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1、關(guān)于大班下學(xué)期的工作方案 大班下學(xué)期工作方案指導(dǎo)思想:這學(xué)期我們本著以兒童開展為本,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以嶄新的視角,開放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實(shí)踐,以科學(xué)的兒童觀、開展觀、資源觀、效益觀,積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),愉悅情感,開展能力,開展好區(qū)域活動,結(jié)合我們大班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際開展水平,同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)劃。工作重點(diǎn): 一、提高平安責(zé)任感,平安警鐘長鳴 孩子的身心健康開展是我們教師不懈努力的方向,而他們的平安更是我們時刻注意的問題,每位教師都應(yīng)把平安兩字牢記心頭。具體措施: 1、教師認(rèn)
2、真學(xué)習(xí)有關(guān)平安教育的知識和平安責(zé)任制。 2、各班級要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和平安教育以及自我保護(hù)意識。 3、年級組內(nèi)平時要加強(qiáng)各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)平安隱患并得到有效的解決。 4、年級組會議每次都要強(qiáng)調(diào)平安教育,催促、加強(qiáng)教師的平安意識,減少并防止各類意外事故的發(fā)生。和保育員阿姨互相配合,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作標(biāo)準(zhǔn)。 5、堅(jiān)持不懈地做好教育宣傳和h1n1傳染病的預(yù)防工作。 二、年級組教學(xué)總目標(biāo) 教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平,有目的、有方案的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。具體措施: 1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)開展,增強(qiáng)
3、體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。 2、開展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,培養(yǎng)初步的動手能力。 3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、老實(shí)、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。 三、把握最新幼教動態(tài),逐步提高教師積極性,增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神 結(jié)合本年級實(shí)施的新教材,樹立綜合的教育觀,我們的活動都以主題的形式展開,在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)根底和認(rèn)知需求。 增強(qiáng)教師科研意識,務(wù)實(shí)求真,認(rèn)真研究課題中存在的現(xiàn)實(shí)問題,使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動中去
4、。 四、家園工作 1、開展形式多樣的家長工作,與家長增進(jìn)友誼 我們以 反應(yīng)、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進(jìn)行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得,從家長那里了解到孩子不同的性格特征,從而找到教育幼兒的有效方法。 2、挖掘家長,鼓勵家長參與幼兒園教育。 繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進(jìn)行教育,鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學(xué)。 3、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動的開展。 工作安排:五、二月、三月份: 1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)班級常規(guī)管理。 2、布置班級環(huán)境,開設(shè)區(qū)域活動,豐富材料。 3、參觀小學(xué)半日活動。 4、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學(xué)雷鋒”活動,加強(qiáng)幼兒思想道德教育。 5、年級組全體教師會議,以“平安第一”為主要指導(dǎo)思想。 6、完成各類方案的制訂。 四月份: 1、開展主題活動“尋找春天“,組織幼兒春游,感受周圍環(huán)境的變化,培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、善于表達(dá)的習(xí)慣。 2、年級組教師平安教育。 3、著手準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。 五月份: 1、圍繞“五一“開展系列主題活動,教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士,珍惜自己和他人的勞動成果。 2、結(jié)合主題進(jìn)行家園親子活動。 3、排練“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。 六月份: 1、排練節(jié)目為邀請家長參與大班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備。 2、幼兒進(jìn)行速算比賽(帶括號的連續(xù)
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