同義詞的辨析方法_第1頁
同義詞的辨析方法_第2頁
同義詞的辨析方法_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、同義詞的辨析方法同義詞是指意義相同的一組詞語,可以分為等義詞和近義詞兩 種。近義詞是指意思相近,但不完全相同;而等義詞的意思完全相同。 下面,小編為大家分享同義詞的辨析方法,希望對大家有所幫助!同義詞有兩類,一類是不論從哪方面看,意義都相同,在語 言表達(dá)中可以換用,如“氣力”和“力氣”、“演講”和“講演”, 可稱為等義詞;另一類大體相同,但在意義和用法上又有一些細(xì)微差 別,如“堅決”和“堅定”、“思念”和“懷念”,所以也叫近義詞。 我們一般所說的同義詞就是指的這類同義詞。同義詞在語言運(yùn)用中有著積極的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個 方面:表達(dá)精確嚴(yán)密。如“親熱”、“親密”、“親切”都有“感 情好,關(guān)系

2、密切”這個意思,但又有細(xì)微差別。用于對人的態(tài)度上說“親熱”,如“母子倆呀寸步不離,別提多親熱啦!” ;用于人與人之 間的往來上說“親密”,如“王老師和學(xué)生的關(guān)系戶十分親密?!?; 用于表示內(nèi)心流露的誠摯的感情上說“親切”,如“生活在海外的華僑,看到五星紅旗,就像見到祖國,見到親人一樣親切?!?;文句生動活潑。女口:“我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲,我們以生在這個英雄的國度而自豪?!贝司渲校膀湴痢焙汀白?豪”是同義詞的交叉運(yùn)用,有強(qiáng)調(diào)的作用。如果都用“驕傲”或“自 豪”,語言就顯得呆板、平淡了。語體風(fēng)格鮮明。請看下面三個例子:驚悉先生不幸病逝,謹(jǐn)表沉痛的哀悼和親切的慰問。魯迅先生逝世,噩耗傳來

3、,全國震悼。得到先生去世的消息,我很悲痛例中的“獲悉”和“得到”、“逝世”和“去世”、“噩 耗”和“消息”是同義詞,兩相比較,前者是書面語,顯得莊重、嚴(yán) 肅,后者是口語,顯得通俗、親切??墒拐Z氣委婉。為了某種表達(dá)目的、效果,從而適應(yīng)交際 的需要,可以選用不同色彩的同義詞,表達(dá)一種委婉的語氣。如把“落 后”說成“后進(jìn)”,把“頑固”說成“固執(zhí)”等??墒拐Z勢增強(qiáng)。如:你看那毛竹做的扁擔(dān),多么堅韌,多 么結(jié)實,再重的擔(dān)子也挑得起。最后說說同義詞的辨析。同義詞多是為了準(zhǔn)確地反映事物之間的細(xì)微差別, 精密地表 達(dá)人們對客觀事物的感情、態(tài)度或者為了適應(yīng)各種語體風(fēng)格的需要, 而不斷創(chuàng)造出來的。掌握和運(yùn)用好同義

4、詞,關(guān)鍵在于能辨析同義詞之 間的細(xì)微差別。要結(jié)合語言的實際,掌握充分的材料,做到“求同”、 “辨異”,即找出同義詞的“共性”和“個性”來。 辨異的思路可取 “意義、用法、色彩”三方面,共有七法。一辨詞義輕重。比如“希望一盼望一渴望”,詞義由輕到重?!跋M敝皇且话愕膽B(tài)度,“盼望”就加強(qiáng)了主觀的意愿,“渴望” 則更進(jìn)一步表示了主觀意愿的強(qiáng)烈程度。二辨范圍大小。比如“事件一事變一事故”,范圍由大到小。這一組詞都是指人類社會中的活動;“事件”是指由于某種原因而發(fā) 生的引人注意的特殊事情,范圍大;而“事變”是指突然發(fā)生的政治 性事件,范圍小;“事故”又是帶有意外的不幸因素的一種事情,它 的范圍更小。三

5、辨感情色彩。比如“成果一結(jié)果一后果”,“成果”指取 得的成績、成就,是褒義詞;“后果”指不好的結(jié)局,是貶義詞;“結(jié) 果”則沒有什么褒貶的意義,是中性詞。四辨語體色彩。比如:“母親一媽媽”,前者適用于莊重的 場合,經(jīng)常在書面上使用,后者適用于一般的場合,經(jīng)常在口語中使 用。五辨具體概括。比如:“河流河”“書籍書”,前者表示集體的、概括的事物,后者表示個別的、具體的事物。六辨?zhèn)戎胤矫?。比如:“抵擋一抵抗一抵御”,都有用力阻擋、制止敵對力量的意思。但“抵擋”著重于阻擋、擋住,是比較被 動的行動;“抵抗”著重于反抗、抗拒,是主動、積極的行動;“抵御” 著重于防御、阻止住,常是用相當(dāng)多或相當(dāng)強(qiáng)的人力、物

6、力抵擋。七辨搭配對象。比如“交流一交換”,但“交流”搭配的對 象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞, 如“思想” “經(jīng)驗”“文 化”“物資”等;“交換”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范 圍較小的詞,如“禮物”“意見”“資料” “產(chǎn)品”等。八辨詞性和語法的功能。比如“發(fā)達(dá)一發(fā)展”,”發(fā)達(dá)”是形容詞,不可帶賓語,可以受程度副詞的修飾,如“很發(fā)達(dá)”;可以修飾名詞,“(他有著)發(fā)達(dá)的頭腦”;可在句中充當(dāng)謂語、定語,如“該地區(qū)經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)”“發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)為城市建設(shè)提供了有力的保 障”?!鞍l(fā)展”是動詞,可以帶賓語,如“發(fā)展生產(chǎn)”;可以受程度副詞的修飾,如“努力發(fā)展”;在句中可以作謂語,如“我們必須大 力發(fā)展教育事業(yè)”。又如“突然一猛然”,“突然”是形容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論