2008德育工作計劃

1、2008德育工作計劃一, 指導思想：以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，以中共中央國務院關(guān)于進一步 加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見為指導，依 據(jù)學校08年工作要點，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，加強對德育 隊伍的管理，在提高德育工作的針對性，實效性上下功夫，加 強三結(jié)合教育，努力探索以學生為主體，以實踐為主線，靈 魂塑造為主旨的德育工作新模式，打造綠色德育品牌.二, 主要工作：（一）構(gòu)建切合實際的目標體系德育目標是德育工作的出發(fā)點和歸宿，是學校德育工作 的根本依據(jù)本學期德育處將以文明禮儀，學習習慣，心理 健康為突破口，一是形成三方面的德育目標體系，二是探索 目標體系的經(jīng)驗我們的目的是根據(jù)小學生不同身心發(fā)展階

2、 段的特點，將某一方面的目標分解成不同的層次和階段，以 使我們的德育實踐貼近學生的身心特點.德育目標的構(gòu)建處于實驗階段，我們將通過學生座談, 家長會，教師家訪等形式搜集反饋意見來驗證德育目標的時 效性.（二），構(gòu)建科學的內(nèi)容體系1, 開展班花伴我養(yǎng)習慣的養(yǎng)成教育(1) 明要求利用晨會，班隊等途徑組織學生認真學習 大泊中心校學生一日常規(guī)，大泊中心校各年級段習慣養(yǎng)成要求(2) 借載體進一步挖掘班花與養(yǎng)成教育間的連接點，用 班花精神熏陶學生的行為習慣.(2) 定重點本學期重點落實學習和文明禮儀習慣的養(yǎng) 成教育.(3) 多訓練.圍繞教育重點，開展形式多樣的專項訓練活 動，在訓練中養(yǎng)習慣.(4) 建機制

3、首先建立良好的督查機制在學校大隊部值 日檢查的基礎(chǔ)上建立紅領(lǐng)巾志愿者服務小分隊，使學生在 相互監(jiān)督，自我監(jiān)督中養(yǎng)成良好的習慣其次建立良好的激 勵機制各班級要利用好學校的好習慣小銀行建立有效的 班級激勵機制.2, 結(jié)合重大節(jié)日開展專題教育.三月愛心月讓學生學會關(guān)愛，學會感恩；四月懷念月 讓學生繼承傳統(tǒng)；五月勞動月讓學生愛勞動，會勞動；六 月快樂月讓學生享受學習和成長的快樂.3, 開展社會主義榮辱觀教育. 知人人知道八榮八恥內(nèi)容. 小聯(lián)系學生的年齡特征，結(jié)合學生生活實際，將八 榮八恥小化. 細八榮八恥具體化. 定聯(lián)系班花品性，制定各班的八榮八恥 活采用靈活多樣的形式開展教育.4, 深化班花建設.(

4、1) 巧借八面風與兄弟學校手拉手，召開學校德育特色聯(lián)誼會采用請 進來走出去的方式，選擇班花建設中突出的老師和學生向兄 弟學校展示班花建設的成果，在校園中形成你追我趕的班花 建設研究氛圍.(2) 強化成果意識踩實知花性，悟花品的過程，以詩歌，書畫，剪紙，感 悟日記，電子小報等各種形式的班花作品投入社會，展示學 習班花的成果，獲得社會的認可和支持，獲取深化班花建設 的動力.5, 心理健康教育.落實心育陣地一一綠色信箱，陽光小屋，上咨詢，使學 生有話有處說，有話敢于說，有話暢所說抓住特殊時期進行 教育,在期中，期末等特殊時期對學生進行專題疏導.(三) 構(gòu)建形式多樣的方法體系.1, 熏陶，同化.營造濃

5、厚的文化氛圍，以班花建設為載體,，以花性影響 人性.2, 疏通，引導.以榜樣教育為載體,給學生創(chuàng)設釋放的機 會，引導學生確立正確的奮斗目標，幫助學生獲得成功的體 驗.3, 感悟,體驗.以活動為載體，使學生在實踐中獲得體驗, 在體驗中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中得到自我的教育.(四) 構(gòu)建激勵發(fā)展的評價體系.1, 對班主任的評價.(1) 肯定和推廣班主任工作中好的做法.(2) 對班主任的常規(guī)工作和特色工作進行評估量化，一 月一小結(jié)，與班主任津貼掛鉤，做到賞罰分明.2, 對學生評價.以成長袋，好習慣道德小銀行為載體，對 學生進行及時評價和階段評價，以綠色之星評比方案為 依據(jù)，評選表彰學生中的各類先進通過評價記錄學生成長 的足跡，引導學生不斷向更高的山峰攀登.主要工作安排：三月愛心月.(1) 紅領(lǐng)巾義賣(2) 母親節(jié)感恩教育2,四月追憶月.