小學(xué)語(yǔ)文+長(zhǎng)沙航天學(xué)校+謝紅+微課說(shuō)明

1、             微課說(shuō)明一、微課標(biāo)題：  如何寫(xiě)好作文的結(jié)尾？二、教學(xué)內(nèi)容：  小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)作文常用的幾種結(jié)尾方法。三、教學(xué)目標(biāo)：  結(jié)合人教版課文或習(xí)作實(shí)例，讓學(xué)生了解作文結(jié)尾的五種方法，并能在一定程度上靈活運(yùn)用。四、教學(xué)重點(diǎn)：  通過(guò)實(shí)例與方法指導(dǎo)，讓學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作自信心，把握寫(xiě)作結(jié)尾句的技巧，提高他們的寫(xiě)作興趣。五、微課適用對(duì)象：  小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生六

2、、微課制作準(zhǔn)備：  PPT、超級(jí)錄屏9.2、手提電腦等。附：微課實(shí)錄同學(xué)們好！歡迎走進(jìn)謝老師的微課堂。今天的微課，我想和大家談?wù)勅绾螌?xiě)好作文結(jié)尾。一篇好文章，除了有引人入勝的開(kāi)頭，還應(yīng)該有令人回味的結(jié)尾。古人在說(shuō)到文章結(jié)尾時(shí)，常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)， 指的是文章結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃、回聲有力，給讀者咀嚼回味的余地。那么，怎樣才能寫(xiě)好作文結(jié)尾呢？下面我為同學(xué)們介紹幾種方法。1、 篇末總結(jié)法。例如課文 美麗的小興安嶺， 用“小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)，也是一座美麗的大花園”作為結(jié)尾。這樣的結(jié)尾既概括了全文內(nèi)容，又給讀者留下了深刻的印象。（好處：概括全文、突出中心）2

3、、 陳述結(jié)果法。例如 課文找駱駝的結(jié)尾： “商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝?！边@就在上文中圍繞“老人用敏銳的觀察力分析駱駝的走失”這個(gè)基礎(chǔ)上，文章結(jié)尾得出了最后尋找的結(jié)果，從而印證了老人觀察的細(xì)致與分析的準(zhǔn)確。這種結(jié)尾法多用于寫(xiě)事文章。（好處：揭示結(jié)果、完整內(nèi)容）三、首尾呼應(yīng)法。這種結(jié)尾方法有多種形式，下面介紹三種： 1、用相同的句子前后呼應(yīng)。如課文匆匆的開(kāi)頭：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”最后又用相同的句子“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”結(jié)束全文。 開(kāi)頭側(cè)重提問(wèn)， 結(jié)尾側(cè)重感嘆，從而使文章渾然一體。2、用不同的句子首尾呼應(yīng)， 如

4、課文絲綢之路開(kāi)頭：一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕， 矗立在西安市玉祥門(mén)外。 結(jié)尾是：兩千多年后的今天，每當(dāng)人們凝望“絲綢之路”巨型石雕，無(wú)不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想.這樣的結(jié)尾前后呼應(yīng)，引人深思。3、開(kāi)頭設(shè)問(wèn)，結(jié)尾回應(yīng)。如課文海底世界的開(kāi)頭“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”結(jié)尾做出了回答“海底真是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界！”這樣的首尾呼應(yīng)，既深化文章中心，又引起讀者共鳴。（好處：結(jié)構(gòu)完整 加深印象）四、抒情達(dá)意法。 例如習(xí)作公園里的秋色結(jié)尾：“?。∥覑?ài)秋天！我愛(ài)那迷人的秋色！”這屬于直接抒情； 又例如再見(jiàn)了，親人！的結(jié)尾：再見(jiàn)了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑?這屬于敘事抒情。當(dāng)作者抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)情感時(shí)，會(huì)激起讀者情感的波瀾，增強(qiáng)文章感染力。（ 好處：抒發(fā)情感 加強(qiáng)氣勢(shì)）五、啟發(fā)明理法。這種結(jié)尾，是作者把從親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事情中得到的啟示或明白的道理寫(xiě)出來(lái)，達(dá)到引起讀者感悟的作用。 例如：習(xí)作一件小事結(jié)尾：這件事雖小，但它給我的啟發(fā)卻很大，它告訴我一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。（好處：小中見(jiàn)大 感悟道理 ）課堂小結(jié)：作文結(jié)尾除以上這些方法外，還有許多