淺談高中化學(xué)在生活中的應(yīng)用_第1頁
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文檔簡介

1、    淺談高中化學(xué)在生活中的應(yīng)用    李天乙摘要:隨著社會主義經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,商品市場的日益繁榮,國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢從高度污染的重工業(yè)過渡到綠色環(huán)保的輕工業(yè),國家政府對高科技有機分子領(lǐng)域更為重視,給予了相應(yīng)政策進(jìn)行扶持,化學(xué)在我國行業(yè)與市場經(jīng)濟(jì)起到了不容忽視的作用,作為理綜科目之一,高中化學(xué)與社會生產(chǎn)息息相關(guān),與我們的日常生活更是密不可分,學(xué)好高中化學(xué)不僅能夠提高自身成績,減少升學(xué)壓力,也有利于高中生聯(lián)系生活,觀察生活,文章基于高中生的角度,對化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用進(jìn)行淺談。關(guān)鍵詞:高中化學(xué);觀察生活;社會生產(chǎn);日常生活高中化學(xué)在生活中的運用相當(dāng)廣泛,

2、關(guān)系著人們的衣食住行,目前國家政策扶持下化學(xué)知識在高科技領(lǐng)域的運用更為廣泛。將高中化學(xué)在生活中的運用劃分為兩個部分,第一部分是化學(xué)知識在化工產(chǎn)業(yè)高科技領(lǐng)域的運用,第二部分的人們?nèi)粘I钜率匙⌒兄羞\用的相關(guān)化學(xué)知識。一、高中化學(xué)知識在化工產(chǎn)業(yè)以及高科技領(lǐng)域的運用高中化學(xué)涉及到的知識點比初中化學(xué)更多,內(nèi)容量各大,知識點之間的聯(lián)系更加緊密,學(xué)好高中化學(xué)不僅要記憶大量的內(nèi)容,建立各種相關(guān)知識點的聯(lián)系,還要舉一反三,聯(lián)系化學(xué)知識在生活中的運用,對知識點進(jìn)行歸納與分類。綜上所訴,將高中化學(xué)知識在化工產(chǎn)業(yè)以及高科技領(lǐng)域的運用分為三點:1.化學(xué)知識在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域運用醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)ζ鞑钠餍涤邢喈?dāng)嚴(yán)格的要求,化學(xué)家一直致

3、力于有機高分子新型材料的研究,如人造骨骼在病人體內(nèi)的植入,植入骨不但要與原骨的質(zhì)量和密度大致相同,并且在人體內(nèi)不能被腐蝕或產(chǎn)生其他化學(xué)反應(yīng)。對于天然的骨骼而言,這種人造骨骼是一種不可多得的替代材料,從生物學(xué)的角度來說,非人體器官與人體器官在結(jié)合時會發(fā)生一系列的反應(yīng)從而相互排斥,造成原有的人體器官迅速枯竭,而這種非天然的骨骼卻能夠與正常骨骼契合,充分人體內(nèi)環(huán)境的吸收微量元素,與骨骼牢固結(jié)合,這種骨骼多以硅的無機化合物為主,硅是一種半導(dǎo)體材料,而且與人體最主要元素碳屬于同一主族,因此不易與人體內(nèi)的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),并且其化合物不但大多數(shù)穩(wěn)定,而且沒有金屬離子干擾神經(jīng)電流的穩(wěn)定,人造骨可以填入病人體

4、內(nèi)后,為形成新骨需要吸收人體中的微量元素,從而維持人體內(nèi)環(huán)境的平衡,化學(xué)新型材料的合成在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域起到不可替代的重要作用。2.化學(xué)知識在化工產(chǎn)業(yè)的運用化工產(chǎn)業(yè)是利用化學(xué)知識,將舊物質(zhì)合成新物質(zhì)的產(chǎn)業(yè),因此化學(xué)思想在化工產(chǎn)業(yè)有著極為重要的運用,貫穿生產(chǎn)鏈的始終,有機化學(xué)板塊的知識也在其中起到重要的作用,如工業(yè)制成聚氯乙烯,采用加聚反應(yīng)的化學(xué)原理進(jìn)行加工與制造,再進(jìn)行一系列的加工處理,如將其放置在水中聚合沉淀,在一系列的化學(xué)反應(yīng)與物理反應(yīng)后等,形成日常生活中人們廣泛使用的塑料制品,如塑料袋,樹脂,纖維等高級高分子材料,具有質(zhì)量輕同時韌性強可反復(fù)使用的特點,聚氯乙烯合成樹脂樹脂在國內(nèi)外都作為高速發(fā)展的

5、重要合成材料之一,產(chǎn)量僅低于聚乙烯,在全球范圍內(nèi)位居合成樹脂的第二位,我國國民每年在合成樹脂的使用率以及購買率都相當(dāng)高,也為合成樹脂的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。3.化學(xué)知識在食品行業(yè)的應(yīng)用日常生活中人們的食品都是經(jīng)過化學(xué)物質(zhì)處理的,這類處理方式能起到美化食品,保持食品新鮮的作用,但也有小概率的可能性會對食用后的人群產(chǎn)生一定的危害,通常將防腐劑添加到密封包裝后的食品當(dāng)中,吸收空氣中的水蒸氣與少量二氧化碳,防止潮濕以及食品與空氣中的元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng),色素通常在果汁里面添加,起到美化液體的作用,或是采用醇對果酒進(jìn)行發(fā)酵,生成了酯,就可以散發(fā)出陣陣酒香。二、高中化學(xué)在人們?nèi)粘I钪械倪\用高中化學(xué)知識與人們的

6、日常生活聯(lián)系更加緊密,關(guān)乎人們的衣食住行,涉及到家居,服裝,交通等各領(lǐng)域,只要認(rèn)真觀察,高中生都能夠從一些生活小事中發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識的足跡,這也再次證明了化學(xué)知識運用的廣泛性與普遍性,對日常生活中運用到的化學(xué)知識如下:1.家庭生活中的清潔家庭生活中經(jīng)常要做好家居清潔,保持衛(wèi)生,才能在舒適健康的環(huán)境生活,常用明礬凈化吸附有雜質(zhì)的水,對不用地板上的污漬做到分類處理,如木質(zhì)地板上應(yīng)該使用柔和干燥的清潔劑,塑料地板上可用腐蝕性強效果明顯的酸性或堿性清潔劑,對于鐵質(zhì)品應(yīng)在清潔后拭擦干凈并放在通風(fēng)口。清洗盥洗臺上的頑強污漬時,可以用純堿加少量溫水放在上面,并用濕潤的布進(jìn)行擦拭,對剛買的衣服以及鞋襪,因為附有一

7、定量的化學(xué)物質(zhì),可以先加入少許洗衣粉放在清水中進(jìn)行漂洗。2.交通工具的新材料化學(xué)在有機高分子材料或是無機材料的研究與使用延伸到交通領(lǐng)域,如采用密度小堅固耐用,不易氧化的鋁制品代替遇水容易發(fā)生氧化反應(yīng)迅速生銹的鐵制品,如鋁制自行車的普及,相對于傳統(tǒng)的鐵制自行車,它有著密度小,質(zhì)量輕,材料堅固等特點,也常常將鋁制品作為餐具等,在汽車行業(yè),對鋁的新型化合材料制作車門,用透光,硬度大的氧化硅材料制作石英玻璃,用有機高分子材料制作汽車輪胎等。3.建筑行業(yè)的運用近年來化學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展,也促進(jìn)了建筑領(lǐng)域的發(fā)展,在建筑領(lǐng)域,采用更加堅固與質(zhì)量輕薄的材料作為新興建筑材料,采用熟石灰進(jìn)行一系列加工處理的水泥,采用新型材料制作玻璃,在高溫中熔煉鐵與鋁,加入少量的碳元素制成堅硬的合金鋼鐵等,采用新型材料涂刷墻壁,減少化學(xué)有害氣體的產(chǎn)生等,都能夠使人們?nèi)粘I畋仨毷褂玫淖≌影踩c舒適。4.其他生活中的運用如利用碘化銀進(jìn)行人工降雨,運用溴化銀制作變色眼鏡,采用明礬吸附凈水,利用焰色反應(yīng)原理制作煙花,給電池上套膜防止電化學(xué)腐蝕,在鐵里添加活性碳制成不銹鋼等等。綜上所述,高中化學(xué)不僅在化工,高科技領(lǐng)域有著廣泛的運用,在人們的日常生活中也無處不在充斥著大量實用的化學(xué)知識,只要善于觀察與發(fā)現(xiàn),總能找到化學(xué)知識在生

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