大學(xué)生三下鄉(xiāng)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

1、大學(xué)生三下鄉(xiāng)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)在這個(gè)激情似火的7月里，為了在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己，提升自我，經(jīng)過(guò)報(bào)名面試，我光榮成為廣東金融學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期大學(xué)生赴石牌街道社區(qū)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的一員。20××年7月20日上午，計(jì)科系10名赴石牌街道社區(qū)實(shí)踐服務(wù)的學(xué)生在何問(wèn)鼎老師的帶領(lǐng)下，前往廣州石牌街道辦各個(gè)社區(qū)，參加以“傳承愛(ài)國(guó)精神，共促科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們的主要的工作有深入社區(qū)，宣傳衛(wèi)生意識(shí)；檢查消防安全設(shè)施；上門查房，登記流動(dòng)人口信息；張貼計(jì)劃生育宣傳海報(bào)，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下向市民派發(fā)避孕套，宣傳計(jì)劃生育政策；登記核查

2、流動(dòng)人口信息；打印復(fù)印社區(qū)各方面的資料；登記抄寫老人社保信息。為社區(qū)工作人員搬各種物品等等。在完成社區(qū)各項(xiàng)工作時(shí)，我們還進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，向市民派發(fā)問(wèn)卷，然后回收匯總。通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了更深的理解。在這次實(shí)踐中，對(duì)我而言，主要收獲有以下四方面。1)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這次社會(huì)實(shí)踐中我深深體會(huì)到“態(tài)度決定一切”“細(xì)致決定成敗”的道理。一份看似很簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多的步驟，而且細(xì)心也非常重要。

3、如信息的登記，有時(shí)候如果不夠細(xì)心，信息登記錯(cuò)誤，就得重頭再來(lái)，作為一名大學(xué)生，只要踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，對(duì)自己工作的社區(qū)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成分配的工作，積極努力，我們才會(huì)取得成功。2）學(xué)會(huì)堅(jiān)持。事實(shí)上，這次社會(huì)調(diào)研面對(duì)的問(wèn)題不僅僅是工作上的，生活上給與我的教訓(xùn)也不少。如何忍受炎熱的天氣、如何面對(duì)突如其來(lái)的塞車。這些問(wèn)題都曾讓我措手不及，雖然每天都要走很多路，走的腳都很疼、很累。然而我也明白，既然自己選擇，就要排除一切困難，自己學(xué)會(huì)面對(duì)。因?yàn)槲蚁?，在未?lái)工作的日子里，當(dāng)我再次面臨時(shí)，會(huì)因?yàn)榻裉焖e累下的經(jīng)驗(yàn)，而讓我變得從容且坦然。3）懂得溝通技巧。在這次赴石牌潮陽(yáng)社區(qū)實(shí)踐，我學(xué)

4、會(huì)最大的一點(diǎn)就是我學(xué)會(huì)了與別人溝通，膽子變大了。在潮陽(yáng)社區(qū)我們的主要工作是資料的整理和老人社保的登記、復(fù)印打印文件、張貼海報(bào)。我們接觸最多的是老人。每次老人進(jìn)來(lái)，不知道為什么我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有時(shí)候社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)布置的工作完成之后，有老人進(jìn)來(lái)，我便向他們遞過(guò)茶水。和他們聊起他們的生活狀況和身體狀況。每當(dāng)工作遇到不懂的問(wèn)題。我就主動(dòng)找社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)弄清楚。有時(shí)候工作忙完了，又主動(dòng)問(wèn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分配新工作。4）開(kāi)始思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，在這次社會(huì)調(diào)研實(shí)踐之前，自己雖然有職業(yè)生涯規(guī)劃，卻是建立在對(duì)自己無(wú)比自信的基礎(chǔ)之上的空中樓閣，有一次社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)知道我們是廣東金融學(xué)院計(jì)科系的學(xué)生，問(wèn)了一些關(guān)于電腦方面企業(yè)管理系統(tǒng)的問(wèn)題，因?yàn)樽约汉芏鄬I(yè)課還沒(méi)有學(xué)，回答不上，讓自己看到自己在專業(yè)知識(shí)方面的不足，從而決定以后更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己本身的專業(yè)知識(shí)，讓自己更加珍惜校園里的美好學(xué)習(xí)生活。以上是我在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中所得到的收獲，實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去，發(fā)揮知