智慧樹知到不負(fù)卿春—大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（昆明理工大學(xué)）章節(jié)測(cè)試答案

1、智慧樹知到不負(fù)卿春大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（昆明理工大學(xué)）章節(jié)測(cè)試答案智慧樹知到不負(fù)卿春大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（昆明理工大學(xué)）章節(jié)測(cè)試答案第一章測(cè)試1、職業(yè)生涯規(guī)劃的思維模式是（ ）。a、beinghavingdoingb、havingdoingbeingc、doinghavingbeing答案：a2、課程講到北極熊的故事是想說明什么？（ ）a、如何殺死北極熊b、人需要目標(biāo)才能不隨波逐流c、混的后果答案：b3、目標(biāo)最重要的作用是什么？（ ）a、自我超越b、消除無聊c、帶來緊張和焦慮答案：a4、大學(xué)生活四步中最重要的一步是（ ）a、思考和描繪愿景b、把愿景變成目標(biāo)c、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)答案：c5、大學(xué)的有效時(shí)

2、間有多少？（ ）a、6個(gè)月b、10個(gè)月c、12個(gè)月答案：b6、目標(biāo)的價(jià)值在于？a、聚焦能量b、引發(fā)行動(dòng)c、制定計(jì)劃d、心理安慰答案：ab7、過一個(gè)好的大學(xué)生活包括的步驟有哪些 ?a、了解適應(yīng)大學(xué)生活b、思考和描繪愿景c、把愿景變成目標(biāo)d、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)答案：abcd8、大學(xué)生認(rèn)為最浪費(fèi)大學(xué)生時(shí)間的事情包括？a、睡懶覺b、打游戲c、看連續(xù)劇d、談戀愛答案：abcd9、“游戲玩家”和“吃貨”算不算職業(yè) ?a、不算b、算c、視情況而定答案：a10、職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容包括哪些？a、找到興趣b、確定目標(biāo)c、積極行動(dòng)d、提升能力答案：abcd第二章測(cè)試1、能力的三把劍是：a、專業(yè)知識(shí)技能、可遷移技能、

3、自我管理技能b、專業(yè)知識(shí)技能、人際交往能力和自我管理技能c、人際交往能力、自控力和可遷移技能d、人際交往能力、學(xué)習(xí)能力和自我管理能力答案：a2、在將來的職場(chǎng)是硬通貨。a、文憑b、實(shí)踐經(jīng)歷c、能力d、人脈答案：c3、專業(yè)知識(shí)技能的獲得途徑是：a、理解背誦和記憶b、課程學(xué)習(xí)c、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)d、反復(fù)練習(xí)答案：a4、能力中的 能力是通過認(rèn)同、模仿、內(nèi)化等途徑獲得。a、專業(yè)知識(shí)能力b、可遷移能力c、自我管理能力d、自控力答案：c5、能力是用人單位最看重的，主要通過 途徑獲得。a、專業(yè)知識(shí)技能，練習(xí)b、可遷移技能，練習(xí)c、自我管理技能，學(xué)習(xí)d、可遷移技能，學(xué)習(xí)答案：b6、如果把人生比作車的話，能力是什么？a、

4、方向盤b、油門c、汽油答案：d7、可遷移技能包括？a、溝通能力b、專業(yè)知識(shí)c、表達(dá)能力d、團(tuán)隊(duì)合作答案：acd8、想要跨專業(yè)最重要的是( )。a、鏈接人脈b、加大學(xué)習(xí)量c、學(xué)好技能答案：c9、"探索技能三式" 包括（ ）a、模擬面試b、尋找核心技能c、個(gè)人證明答案：abc10、求職競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則是學(xué)歷和證書的比拼。答案：x第三章測(cè)試1、老友記中羅斯為什么不喜歡朱莉？a、因?yàn)橹炖虿粔驕厝醔、因?yàn)橹炖虿粔蚱羉、因?yàn)橹炖虿皇侨鹎锎鸢福篶2、價(jià)值觀value來自拉丁文詞根valeo，詞根的意思是：（ ）。a、堅(jiān)強(qiáng)起來b、有價(jià)值的c、重要的答案：a3、成人禮的意義在于：（ ）。a、表示

5、成長(zhǎng)b、表示獨(dú)立c、表示力量答案：b4、中期價(jià)值觀是指：（ ）。a、生存與安全b、愛與尊重c、自我實(shí)現(xiàn)答案：b5、課程女巫的故事中，加溫最后的選擇是：（ ）。a、白天是美女b、晚上是美女c、女人自己主宰自己的命運(yùn)答案：c6、以下哪項(xiàng)屬于終極愿景？a、自我超越b、獨(dú)立c、活出自己的樣子答案：a7、“你今天做的善事，人們往往明天就會(huì)忘記-不管怎樣，你還是要做善事。”這體現(xiàn)了以下哪一種價(jià)值觀 。a、短期價(jià)值觀b、中期價(jià)值觀c、終極價(jià)值觀答案：c8、課程里亞瑟的故事中女巫給出的關(guān)于“女人最想要的是什么”的答案是（ ）。a、美貌b、主宰自己的命運(yùn)c、財(cái)富答案：b9、中期的價(jià)值觀追求活出自己的樣子。答案：

6、10、課程中阿里木的故事體現(xiàn)了其哪一種價(jià)值觀?a、追求善良b、追求獨(dú)立c、追求影響力答案：a第四章測(cè)試1、馬云應(yīng)該算是哪個(gè)類型代碼的典型人物？a、cb、sc、e答案：c2、在做自己喜歡的工作和事情時(shí)，產(chǎn)生的一種不知道時(shí)間流逝的狀態(tài)被稱之為什么現(xiàn)象？a、interestingb、flowc、inner答案：b3、“追求真知”是哪個(gè)類型代碼的人的關(guān)鍵詞？a、ib、rc、e答案：a4、如果要給自己心儀的女神寫一封情書表達(dá)愛意，會(huì)寫“春心莫共花生發(fā)，一寸相思一寸灰”。的是哪個(gè)興趣類型的人？a、sb、ac、e答案：b5、霍蘭德職業(yè)興趣包括哪六個(gè)類型?a、r i a s e cb、r i n s e cc

7、、p i a n s j答案：a6、職業(yè)興趣理論的提出者是？a、帕森斯b、霍蘭德c、榮格答案：b7、人生最大的秘密是（ ）a、目標(biāo)b、能力c、興趣答案：c8、一個(gè)蘋果從樹上掉下來，a世界（藝術(shù)型）的人會(huì)有什么反應(yīng)？a、立刻計(jì)算蘋果可以賣多少錢？b、會(huì)思考“蘋果為什么會(huì)落到地上而不是飛到天上去呢？”c、作詩(shī)一首d、觸景傷情唱一首歌答案：cd9、技術(shù)世界的人喜歡具體明確、需要?jiǎng)邮植僮鞯墓ぷ鳝h(huán)境。天生對(duì)工具比較感興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)，他們喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替語(yǔ)言表達(dá)，重視現(xiàn)在剩余未來。答案：10、職業(yè)興趣就是興趣在職業(yè)方面的表現(xiàn)。答案：第五章測(cè)試1、內(nèi)外向指的是（ ）a、注意力的指

8、向b、能量獲得途徑c、采取行動(dòng)的方式答案：b2、intj指的是（ ）a、內(nèi)向，直覺，思考，判斷b、內(nèi)向，感覺，思考，知覺c、內(nèi)向，直覺，感情，判斷答案：a3、郭德綱是哪種性格類型？（ ）a、內(nèi)向b、外向答案：a4、下面屬于思考型的人是（ ）a、謝娜b、俞敏洪答案：b5、下面屬于判斷型的人是（ ）a、梅長(zhǎng)蘇b、郭敬明答案：a6、以下屬于內(nèi)向型性格特點(diǎn)的是：a、獨(dú)處時(shí)精力充沛b、聽的比說的多c、先做再想d、喜歡深度而不是廣度答案：abd7、以下屬于直覺型性格特點(diǎn)的是( )a、對(duì)概念和理論感興趣b、相信確定和有形的東西c、重視可能性和獨(dú)創(chuàng)性d、著眼于現(xiàn)實(shí)答案：c8、以下屬于感覺型性格特點(diǎn)的是（ ）a

9、、對(duì)概念和理論感興趣b、相信確定和有形的東西c、重視可能性和獨(dú)創(chuàng)性d、著眼于現(xiàn)實(shí)答案：bd9、以下屬于思維型性格特點(diǎn)的是？a、考慮行為對(duì)他人的影響b、重視準(zhǔn)則的例外性c、對(duì)問題進(jìn)行客觀的、非個(gè)人立場(chǎng)的分析d、一視同仁答案：cd10、以下描繪mbti性格維度的是：a、獲取能量?jī)A向b、接受信息方式c、處理信息方式d、采取行動(dòng)的方式答案：abcd第六章單元測(cè)試1【單選題】大學(xué)生求職過程中，篩選備選工作的最佳方式是（ ）a. 企業(yè)觀摩b. 崗位實(shí)習(xí)c. 人物訪談d. 招聘網(wǎng)站答案：b2【單選題】下列探索工作世界的方法中，效度最高的是哪一個(gè)？a. 長(zhǎng)期關(guān)國(guó)家注政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)b. 通過網(wǎng)站、論壇等關(guān)注行業(yè)的

10、發(fā)展變化c. 對(duì)行業(yè)內(nèi)不同入職年限的人進(jìn)行生涯人物訪談d. 目標(biāo)行業(yè)內(nèi)的親身實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷答案：d3【單選題】職場(chǎng)人士需要具備的6項(xiàng)能力有哪些？a. 規(guī)劃感、故事感、創(chuàng)新感、共情感、娛樂感、意義感b. 故事感、設(shè)計(jì)感、交響感、娛樂感、共情感、意義感c. 設(shè)計(jì)感、表達(dá)感、共情感、創(chuàng)新感、娛樂感、意義感d. 規(guī)劃感、故事感、娛樂感、共情感、意義感、交響感答案：b4【單選題】大學(xué)生都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，“好好學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵包括：a. 良好的自我管理能力、堅(jiān)韌的品質(zhì)、對(duì)工作和生活保有的熱情b. 良好的時(shí)間管理能力、學(xué)習(xí)能力、勤奮刻苦的態(tài)度c. 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力、豐富的實(shí)踐經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)d. 良好的

11、時(shí)間管理能力、情緒管理能力、生涯規(guī)劃能力答案：a5【單選題】大學(xué)生找到自己心儀工作的有效途徑是：a. 認(rèn)真上課撰寫簡(jiǎn)歷參加面試簽訂協(xié)議b. 學(xué)生社團(tuán)社會(huì)兼職參加面試簽訂協(xié)議c. 嘗試總結(jié)再嘗試再總結(jié)確立目標(biāo)行動(dòng)d. 嘗試總結(jié)確立目標(biāo)行動(dòng)答案：c6、武功秘籍包括：a、對(duì)象選擇要適量b、靜態(tài)資料打前陣c、動(dòng)態(tài)資料探究竟d、喜歡深度而不是廣度答案：abc7、頭腦風(fēng)暴的用法是( ) 。a、羅列可以想到的所有對(duì)象b、性格定位對(duì)未來對(duì)象的期望c、用能力鎖定目標(biāo)人群d、價(jià)值觀定位未來的生活和工作方式答案：abcd8、綜合而不重分析，能夠幫助你在看上去毫不相干的領(lǐng)域之間找到聯(lián)系的神器是（ ）a、設(shè)計(jì)感b、故事

12、感c、共情感d、交響感答案：d9、以下哪幾項(xiàng)曾選入中國(guó)最幸福職業(yè)排行榜（ ）a、公務(wù)員b、教師c、設(shè)計(jì)師d、自由職業(yè)答案：abd10、靜態(tài)資料獲取途徑( )。a、關(guān)注1-2個(gè)相關(guān)的微信公眾號(hào)b、加入至少3個(gè)論壇或小組c、中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典d、jobsoso答案：abcd第七章測(cè)試1、決策通常會(huì)發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)？a、人生重大時(shí)刻b、每天的日常生活中c、特定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)d、大學(xué)畢業(yè)季答案：b2、做決策的思考步驟有哪些步驟？ 識(shí)別問題的存在 考慮各種可能性 綜合、評(píng)估，形成選項(xiàng)，并對(duì)選項(xiàng)排列次序 采用行動(dòng)解決問題a、b、c、d、答案：a3、決策需要的兩個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)是：1、結(jié)果比理由更重要，2、（ ）

13、a、價(jià)值觀是關(guān)鍵b、父母的意見c、老師的意見d、權(quán)威人士的意見答案：a4、小翠減肥失敗的原因（ ）a、沒有管住嘴b、鍛煉的時(shí)間不對(duì)c、沒有遵從目標(biāo)設(shè)立原則d、堅(jiān)持的時(shí)間不夠長(zhǎng)答案：c5、設(shè)立目標(biāo)的指導(dǎo)原則 （ ） 明確具體 可測(cè)量、可量化 可達(dá)到、有挑戰(zhàn)性 有明確的時(shí)間表 有價(jià)值和意義a、b、c、d、答案：a6、打破“后來”模式包括：a、行動(dòng)b、思考c、建立標(biāo)準(zhǔn)線d、確立目標(biāo)答案：acd7、大腦決策包括（ ）a、經(jīng)驗(yàn)決策b、模型決策c、理性決策d、重要性決策答案：ac8、如何才能確保在關(guān)鍵時(shí)刻能做出正確選擇（ ）。a、識(shí)別問題的存在b、考慮各種可能性c、20%最重要的事盡可能根據(jù)理性選擇做出決策d、80%日常事務(wù)善用經(jīng)驗(yàn)決策答案：cd9、達(dá)成目標(biāo)的方法包括( )a、從小的目標(biāo)開始b、自我積極的對(duì)話c、尋找支持系統(tǒng)d、找尋替代經(jīng)驗(yàn)和榜樣人物答案：abcd10、提升決策力的方法是：a、體驗(yàn)b、試錯(cuò)c、思考d、總結(jié)答案：abcd第八章單元測(cè)試1【判斷題】一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過程中，提供持續(xù)推動(dòng)力的是組織給予的物質(zhì)報(bào)酬。a. 對(duì)b. 錯(cuò)答案：b2【判斷題】跨專業(yè)就業(yè)時(shí)