部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題復(fù)習(xí)-古詩(shī)詞達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷及答案.doc

1、 【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內(nèi)容齊全完整，請(qǐng)放心下載?！俊救羧笔Ч?、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內(nèi)容齊全完整，請(qǐng)放心下載?！抗旁?shī)詞達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(35 分)1給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。(4 分)雨雪霏霏(y yù)薊北(jì qì)鱸魚(lú nú)屐齒(jjí)卜算子(bo b)蘄水(qí q)百囀(zhun zhuàn)漫卷(jun juàn)2讀拼音，寫詩(shī)詞句。(8 分)(1)bi(zhuàn wú rén né

2、n ji，yn fn fi uò qián wi。)(2)tin ji xio y rùn rú s，co (3解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(5 分) (1)行道遲遲，載渴載饑。sè yáo kàn jìn què wú。)遲遲：_。 (2)野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。載：_。野徑：_。 俱：_。 (3)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。放歌：_。 青春：_。 (4)應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。應(yīng)：_。 小扣：_。1 (5)休將白發(fā)唱黃雞。休：_。 唱黃雞：_。 4選出下列詩(shī)詞句運(yùn)用的修辭手法。(5 分

3、)(1) 欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。(2) 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 (3)天街小雨潤(rùn)如酥。(4) 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(5) 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 5讀一讀，連一連。(7 分)( )( )( )( )( )聞官軍收河南河北早春呈水部張十八員外 江上漁者泊船瓜洲游園不值卜算子送鮑浩然之浙東 清平樂王安石杜甫韓愈范仲淹黃庭堅(jiān)葉紹翁王觀寂寞無(wú)行路眉眼盈盈處漫卷詩(shī)書喜欲狂絕勝煙柳滿皇都出沒風(fēng)波里明月何時(shí)照我還一枝紅杏出墻來(lái)6寫出下面詩(shī)詞句的意思。(6 分)(1)卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。_ (2)誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。_ 2(3)春風(fēng)又綠江南

4、岸，明月何時(shí)照我還。_ 二、綜合展示廳(8 分)7根據(jù)語(yǔ)境填寫詩(shī)詞句。(5 分)(1) 老師對(duì)我的愛就像那綿綿春雨，“_， _”滋潤(rùn)著我的心田。(2) 當(dāng)我孤獨(dú)一人，身在異鄉(xiāng)，想念江南的故鄉(xiāng)時(shí)，我不禁吟誦起： “_，_”的詩(shī)句來(lái)。(3) 爺爺七十大壽，親朋好友前來(lái)祝賀，爺爺高興之余，感慨自己老了，做不了什么事了，我趕緊寬慰他：“_？ _！”(4)江南水鄉(xiāng)，風(fēng)光旖旎?？?，水面上波光粼粼，江邊的山層層疊疊，真是“_，_。”(5)一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展，正如詩(shī)句“_， _”所言。8軍軍有些懶散，不愿意積累古詩(shī)詞。請(qǐng)你給他講講積累古詩(shī)詞，誦讀經(jīng)典的好處

5、。(3 分)_ _ 三、課本直通車(9 分)9判斷下面說法的正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。(5 分)3(1)聞官軍收河南河北是被譽(yù)為“詩(shī)圣”的唐代詩(shī)人杜甫寫的。( )(2)卜算子送鮑浩然之浙東是一首元曲，寫出了作者對(duì)春天的熱愛之情。( )(3)泊船瓜洲是一首七言絕句，表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。( )(4) 采薇節(jié)選自詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)。(5) 江上漁者是唐代詩(shī)人范仲淹寫的。10把下面的詩(shī)詞句補(bǔ)充完整。(4 分)(1) 山下蘭芽短浸溪，_。(2) _，千萬(wàn)和春住。 (3)君看一葉舟，_。(4)即從巴峽穿巫峽，_。 四、閱讀檢閱臺(tái)(18 分)(一)春望唐杜甫( )( )國(guó)破山河在，城春草木深。感

6、時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11 這是一首五言_。這首詩(shī)的作者與李白并稱為“_”。 (2 分)12 下列對(duì)詩(shī)句分析有誤的一項(xiàng)是( )(2 分)A“國(guó)破”就其字面來(lái)講，一般指首都的淪陷，此處將“國(guó)破”4與“山河在”聯(lián)系在一起，其含義便有了較廣闊的內(nèi)容。B “城春草木深”描繪了春色滿城，也暗示了眼前的國(guó)破只是 暫時(shí)的，春到深處一切又將生機(jī)勃勃。C “烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，詩(shī)人因國(guó)事而憂家，更因家 事而憂國(guó)，家與國(guó)的命運(yùn)在他心中已融為一體。D “白頭搔更短，渾欲不勝簪”，不明寫憂思愁緒的深重而言白發(fā)難簪，使詩(shī)意更濃，而且把一個(gè)未老先衰、憂國(guó)憂民的 悲愴形

7、象立于紙上。13 “烽火連三月”中的“烽火”原指古時(shí)邊防報(bào)警點(diǎn)燃的煙火，這 里借指( )(2 分)A戰(zhàn)爭(zhēng)B憂傷的心情14寫出“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的意思。(4 分)_ _ 15這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(4 分)_ _ (二)品詩(shī)16龍一鳴想要給立春偶成這首詩(shī)寫一篇小賞析，覺得有些困難，于是他在微信上向蘋蘋求助。請(qǐng)你幫蘋蘋給龍一鳴回復(fù)微信，解 答他的問題，把下面微信的空缺處補(bǔ)寫完整。(4 分)立春偶成5宋張栻律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。便覺眼前生意滿，東風(fēng)吹水綠參差?！咀ⅰ柯苫兀杭创夯卮蟮?。歲晚：年終。生意：生機(jī)。 參差：這里指起伏不定。五、習(xí)作百花園(30 分)17把蘇軾的浣溪

8、沙擴(kuò)寫成一篇文章。提示：展開豐富的想象，想象詩(shī)人在游蘄水清泉寺時(shí)看到的美景 以及內(nèi)心的感悟。6一、1.yù古詩(shī)詞達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷jì lú j b qí zhuànjun2(1)百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過薔薇。(2)天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。3(1)遲緩的樣子 又 (2)田野間的小路 都(3) 盡情歌唱 指春天(4) 大概，表示猜測(cè) 輕輕地敲(5) 不要 感慨時(shí)光的流逝4(1)A E (2)D (3)A (4)B (5)C5. 聞軍官收河南河北杜甫漫卷詩(shī)書喜欲狂早春呈水部張十八員外韓愈絕勝煙柳滿皇都 江上漁者范仲淹出沒風(fēng)波里泊船瓜洲王安石明月何時(shí)照

9、我還游園不值葉紹翁一枝紅杏出墻來(lái)卜算子·送鮑浩然之逝東王觀眉眼盈盈處 清平樂黃庭堅(jiān)寂寞無(wú)行路6(1)回頭看妻子和兒女，憂愁不知哪里去了，我胡亂地把詩(shī)書 一卷，高興得將要發(fā)狂。(2) 誰(shuí)說人不能再回到少年時(shí)代？門前的流水還能向西流呢！不 要在年老的時(shí)候，感慨時(shí)光的流逝。(3) 春風(fēng)又一次吹綠了長(zhǎng)江南岸，明月呀，你什么時(shí)候才能照著 我回到我的家鄉(xiāng)啊。7二、7.(1)隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲(2) 春風(fēng)又綠江南岸 明月何時(shí)照我還(3) 誰(shuí)道人生無(wú)再少 門前流水尚能西(4)水是眼波橫山是眉峰聚(5)春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來(lái)8示例：中華文化博大精深，古詩(shī)詞是中華文化的典型代表。多讀古詩(shī)詞，不僅可以增進(jìn)對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和理解，還能夠陶冶情操。更重要的是“腹有詩(shī)書氣自華”，多讀古詩(shī)詞可以無(wú)形中影響一 個(gè)人的談吐和氣質(zhì)，令你在學(xué)習(xí)與生活中獲益匪淺。三、9.(1) (2)× (3)(4)× (5)×10(1)松間沙路凈無(wú)泥 (2)若到江南趕上春(3)出沒風(fēng)波里(4)便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)四、(一)11.律詩(shī) 李杜12 B13 A 14感傷時(shí)事，看見花開就想落淚，悵恨別離，聽到鳥 鳴反而驚心。15這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人感時(shí)憂