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文檔簡介
1、2018年中考數(shù)學專題復習卷: 四邊形唐宋或更早之前,針對“經學”“律學”“算學”和“書學”各科目,其相應傳授者稱為“博士”,這與當今“博士”含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W官稱謂。前者始于宋,乃“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學問,其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之“助教”一席,也是當朝打眼的學官。至明清兩代,只設國子監(jiān)(國子學)一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講
2、師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應具有的基本概念都具有了。 一、選擇題單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。 1.下列命題正確的是( ) 觀察內容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原則,有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可
3、少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導幼兒多角度多層面地進行觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?!蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?!碑斢變嚎吹介W電時,我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來,
4、我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆?!币粫合缕鹆舜笥?,我問:“雨下得怎樣?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑?!边@樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快,記得牢,而且會應用。我還在觀察的基礎上,引導幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學的詞語、生活經驗聯(lián)系起來,在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 a.對角線相等的四邊形是平行四邊形b
5、.對角線相等的四邊形是矩形c.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形d.對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形2.正十邊形的每一個內角的度數(shù)為( ) a.
6、;b. c. &
7、#160; d. 3.在四邊形abcd中,a,b,c,d度數(shù)之比為1:2:3:3,則b的度數(shù)為( ) a. 30° &
8、#160; b. 40°
9、60; c. 80°
10、; d. 120°4.如圖,在abcd中,對角線ac與bd交于點d,若增加一個條件,使abcd成為菱形,下列給出的條件正確的是( )a. ab=ad b.
11、 ac=bd c. abc=90°
12、; d. abc=adc5.如圖,三角板的直角頂點落在矩形紙片的一邊上,若135°,則2的度數(shù)是( )。a.35° b.45° c.55° d.65°6.如圖,菱形abcd的對角線ac、bd的長分別為6和8,則這個菱形的周長是( )。a.20 b.24 c.40 d.487.如圖,在矩形acbo中,a(2,0),b(0,1)若正比例函數(shù)ykx的圖像經過點c,則k的取值為( )a.
13、160; b.
14、; c. 2
15、160; d. 28.如圖,在菱形abcd中,點e,f,g,h分別是邊ab,bc,cd和da的中點,連接ef,fg,gh和he,若eh2ef,則下列結論正確的是( )a. ab ef
16、160; b. ab2ef c. ab ef
17、 d. ab ef9.如圖,菱形 的對角線 , 相交于點 , , ,則菱形 的周長為( )a. 52 &
18、#160; b. 48
19、60; c. 40
20、;d. 2010.如圖,將一張含有 角的三角形紙片的兩個頂點疊放在矩形的兩條對邊上,若 ,則 的大小為( )a. b.
21、60; c. &
22、#160; d. 11.已知圖2是由圖1七巧板拼成的數(shù)字“0”,己知正方形abcd的邊長為4,則六邊形efghmn的周長為( )a.
23、160; b.
24、 c. d. 1212.如圖,在正方形abcd外側,作等邊ade,ac,be相交于點f,則bfc為( )a. 75° &
25、#160; b. 60°
26、60; c. 55°
27、; d. 45°二、填空題 13.四邊形的外角和是_度 14.如圖,在邊長為2的菱形abcd中,d=60°,點e、f分別在邊ab、bc上將bef沿著直線ef翻折,點b恰好與邊ad的中點g重合,則be的長等于_15.如圖,在菱形abcd中,ac=6cm,bd=8cm,則菱形abcd的高ae為_cm16.如圖,在abcd中
28、,ab=2,bc=3,bad=120°,ae平分bad,交bc于點e,過點c作cfae,交ad于點f,則四邊形aecf的面積為_17.如圖,在平面直角坐標系中,菱形abcd的頂點a在y軸上,且點a坐標為(0,4),bc在x軸正半軸上,點c在b點右側,反比例函數(shù) (x0)的圖象分別交邊ad,cd于e,f,連結bf,已知,bc=k,ae= cf,且s四邊形abfd=20,則k=_18.如圖,在正五邊形abcde中,ac與be相交于點f,則 afe的度數(shù)為_19. 如圖,在平行四邊形abcd中,對角線ac、bd相交于點0,ab=ob,點e、點f分別是oa、od的中點,連接ef,
29、cef=45°embc于點m,em交bd于點n,fn= ,則線段bc的長為_.20.如圖,矩形abcd中,bc=4,cd=2,以ad為直徑的半圓o與bc相切于點e,連接bd,則陰影部分的面積為_(結果保留)三、解答題 21.如圖, , , , 在一條直線上,已知 , , ,連接 .求證:四邊形 是平行四邊形.22.如圖,等邊aef的頂點e,f在矩形abcd的邊bc,cd上,且cef=45°。求證:矩形abcd是正方形 23.已知:如圖,abcd的對角線ac、bd相交于點o,過點o的直線分別與ad、bc相交于點e、f,求證:aecf24.已知四邊形abcd的對角線ac與bd交
30、于點o,給出下列四個論斷 oaoc abcd baddcb adbc請你從中選擇兩個論斷作為條件,以“四邊形abcd為平行四邊形”作為結論,完成下列各題: (1)構造一個真命題,畫圖并給出證明; (2)構造一個假命題,舉反例加以說明. 25.如圖,矩形abcd中,abad,把矩形沿對角線ac所在直線折疊,使點b落在點e處,ae交cd于點f,連接de(1)求證:adeced; (2)求證:def是等腰三角形 26.如圖,矩形abcd中,
31、e是ad的中點,延長ce、ba交于點f,連接ac、df(1)求證:四邊形acdf是平行四邊形; (2)當cf平分bcd時,寫出bc與cd的數(shù)量關系,并說明理由 答案解析 一、選擇題1.【答案】c 【解析】 :a.改成為:對角線“互相平分”的四邊形是平行四邊形,故a不符合題意;b改成為:對角線相等的“平行四邊形”是矩形,故b不符合題意;c正確,故c符合題意;d改成為:對角線互相垂直且相等的“平行四邊形”是正方形,故d不符合題意;故答案為:c.【分析】特殊四邊形的對角線是比較特殊的,當兩條對角線具有如下性質“互相平分,相等,互相垂直”中的一個或二個或三個時,這個四邊形或是平行四邊形、或是矩形、或是
32、菱形、或是正方形2.【答案】d 【解析】 :方法一: ;方法二: 故答案為:d.【分析】方法一:根據內角和公式180°×(n-2)求出內角和,再求每個內角的度數(shù);方法二:根據外角和為360°,求出每個外角的度數(shù),而每個外角與它相鄰的內角是互補的,則可求出內角3.【答案】c 【解析】 :a,b,c,d度數(shù)之比為1:2:3:3,設a=x,b=2x,c=3x,d=3xx+2x+3x+3x=360°解之:x=40°b=2×40°=80°故答案為:c【分析】根據已知條件設a=x,b=2x,c=3x,d=3x,利用四邊形的內角
33、和=360°,建立方程,就可求出b的度數(shù)。4.【答案】a 【解析】 :abcd,ab=ad四邊形abcd是菱形,因此a符合題意;b、abcd,ac=bd四邊形abcd是矩形,因此b不符合題意;c、abcd,abc=90°四邊形abcd是矩形,因此c不符合題意;d、abcd,abc=adc,因此d不符合題意;故答案為:a【分析】根據菱形的判定定理,對各選項逐一判斷,即可得出答案。5.【答案】c 【解析】 :如圖,依題可得:135°,acb90°,eca+1=90°, eca=55°,又紙片efgd為矩形
34、,defg,2=eca=55°,故答案為:c.【分析】由補角定義結合已知條件得出eca度數(shù),再根據矩形性質和平行線性質得2度數(shù).6.【答案】a 【解析】 :設對角線ac、bc交于點o,四邊形abcd是菱形,ac=6,bd=8a0=3,bo=4,acbc,ab=5,c菱形abcd=4×5=20.故答案為:a.【分析】根據菱形性質可得a0=3,bo=4,acbc,再由勾股定理可得菱形邊長,根據周長公式即可得出答案.7.【答案】a 【解析】 a(2,0),b(0,1),oa=2,ob=1,四邊形oacb是矩形,bc=oa=2,ac=ob=1,點c在第二象限,c點坐標為(-2,1)
35、,正比例函數(shù)ykx的圖像經過點c,-2k=1,k= ,故答案為:a.【分析】根據a,b兩點的坐標,得出oa=2,ob=1,根據矩形的性質得出bc=oa=2,ac=ob=1,根據c點的位置得出c點的坐標,利用反比例函數(shù)圖像上的點的坐標特點得出k的值。8.【答案】d 【解析】 連接ac、bd交于點o,四邊形abcd是菱形,oa= ac,ob= bd,acbd,e、f、g、h分別是邊ab、bc、cd和da的中點,eh= bd,ef= ac,eh=2ef,oa=ef,ob=2oa=2ef,在rtaob中,ab= = ef,故答案為:d.【分析】連接ac、bd交于點o,根據菱形的性質,得出oa=
36、0;ac,ob= bd,acbd,根據三角形的中位線定理得出eh= bd,ef= ac,又eh=2ef,故oa=ef,ob=2oa=2ef,在rtaob中,由勾股定理得出ab的長。9.【答案】a 【解析】 :菱形abcd中,bd=24,ac=10,ob=12,oa=5,bdac在rtabo中,ab= =13,菱形abcd的周長=4ab=52,故答案為:a【分析】根據菱形的對角線互相平分且垂直得出ob=12,oa=5,再根據勾股定理得出ab的長度,從而得出菱形的周長。10.【答案】a 【解析】 :如圖,矩形的對邊平行,2=3=44°,根據三角形外角性質,可
37、得:3=1+30°,1=44°30°=14°故答案為:a【分析】根據矩形的對邊平行及平行線的性質,可求出3的度數(shù),再根據三角形外角的性質,可求出結果。11.【答案】b 【解析】 正方形的邊長為4bd=mn=fg=gh=en=en,ef=mh=六邊形efghmn的周長為:ef+en+gh+mh+mn+fg=+=【分析】根據正方形的性質和勾股定理,求出六邊形efghmn的各邊的長,再求出其周長即可。12.【答案】b 【解析】 :等邊ade和正方形abcdad=ae=ab,bad=abc=90°,dae=60°abe=aeb,bae=90&
38、#176;+60°=150°abe=(180°-150°)÷2=15°cbf=90°-15°=75°ac是正方形abcd的對角線acb=45°bfc=180°-acb-cbf=180°-45°-75°=60°故答案為:b【分析】根據等邊三角形和正方形的性質,可證得ad=ae=ab,bad=abc=90°,dae=60°及acb的度數(shù),可求得bae,再利用三角形內角和定理求出cbf的度數(shù),然后根據bfc=180°-ac
39、b-cbf,就可求出結果。二、填空題13.【答案】360 【解析】 :四邊形的外角和是360°故答案為:360°【分析】根據任意多邊形的外角和都是360°,可得出答案。14.【答案】【解析】 如圖,作ghba交ba的延長線于h,ef交bg于o四邊形abcd是菱形,d=60°,abc,adc度數(shù)等邊三角形,ab=bc=cd=ad=2,bad=120°,hag=60°,ag=gd=1,ah= ag= ,hg= ,在rtbhg中,bg= ,beobgh, , ,be= ,故答案為: 【分析】先根據題意作出圖,先根據題目中的條件,解直角三角形
40、agh,從而求得ah與hg的長度,再解直角三角形bgh求得bg的長度,再由beobgh得到對應線段成比例,進而求得be的值.15.【答案】【解析】 :四邊形abcd是菱形,ac、bd互相垂直平分,bo= bd= ×8=4(cm),co= ac= ×6=3(cm),在bco中,由勾股定理,可得bc= = =5(cm)aebc,aebc=acbo,ae= (cm),即菱形abcd的高ae為 cm故答案為: 【分析】根據菱形的兩條對角線互相垂直平分,結合勾股定理求得bc的長度,再利用菱形的面積等于
41、底乘以高,也等于兩條對角線的乘積的一半,可以求得ae的長.16.【答案】【解析】 :過點a作agbc于點gabcdadbcdae=aeb,bad+b=180°b=180°-120°=60°ae平分baddae=baebae=aebab=be=2ce=3-2=1abe是等邊三角形bg=1ag=cfae,adbc四邊形aecf是平行四邊形四邊形aecf的面積=ceag=故答案為:【分析】根據平行四邊形的性質及角平分線的定義,證明ab=be=2,求出ce的長,再證明abe是等邊三角形,就可求出bg的長,利用勾股定理求出ag的長,然后證明四邊形aecf是平行四邊
42、形,利用平行四邊形的面積公式,可求解。17.【答案】【解析】 :過點f作chx軸菱形abcdadx軸,ab=bc,abdcabo=dco,s菱形abcd=4kabofhc點a(0,4)oa=4點eae=cf,解之cf=fh=s菱形abcd=4k,s四邊形abfd=20,sbfc=s菱形abcd-s四邊形abfd=4k-20=故答案為:【分析】根據菱形的性質得出adx軸,ab=bc,abdc,根據點a得出oa的長,表示出點e的坐標,再根據ae=cf,求出cf的長,證明abofhc,求出fh的長,然后根據s菱形abcd=4k,s四邊形abfd=20,建立關于k的方程,求出k的值即可。18.【答案】
43、72° 【解析】 五邊形abcde為正五邊形,ab=bc=ae,abc=bae=108°,bac=bca=abe=aeb=(180°108°)÷2=36°,afe=bac+abe=72°,故答案為:72°【分析】根據正五邊形的性質得出ab=bc=ae,abc=bae=108°,根據等腰三角形的性質及三角形的內角和即可得出bac=bca=abe=aeb=(180°108°)÷2=36°,根據三角形的外角定理即可得出答案。19.【答案】【解析】 :連接be,平行四邊形a
44、bcdadbc,ad=bcab=ob,點e時oa的中點beoa點e、點f分別是oa、od的中點ef是aod的中位線 fen=bmn=90°cef=ecb=45°bec是等腰直角三角形embc即em是斜邊bc邊上的高ef=bm在fen和bmn中fenbmnen=mn即ef=2en,bc=4en在rtfen中,en2+ef2=fn2en2+4en2=10,【分析】根據已知條件先證明beac,再證ef是aod的中位線,根據cef=45°,可證得bec是等腰直角三角形,可證得ef=bm,然后證明fenbmn,證得ef=2en,利用勾股定理求出en的長,就可求出bc的長。20.【答案】 【解析】 :連接oe,如圖,以ad為直徑的半圓o與bc相切于點e,od=2,oebc,易得四邊形oecd為正方形,由弧de、線段ec、cd所圍成的面積=s正方形oecds扇形eod=22 =4,陰影部分的面積= ×2×4(4)=故答案為:【分析】連接oe,如圖,根據題意得出od=2,oebc,易得四邊形oecd為正方形,由弧de、線段ec、cd所圍成的面積=s正方形oecds扇形eod , 又圖中陰影部分的面積等于矩形面積的一半再減去由弧de、線段ec、cd所圍成的面積即可
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