附件三社會(huì)服務(wù)活動(dòng)推薦主題及其說明

1、附件3社會(huì)服務(wù)活動(dòng)推薦主題及其說明學(xué)段活動(dòng)主題簡要說明1-2年級(jí)1.生活自理我能行清潔個(gè)人生活用品：會(huì)洗襪子、紅領(lǐng)巾，會(huì)刷鞋，清洗水杯、臉盆等；學(xué)習(xí)用品分類整理：按學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，歸類收納學(xué)習(xí)用品，及時(shí)整理書包；清潔居室衛(wèi)生：用完的物品放回原處，掃地，垃圾分類入箱，整理床鋪，衣服分類擺放等。從力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)做起，學(xué)會(huì)料理自己的生活，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。2.爭當(dāng)集體勞動(dòng)小能手集體服務(wù)勞動(dòng)包括班級(jí)勞動(dòng)、校園勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。例如：搞好（班級(jí)）公共衛(wèi)生，整理紅領(lǐng)巾隊(duì)務(wù)陣地，會(huì)掃地、拖地、擦黑板、擺放桌椅等；幫助老師、家長等做力所能及的事；給校園花草樹木澆水

2、等。養(yǎng)成自己的事自己做、他人的事幫著做、公益（集體）的事爭著做的勞動(dòng)習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。3-6年級(jí)1.家務(wù)勞動(dòng)我能行幫助家長做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)（擇菜、洗菜、洗水果、整理飯桌、洗碗筷等），學(xué)會(huì)簡單手工縫紉技術(shù)，學(xué)會(huì)一般衣物的洗滌（包括機(jī)洗）、晾曬和折疊方法；知道家庭安全用電、用火、用煤氣等的方法，初步學(xué)會(huì)家庭觸電、火災(zāi)的預(yù)防、急救與逃生。養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正勞動(dòng)態(tài)度，提高家庭責(zé)任感。2.我是校園志愿者通過考察、訪問了解校園志愿服務(wù)需求，了解不同崗位的職責(zé)和要求；學(xué)習(xí)開展服務(wù)的方法，了解相關(guān)注意事項(xiàng)；開展持續(xù)、有效、多樣的校園志愿服務(wù)活動(dòng)。利用班級(jí)、少先隊(duì)活動(dòng)等多種形式進(jìn)行校園志愿活動(dòng)的展示交流

3、。積極參與校園志愿活動(dòng)，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，熱心志愿服務(wù)活動(dòng)。3.學(xué)習(xí)身邊的小雷鋒尋訪身邊的“小雷鋒”，總結(jié)分析他們的事跡；根據(jù)自身情況，設(shè)計(jì)自己（小組）的學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃，并開展實(shí)際行動(dòng)，初步樹立熱心公益勞動(dòng)、樂于助人的道德品質(zhì)。4.紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)收集閑置的書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具、手工藝品等物品；策劃與組織愛心義賣活動(dòng)，并在教師建議下合理使用義賣收入；提高愛心助人、團(tuán)結(jié)合作的思想和意識(shí)，增強(qiáng)活動(dòng)策劃與設(shè)計(jì)能力，初步樹立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”“綠色生活”的環(huán)保意識(shí)。5.社區(qū)公益服務(wù)我參與在社區(qū)或村委會(huì)參與如衛(wèi)生打掃、環(huán)境維護(hù)、小廣告清理等各種力所能及的便民利民性質(zhì)的社區(qū)公益勞動(dòng)；在班級(jí)交流分享參與過程與感

4、悟體驗(yàn)，增強(qiáng)服務(wù)他人、社會(huì)的意識(shí)。6.我做環(huán)保宣傳員調(diào)查和發(fā)現(xiàn)身邊存在的環(huán)境問題，分析可以采取的措施和解決辦法，開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，體驗(yàn)綠色生活方式，樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的觀念和生態(tài)意識(shí)。7.我是尊老敬老好少年積極主動(dòng)與身邊的老年人溝通和交流，了解老年人的實(shí)際生活困難和需求；為身邊的老年人做一些力所能及的事，并長期堅(jiān)持。初步樹立尊老敬老、主動(dòng)為老年人提供服務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。7-9年級(jí)1.走進(jìn)敬老院、福利院走進(jìn)學(xué)校周邊的敬老院、福利院、醫(yī)院及社會(huì)救助機(jī)構(gòu)，利用自己掌握的知識(shí)和技能，開展力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)并長期堅(jiān)持。培養(yǎng)關(guān)心他人、熱心公益、積極為需要幫助的人提供幫助和服務(wù)的意識(shí)，增

5、強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。2.我為社區(qū)做貢獻(xiàn)針對社區(qū)管理和社區(qū)居民的實(shí)際需求，利用自己的知識(shí)和技能為社區(qū)提供力所能及的服務(wù)，例如生活援助、公共衛(wèi)生、困難幫扶、敬老愛老、親情陪伴、科普宣傳等，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和熱心公益、志愿服務(wù)的意識(shí)。3.做個(gè)養(yǎng)綠護(hù)綠小能手積極參與對社區(qū)、學(xué)校、村莊、街道等處的綠地的養(yǎng)護(hù)和保護(hù)，如清除雜草、揀拾垃圾，勸阻他人破壞綠地的行為等，參與各種義務(wù)植樹種草和認(rèn)養(yǎng)綠地等活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。4.農(nóng)事季節(jié)我?guī)兔υ谵r(nóng)村播種、收割等農(nóng)忙季節(jié)主動(dòng)參與各種農(nóng)事活動(dòng)；體驗(yàn)生產(chǎn)勞動(dòng)的艱辛與快樂，掌握一定勞動(dòng)技能。熱愛勞動(dòng)，勤于動(dòng)手，積極主動(dòng)參與勞動(dòng)。5.參與禁毒宣傳活動(dòng)收集文獻(xiàn)、訪談專家、

6、觀看展覽，獲得有關(guān)毒品預(yù)防的知識(shí)；承諾自己能夠拒絕毒品；制作宣傳手冊，在社區(qū)中進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的宣傳活動(dòng)，樹立珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。6.交通秩序我維護(hù)實(shí)地考察了解學(xué)?；蚣彝ブ苓吔煌〒矶碌脑?；在容易出現(xiàn)交通擁堵的路口協(xié)助交警進(jìn)行交通管理，勸阻不文明過馬路的行為，提示行人注意交通安全，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。10-12年級(jí)1.賽會(huì)服務(wù)我參與積極參與在當(dāng)?shù)嘏e辦的各種賽會(huì)活動(dòng)，在賽會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行語言服務(wù)、會(huì)議服務(wù)、接待服務(wù)等多方面的志愿服務(wù)活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)參與賽會(huì)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和感受，增強(qiáng)熱心公益、積極為他人服務(wù)的意識(shí)。2.扶助身邊的弱勢群體對身邊的孤寡老

7、人、殘障人士等弱勢群體進(jìn)行調(diào)查，了解他們在生活中的實(shí)際困難，對他們進(jìn)行力所能及的幫助并長期堅(jiān)持，增強(qiáng)關(guān)心并尊重他人、主動(dòng)提供服務(wù)的意識(shí)。3.做個(gè)環(huán)保志愿者收集環(huán)境污染及監(jiān)測的資料，學(xué)習(xí)環(huán)境污染檢測的方法；實(shí)地考察了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境特點(diǎn)，現(xiàn)場取樣，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測，作為志愿者，長期監(jiān)測并為相應(yīng)部門提供數(shù)據(jù)；開展保護(hù)環(huán)境、減少污染的宣傳活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為及時(shí)勸阻，增強(qiáng)熱愛并尊重自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和積極參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任感。4.做農(nóng)業(yè)科技宣傳員主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)業(yè)科技的知識(shí)；積極參加所在社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的農(nóng)業(yè)科技宣傳活動(dòng)；向周圍的農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物施肥技術(shù)要點(diǎn)、合理使用農(nóng)藥的技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖技術(shù)、合理購買農(nóng)用物資的方法等農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的宣傳和推廣，用自身掌握的科學(xué)知識(shí)為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)科技普及做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和熱愛家鄉(xiāng)的情感。5.參與公共文化服務(wù)走進(jìn)圖書館、博物館、公園等社會(huì)文化機(jī)構(gòu)，進(jìn)行志愿講解、文化傳播、圖書整理、公園導(dǎo)覽、維持秩序、圖書導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動(dòng)，積極參與社會(huì)公共文化服務(wù)，增強(qiáng)人文素養(yǎng)和加強(qiáng)利用自身文化積淀服務(wù)公眾的意識(shí)。6.做普法志愿者自主學(xué)習(xí)法律常識(shí)，了解憲法國家安全