``八年級上工作計劃·_第1頁
``八年級上工作計劃·_第2頁
``八年級上工作計劃·_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級上工作方案· xx八年級(上)工作方案· xx八年級(上)工作方案· 本學(xué)期我很愉快的繼續(xù)擔(dān)任八年級十三班的班主任,為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,根據(jù)我班學(xué)生的實際情況,圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特對本期工作方案如下: 一、快速幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。 由于漫長的假期生活,使學(xué)生養(yǎng)成了懶散的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,開學(xué)伊始,準(zhǔn)備采取幾項活動來幫助學(xué)生調(diào)整狀態(tài)。 1.以一個星期為限,催促學(xué)生上交假期作業(yè),一些未完成作業(yè)的學(xué)生在一周之內(nèi)補齊。

2、2.重新調(diào)整座位。我采取讓孩子自愿選擇同桌,然后我和班委會進行綜合調(diào)整的原那么。 3.班委會成員進行簡單述職,并進行適當(dāng)調(diào)整。 4.明確個人責(zé)任,喚醒孩子們的主人翁意識和集體責(zé)任感。 5.進行一次全面的大掃除,提升學(xué)生的愛家意識。 依據(jù):心態(tài)決定命運,狀態(tài)改變質(zhì)量。但凡班集體的方案和決定,都應(yīng)和班集體共同討論,樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。 二、以節(jié)日為契機,召開班會,讓學(xué)生成為班級管理的主人 1.三月,世界讀書日,準(zhǔn)備召開一次“我成長,我讀書,我明理”主題班會,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)和讀書興趣。 2.五月四日,青年節(jié),又是我接班一整年

3、的日子,準(zhǔn)備以此為契機,召開主題班會,并以此來進一步拉近我和孩子的距離,增強班集體的團結(jié)意識。 3.六月,小型班會,號召孩子抓緊復(fù)習(xí),備戰(zhàn)期末。 依據(jù):注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自主地開展,從各種不佳狀態(tài)中解脫出來,在生動活潑的開展中感受到生活的.美好和快樂。提高學(xué)生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比擬完整的意見,使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。 三、提高學(xué)習(xí)效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法 依據(jù)八年級特殊的分化期特點,在了解“我班學(xué)情”的根底上,對學(xué)生的學(xué)習(xí)

4、方法進行指導(dǎo),努力讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1.開學(xué)第一天帶著學(xué)生熟悉各科教材,做到“心中有數(shù),分清主次”。 2.明確中考方向,講解中考趨勢,提升學(xué)生的緊迫感。 3.合理調(diào)配自習(xí),讓學(xué)生“有的放矢”。 4.盡量坐班,讓學(xué)生感受到我和他們一同在努力。 5.反復(fù)進行訓(xùn)練,提供大量練習(xí)與實踐的時機,及時反應(yīng)練習(xí)的結(jié)果。 依據(jù):“合理的學(xué)習(xí)方法是成功的一半”,加強學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),應(yīng)該提高到“以學(xué)生的終身開展為本”的這一新的教學(xué)理念上來。這個新的教學(xué)理念要求教學(xué)活動不能只現(xiàn)于專業(yè)知識的傳授,而更加應(yīng)該注重學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 以上是本學(xué)期自己的班主任工作方案,我有決心不讓方案成為一紙空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論