綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

1、    綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用    江虹摘 要： 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，在高中化學(xué)教學(xué)中設(shè)置了很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，為了響應(yīng)環(huán)境保護(hù)的大背景，高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)全面貫徹了綠色化學(xué)理念。本文就從綠色化學(xué)的意義出發(fā)，具體談?wù)劸G色化學(xué)理念在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用，從而闡述綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用。關(guān)鍵詞： 綠色化學(xué)理念；高中化學(xué)；應(yīng)用；環(huán)境保護(hù)高中化學(xué)是高中階段比較重要的一門(mén)學(xué)科，同時(shí)，高中化學(xué)中會(huì)涉及很多實(shí)驗(yàn)，這就需要同學(xué)們親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，需要老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。但是，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多有毒、有害、有污

2、染的氣體。目前，國(guó)家大力宣傳環(huán)保節(jié)能，綠色化學(xué)理念相應(yīng)的被提出和推廣，因此，高中老師在開(kāi)展高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，要積極采取環(huán)保措施，落實(shí)綠色化學(xué)理念，給高中生樹(shù)立良好的科學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)綠色化學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。一、 綠色化學(xué)理念的意義綠色化學(xué)理念是在新課程的發(fā)展之下提出的，它是一種新型的教學(xué)理念，是時(shí)代發(fā)展的需要。綠色化學(xué)的特點(diǎn)是無(wú)污染，能有效利用資源，對(duì)環(huán)境的保護(hù)起到一定的作用。它提倡利用相關(guān)的化學(xué)技術(shù)，從根源上阻止一些對(duì)人們健康和環(huán)境發(fā)展產(chǎn)生不利影響的有毒、有害氣體的排放，綠色化學(xué)理念和環(huán)境保護(hù)理念密切相關(guān)，可以說(shuō)是環(huán)境保護(hù)的一種具體措施，它對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有重要的影響和意義。下面就具體談?wù)?/p>

3、綠色化學(xué)理念的意義。（一） 有利于保護(hù)環(huán)境隨著科技的不斷發(fā)展，社會(huì)已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)工業(yè)化的階段，伴隨著工業(yè)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，人們開(kāi)始重視自己所生活的環(huán)境，提倡環(huán)境保護(hù)，恢復(fù)以往的藍(lán)天白云，努力建立之前的青山綠水的生態(tài)。因此，綠色化學(xué)理念應(yīng)運(yùn)而生，綠色化學(xué)理念提倡人與環(huán)境友好發(fā)展，倡導(dǎo)不生產(chǎn)、不使用對(duì)人類(lèi)和環(huán)境有害的化學(xué)物品，更加強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)。此外，綠色化學(xué)理念可以為高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程指引方向，讓高中化學(xué)的發(fā)展朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)。（二） 有利于高中化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展高中階段是學(xué)生們的青春期，是他們身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)他們以后的發(fā)展起著決定性的作用，因此，老師們應(yīng)該積

4、極把握這一時(shí)機(jī)，把綠色化學(xué)理念融入到高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行綠色化學(xué)教育，讓同學(xué)們形成綠色環(huán)保的思想。同時(shí)，老師們可以在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂上創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們深刻理解綠色環(huán)保理念，知道自己負(fù)有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。老師們?cè)诮虒W(xué)中把綠色化學(xué)理念和化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)合在一起，既可以實(shí)現(xiàn)環(huán)保目的，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的綠色環(huán)保意識(shí)，這不僅有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，還有利于高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。二、 綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用上面已經(jīng)對(duì)綠色化學(xué)理念的意義進(jìn)行了大致分析，可以看出，綠色理念是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，它具有有利于保護(hù)環(huán)境、有利于高中化學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)

5、展的意義，對(duì)社會(huì)未來(lái)的發(fā)展有非常重要的意義。因此，老師們?cè)诟咧谢瘜W(xué)的教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該積極采取相應(yīng)的措施，深入貫徹綠色化學(xué)理念，積極開(kāi)展綠色化學(xué)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。下面就具體談?wù)劸G色化學(xué)理念在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用。（一） 綠色化學(xué)教材新課程改革對(duì)教科書(shū)的設(shè)置有了新的變化，對(duì)老師們使用教科書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。高中化學(xué)教材采用科學(xué)合理的結(jié)構(gòu)，將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)原理與綠色環(huán)保理念緊密結(jié)合，對(duì)實(shí)驗(yàn)中用到的化學(xué)試劑也進(jìn)行了合理刪減，盡量采用一些安全、無(wú)害、無(wú)污染的試劑，比如刪除了硫化氫等危害性氣體，從根本上預(yù)防了危害氣體對(duì)環(huán)境和健康的侵害。教材還增加了大量如何凈化有毒有害氣體的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，里面

6、對(duì)實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟寫(xiě)得非常詳細(xì)，對(duì)每一步都做了講解，保證讓每一位做實(shí)驗(yàn)的老師和同學(xué)都能夠理解，都能夠達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn)，從根本上預(yù)防有毒、有害氣體排放到空氣中，從而造成環(huán)境的污染。這樣的教材設(shè)置，一方面可以讓同學(xué)們清晰、深刻地掌握知識(shí)，另一方面還可以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在真正意義上成為了一本綠色化學(xué)教科書(shū)。（二） 綠色化學(xué)教學(xué)方法現(xiàn)代教育不僅僅是以前簡(jiǎn)單的應(yīng)試教育了，新課程改革以后，教育理念有了很大的變化，更加注重培養(yǎng)實(shí)用、全面性人才，更加強(qiáng)調(diào)環(huán)境與人類(lèi)和諧發(fā)展，注重學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，因此，老師們應(yīng)該積極更新自己的教學(xué)觀(guān)念，創(chuàng)新教學(xué)方式，采取綠色教學(xué)方法，跟上新時(shí)代的步伐，以培養(yǎng)全面發(fā)

7、展、高素質(zhì)、具有環(huán)保意識(shí)的人才為目標(biāo)，更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在高中化學(xué)的教材中，增加了許多綠色化學(xué)理念的內(nèi)容，老師們也根據(jù)教材內(nèi)容，將綠色化學(xué)理念引入到教學(xué)當(dāng)中，比如，老師們?cè)诮淌谌绾温剼怏w這一部分內(nèi)容時(shí)，會(huì)告訴同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中聞氣體的時(shí)候，鼻子不能靠在瓶口上，不能用力吸氣體，不能把瓶口完全敞開(kāi)，更不能使勁搖晃試劑瓶等一系列具體注意事項(xiàng)，老師還會(huì)通過(guò)親自演示來(lái)讓同學(xué)們準(zhǔn)確掌握操作要點(diǎn)。除此之外，老師也會(huì)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)后的剩余試劑的處理，比如，對(duì)于液體試劑，老師會(huì)強(qiáng)調(diào)液體試劑必須倒入指定的回收器，不能隨便倒在其他地方。同時(shí)，等到學(xué)生們離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室之后，老師們會(huì)與管理人員進(jìn)行器械、試劑的檢查，確?；瘜W(xué)試劑和容器的安全。老師們還會(huì)清理現(xiàn)場(chǎng)，比如，有的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能會(huì)殘留一些固體殘?jiān)蠋焸儠?huì)采取分解、燃燒等方法清理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)。三、 總結(jié)綜上所述，綠色化學(xué)理念對(duì)于高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)具有很重要的意義，具體包括綠色化學(xué)理念有利于保護(hù)環(huán)境，有利于高中化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，同時(shí)也得到了具體的應(yīng)用，具體體現(xiàn)在老師使用綠色教材和綠色教學(xué)方法這兩個(gè)方面。因此，為了更好地落實(shí)綠色化學(xué)理念在高中實(shí)驗(yàn)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，更深程度地增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，老師們應(yīng)該及時(shí)更新教學(xué)方式，采取合理使用教材的措施，完善教學(xué)活動(dòng)，