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1、20XX年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 華夏學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng) 武漢理工大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 一個(gè)集體的風(fēng)氣很重要,如果形成一種良好的、積極向上的風(fēng)氣,會(huì)有利于每一個(gè)成員的成長(zhǎng)。正所謂“蓬生麻中,不扶則直,白沙在涅,與之俱黑”。敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一所大學(xué)來(lái)說(shuō):是其科研創(chuàng)新、培育英才的立校之本、興校之基;敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)學(xué)院來(lái)說(shuō):是其蓬勃發(fā)展之必須,是其傳道授業(yè)解惑之載體;敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō):是其茁壯成長(zhǎng)之沃土,探求真知之家園。 孫中山先生為中山大學(xué)題有十字校訓(xùn):博學(xué),審問(wèn),慎思,明辨,篤行。前兩者指出學(xué)習(xí),中兩者指思考,后者指實(shí)踐。這十個(gè)字來(lái)源于中庸,后為白鹿書(shū)院所沿用。歸納得最
2、明確的,是岳麓書(shū)院作為其優(yōu)秀傳統(tǒng)的四句話:“博于問(wèn)學(xué),明于睿思,篤于務(wù)實(shí),志于成人”。這四句話講得十分清楚,學(xué)習(xí),思考,實(shí)踐三者緊密結(jié)合,方能造就有作為的人才。也因?yàn)檫@個(gè),我們學(xué)校開(kāi)展了本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。 依據(jù)學(xué)校開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求和實(shí)施,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情總結(jié)如下: 一、召開(kāi)全體班委動(dòng)員大會(huì) 為了開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我們決定不僅僅從學(xué)習(xí)風(fēng)氣上進(jìn)行競(jìng)賽評(píng)比,更要從同學(xué)的思想生活上面進(jìn)行改善,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,然而身體則是學(xué)習(xí)的本錢(qián),大二以來(lái),配置了電腦的同學(xué)越來(lái)越少的參與活動(dòng),更有甚者將所有的業(yè)余時(shí)間全部花在電腦上面,如此下去,同學(xué)們的身體將越來(lái)越差,于是在關(guān)于怎樣安排這個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的會(huì)
3、議中我們班委們經(jīng)過(guò)討論確定了以籃球賽的方式來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的 活動(dòng)興趣。 二、活動(dòng)細(xì)則 活動(dòng)限于四,五,六三個(gè)班,每個(gè)班以寢室為單位,每個(gè)寢室自我協(xié)商出該寢室上場(chǎng)球員,比賽是循環(huán)制,這也是為了加強(qiáng)和促進(jìn)寢室間的互相了解,加深友誼,比賽時(shí)間為十分鐘,比賽方式為3v3小型籃球賽,規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分多者取勝,最后每個(gè)班中獲勝場(chǎng)次最多的那一隊(duì)是冠軍。 三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì) 以班單位獎(jiǎng)勵(lì),冠軍寢室獎(jiǎng)勵(lì)大袋洗衣粉,亞軍寢室獎(jiǎng)勵(lì),季軍寢室獎(jiǎng)勵(lì)小袋洗衣粉,活動(dòng)資金由班費(fèi)出。 四、活動(dòng)概要 活動(dòng)開(kāi)始于第12周初,三個(gè)班在三個(gè)場(chǎng)地上開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)寢室都非常的踴躍,不論是會(huì)打的球還是不會(huì)打球的,都在場(chǎng)上發(fā)揮了自己的用處,在
4、比賽中難免會(huì)遇到踢打損傷,這是一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)的上來(lái)關(guān)心一下。在這里我們看到了平時(shí)同學(xué)間所沒(méi)有的精神,大家都很努力的一起配合,有的寢室基本不會(huì)打球,但是卻靠互相間的配合以及堅(jiān)忍不拔的毅力撐到最后甚至獲得勝利。我們要感謝運(yùn)動(dòng)。是運(yùn)動(dòng)的魅力讓我們從紛繁的虛擬網(wǎng)絡(luò)中解脫出來(lái)。 五、活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)開(kāi)展完后,我們舉行了頒獎(jiǎng)晚會(huì),為得獎(jiǎng)寢室頒獎(jiǎng),也就這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)發(fā)表了一些觀點(diǎn),中提來(lái)講分為以下幾點(diǎn):平時(shí)缺乏鍛煉,體質(zhì)明顯下降,生活作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),沒(méi)規(guī)律,導(dǎo)致晚睡晚起,上課遲到等現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn),對(duì)網(wǎng)游沒(méi)有有效的自控力,以致課余生活單 調(diào)無(wú)意義,浪費(fèi)了同學(xué)們大好的時(shí)光,對(duì)于這幾點(diǎn),我們提出后,同學(xué)們都表示要在短時(shí)間內(nèi)改變,讓每個(gè)人的大學(xué)生活再次變得多姿多彩。 六、結(jié)語(yǔ) 學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng),是一次系統(tǒng)的整體的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ?,已?jīng)在平時(shí)的老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴中顯現(xiàn)出了
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