部編版二年級下冊語文看圖寫話技巧及范文

1、二年級下看圖寫話技巧及范文一、看圖寫話技巧（一）看圖寫話四步曲：1. 認(rèn)真看圖，訓(xùn)練觀察力；2. 邊看邊想，培養(yǎng)想象能力；3. 大膽表達(dá)，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力；4. 下筆成文，培養(yǎng)書面表達(dá)能力。（二）常見表達(dá)：1、練寫 “三素句 ”，“四素句 ”，“五素句”。三素句 誰 在哪干什么四素句 什么時間 五素句 什么時間誰誰在哪兒在哪兒干什么干什么結(jié)果怎樣（或心情如何）2、練寫 10 種句式 （句式 例句）（1）有 （2）在 （3）聽 （4）看 （5）是 （6）把 （7）被 （8）感 （9）想 （10）說 （三）看圖寫話口訣山坡上有一片果樹林。同學(xué)們在操場上做游戲。我聽見了一陣敲門聲。我看見他把地上的紙

2、撿了起來。 我是小學(xué)生。老師把作業(yè)改完了。艾樂樂沒寫完作業(yè)被老師批評了。 今天聽寫我全對，我感到很高興。 我心想：我們班一定要得第一呀！ 老師說：“咱們班的同學(xué)真棒！”看圖寫話并不難，仔細(xì)觀察放眼前。 一看環(huán)境和人物，二看動作和表情。 一絲一毫看得準(zhǔn)，融入生活來想像。 原因經(jīng)過加結(jié)果，事情過程才完成。 口頭說通莫忘記，時間地點(diǎn)要說清。心理想法和語言，二者一樣不能丟。 記住看圖寫話歌，下筆流暢有神功。二、看圖寫話范文。1.看圖，小白兔在干什么呢？發(fā)生了什么事呢？【范文】一天早上，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，下雨了。小白兔沒帶傘，但是聰明的 白兔摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘，高高興興的回家了。媽

3、媽知道了，夸獎小兔 說：“你真是一個聰明的孩子！”2.看圖寫話。提示：下雪啦！小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人，仔細(xì)觀察圖片，寫一寫這些 有趣的事吧?！痉段摹肯卵├玻卵├?，鵝毛大雪整整下了一天一夜。早上，風(fēng)停了，雪止了，城外一 片雪白，樹上、房頂上到處都是積雪，地上的雪足有一尺厚。樹梢上掛滿了冰胡子， 就像一顆顆水晶大榕樹，漂亮極了。小朋友們在雪地里玩耍，他們玩得可開心了：有的打雪仗，有的滾雪球，有的畫雪畫，還有的做雪人 . 瞧！這個雪人做得多有創(chuàng)意?。∩罴t的辣椒做嘴巴，橘紅色的蘿卜當(dāng)鼻子，你們猜猜看身上兩串糖葫蘆是什么？猜對啦！就是雪人的雙手。3.看圖寫話。【范文】春天是播種的季節(jié)，小兔拿著

4、鋤頭去挖土，到了晚上小兔拿著籮筐去播種，后來 白菜慢慢發(fā)芽了。白天小兔拿了個水壺到菜地澆水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢 長大了。它連忙從家里推出一輛手推車到地里。它把長大的白菜放到車上推回家去， 這時在天上的月亮看見了笑了。4.看圖寫話?！痉段摹看汗媚锵虼蟮剌p輕吹來一陣風(fēng)，河水姐姐脫掉了厚棉襖，唱起歡快的歌： “嘩啦啦，嘩啦啦”大家被歡快的歌聲吸引過來了。優(yōu)雅的白鵝輕輕地落在小河里，撲騰著翅 膀，好像在跳舞。 鴨媽媽在河岸上指揮著小鴨嘎嘎地叫， 好像在唱：“春天來了，春天來了！”河岸上的柳樹姐姐，聽到歡快的歌聲，也情不自禁地?fù)u擺著美麗的 綠裙子。春姑娘看到這歡快的景象，又輕輕地吹來一陣風(fēng)，香

5、香的，甜甜的。 蝴蝶在五顏六色的花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，好像在 說：“春天來了，春天來了！ ”5.看圖寫話?！痉段摹拷裉焓侵矘涔?jié)，我和小明拿著鐵鍬、小樹苗來到公園。我開心地說： “我們 在這棵大樹旁種小樹苗吧！ ”小明先用鐵鍬在這棵大樹旁挖了一個坑，然后我將 小樹苗放進(jìn)去，用兩只手扶著，小明在一旁填土。突然，天空下起了雨。 “哇， 下雨啦！春雨姐姐肯定是來幫我們的，小樹苗有了春雨的滋潤，會長得更加茁 壯！”我高興地對小明說。很快，樹種好啦！我倆在小樹旁許下愿望：小樹苗快快長大，讓我們的地 球媽媽變得更漂亮！6.看圖寫話?！痉段摹啃瞧谔焐衔?，我和朋友約好一起去廣場上游玩。到

6、了廣場上，奔奔帶著他的球去完了，而我和樂樂拿出早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏，一陣溫暖的風(fēng)吹來了，我馬 上背對著風(fēng)，一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線跑起來，不一會兒，風(fēng)箏飛起來了，小鳥歡 叫著從樹上飛下來，好像在說：“風(fēng)箏飛起來了！”風(fēng)箏越飛越高，我開心極了！真希望每年春天都能和朋友放風(fēng)箏。7.看圖寫話。【范文】在夏日炎炎的一天，小明興高采烈地來到清澈見底的小河邊釣魚。小河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去，河邊綠草如茵，兩邊的花兒爭奇斗艷。 小明身后垂柳鳴蟬在微風(fēng)中搖擺，他在靜靜地等著魚兒上鉤。忽然，小明覺得魚竿動了，他趕緊一拉，小魚上鉤了！小明真是喜出望外，高興 極了！8.看圖寫話。提示：小朋友們在

7、干什么呢？原來是在做鳥窩呀！想一想，寫一寫，他們是怎樣 做鳥窩的呢？【范文】手工課上，老師帶著我們來到了校園的小樹林。她給我們布置了一個任務(wù) 為小鳥做個家。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們分工合作。一些同學(xué)去尋找各種各樣的樹枝、樹 葉，一些同學(xué)則負(fù)責(zé)做鳥窩。我們首先用樹枝搭出鳥窩的形狀，接著用樹葉把 一些空的地方填滿，最后用膠布把不結(jié)實(shí)的位置固定住。不一會兒，一個又大 又結(jié)實(shí)的鳥窩做好了。大家都開心地笑了！最后，老師幫我們把鳥窩放在了樹 上，我們都許愿希望小鳥能快點(diǎn)住進(jìn)它們的新家。9. 看圖寫話。提示：圖里的人物是誰呢？他們在干什么呢？【范文】放學(xué)回家的路上，小明看見一位叔叔拉著滿車的貨物，滿頭大汗，氣

8、喘吁 吁，還不時的停下來休息休息。小明連忙跑上去，使出全身的力氣，幫叔叔推 車。叔叔回頭一看，看見了幫助他的小明，對他說： “謝謝你，你真是一個有愛 心的好孩子！”小明說：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。 ”胸前的紅領(lǐng)巾 好像在說：“你真是一個樂于助人的少先隊(duì)員。 ”10. 看圖，圖里都有哪些人呢？他們在什么呢？【范文】放學(xué)后，我和小剛、小亮約好去屋后的大草地上玩捉迷藏。不一會兒，我 們已經(jīng)滿頭大汗了，累得躺在草地上。 “哇！太舒服啦！跟我家毛毯一樣，軟軟 的。”小剛開心地說?！翱?，那朵云好像一只大白鵝！ ”小亮興奮地叫道。 “不對，不對，明明是 一只小白兔嘛！”我不服氣地說道。這時，小剛

9、叼著一根小草，慢慢地說： “你 們聽到什么聲音了嗎？” 這時，一群鳥兒歡叫著從我們頭頂飛過， 好像在說：“這 里風(fēng)景真好！”微風(fēng)吹來，小樹發(fā)出了沙沙沙的響聲。一陣陣花香飄到了我們的 鼻子里，真香呀！11. 看圖寫話。提示：圖里都有哪些動物？想象一下發(fā)生了什么事？【范文】山羊爺爺種的西瓜又大又甜，小動物們聽說了，就偷偷摸摸地來到瓜地偷 西瓜。小象抱起了一個圓滾滾的西瓜。小松鼠正想摘一個，忽然聽見了“哎喲”一聲，原來是小浣熊摔倒了。山羊爺爺聽見了，拿著木棍追到瓜地，小動物們 嚇得四處亂跑，最后還是被抓到了。山羊爺爺語重心長地說“你們想吃西瓜可 以跟我說，可別再偷啦！ ”小動物們紅著臉低下了頭。12. 看圖寫話。提示：周末，你和爸爸媽媽回到了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)都有哪些美麗的風(fēng)景呢？寫 一寫吧！【范文】我愛家鄉(xiāng)的小路，路邊有一片片麥田，像綠色的海洋。小路的另一邊有一 片蘋果樹，又紅又大的蘋果掛在樹枝上，好像一盞盞小燈籠，在為回家的人照 明。沿著小