專業(yè)技術(shù)職務評審推薦考核辦法(討論稿5標注版)

1、石家莊學院專業(yè)技術(shù)職務評審推薦考核辦法（討論稿）根據(jù)河北省職稱改革領(lǐng)導小組河北省專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報評審條件的文件精神，為加強學校師資隊伍建設(shè)和學科專業(yè)建設(shè)，增強專業(yè)技術(shù)職務評審推薦工作的政策導向，引導廣大專業(yè)技術(shù)人員不斷提高教學質(zhì)量，多出高水平的成果，多為學校的建設(shè)和發(fā)展獻策獻力，使得我校專業(yè)技術(shù)人員職稱隊伍逐步趨于合理，結(jié)合學校為地方性、應用型本院校的定位實際，制定本辦法。一、基本原則(一)科學量化、注重實績原則?？己寺穆毲闆r，重點考核工作實績。根據(jù)職稱申報的系列和晉升層次制定相關(guān)指標和分值，全面考核，定量評價。(二)民主公開、客觀公正原則。堅持民主公開的原則，嚴格程序，層層把關(guān)，層層

2、落實，確保量化評審結(jié)果客觀公正。(三)平等競爭、擇優(yōu)推薦原則。堅持相同、相近學科專業(yè)平等競爭原則，確保把工作業(yè)績、科研業(yè)績和為學校發(fā)展做出貢獻的優(yōu)秀人才推薦上去。二、量化指標體系和標準根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的崗位目標和崗位職責，制定量化指標體系和標準。量化指標體系考核項目分為工作表現(xiàn)、學歷資歷、教學（工作）業(yè)績、科研業(yè)績等四部分?？己藵M分為150分，其中工作表現(xiàn)20分，學歷資歷10分，科研業(yè)績60分，教學（工作）業(yè)績60分。在科研業(yè)績、教學（工作）業(yè)績方面表現(xiàn)特別突出者，可適當突破。（一）工作表現(xiàn)量化指標一級指標二級指標量化內(nèi)容及分值賦分標準說 明工作表現(xiàn)20分1.年度 考核任現(xiàn)職以來，年度考核全部

3、合格者記5分，有一年以上（含一年）在合格以下不記分。不超過5分2.榮譽稱號（詳見說明）任現(xiàn)職以來獲得的榮譽稱號記分標準：1、獲國家級榮譽稱號的每項記9分；2、獲?。ú浚┘墭s譽稱號的每項記7分；3、獲市、廳級榮譽稱號的每項記4分。4、獲校級榮譽稱號記2分。不超過10分1、同一獎項按最高榮譽稱號級別記分，不重復計算。2、不同獎項可累計記分。3、同一級別獎項最高記5項。3.個人表現(xiàn)由二級單位根據(jù)本人在學科專業(yè)方面的貢獻、現(xiàn)實表現(xiàn)和其他兼職情況等賦分。不超過5分說明：（一）榮譽稱號一般是指國家或地方政府機關(guān)、社會團體所授予的具有光榮名譽性質(zhì)的名稱，是對獲得者工作經(jīng)歷和能力的肯定、認可或鼓勵。國家級榮譽

4、稱號。是指國務院、國家各部（委）與國家人社部聯(lián)合表彰，且與從事專業(yè)技術(shù)工作有關(guān)的獎勵；或由教育部頒發(fā)的教育系統(tǒng)全國性榮譽。省部級榮譽稱號分為以下兩種情況：第一，部級榮譽稱號，是指國家各部（委）單獨進行的表彰獎勵，且與從事專業(yè)技術(shù)工作相關(guān)的獎勵；第二，省級榮譽稱號，是指以省政府名義表彰、各廳（局）與省人社廳聯(lián)合表彰，且與從事專業(yè)技術(shù)工作有關(guān)的獎勵；市廳級榮譽稱號分為以下兩種情況：第一，市政府表彰獎勵，是指以市政府名義表彰、各局（委、辦）與市人社局聯(lián)合表彰，且與從事專業(yè)技術(shù)有關(guān)的獎勵。第二，省屬廳（局）單獨進行的表彰獎勵，且圍繞專業(yè)技術(shù)工作進行的單向行政、業(yè)務工作方面的表彰獎勵。（二）所有稱號只以

5、最高一項記分。（三）所有獎項、稱號按照關(guān)于河北省職稱評審業(yè)務獎勵、榮譽稱號情況認定的說明及職稱各系列（專業(yè)）獎勵分類登記表執(zhí)行，校級榮譽稱號參照省級和市級標準執(zhí)行。（四）關(guān)于榮譽稱號級別的認定：第一，由單項工作領(lǐng)導小組辦公室頒發(fā)的表彰，按照領(lǐng)導小組所屬政府等級降低一級確定榮譽級別。第二，非黨政群系列的社會組織和團體（含各種協(xié)會、學會、聯(lián)合會、行業(yè)組織、競賽組委會、基金會、報社、雜志社、企業(yè)組織等）單獨授予的表彰獎勵，不予認定。(二)學歷資歷量化指標一級指標二級指標量化內(nèi)容及分值賦分標準說 明學歷資歷10分1.學歷學位1、博士研究生記5分；2、博士學位記4.5分2、碩士研究生記4分；3、碩士學位

6、、研究生學歷記3.5分；4、本科學歷學位記3分；5、本科學歷記2.5分。不超過5分按最高學歷或?qū)W位計分。2.資歷達到評審年限記3分，每多一年加0.5分，最高加2分。不超過5分任現(xiàn)職時間以周年計算（截止到12月31日）。（三）科研業(yè)績量化指標一級指標二級指標量化內(nèi)容及賦分標準科研獲獎科研獲獎級別國家級省(部)級廳(局)級等次一二三一二三一二三標準2018161098543科研項目縱向項目級別國家級省(部)級廳(局)級校級標準8641橫向課題金額40萬標準4科研成果科研論文級別一類二類三類非核心標準5320.5專利類別發(fā)明專利實用新型外觀設(shè)計標準50.10.1著作類類別專著譯著編著標準41515科

7、研建設(shè)科研建設(shè)(平臺、團隊)級別國家級省級市（廳級）校級標準4321說明：（一）科研業(yè)績量化總分數(shù)為60分。（二）科研獲獎1只對市（廳）級及其以上政府按屆或定期組織評選的科學技術(shù)獎、社會科學優(yōu)秀成果獎。獎勵項目按河北省教育廳職改辦的規(guī)定執(zhí)行。獲獎者須同時提供獲獎批文和獲獎證書。2同一項目多次獲獎者，只按最高級別獎項記分。3合作完成的成果獲獎，第一名記該獎項的滿分，第二名及以后按名次數(shù)分之一乘以該獎項分值記分。4獲獎人員的記分范圍為：以證書標注人員排序為準。（三）科研成果(科研成果包括科研論文、專利和著作)1凡不易界定的科研成果（學術(shù)論著、科研立項、科研論文、專利、獲獎等）問題由校學術(shù)委員會認定

8、。2.科研成果總計限報20項。2論文類：（1）記分范圍：按照石家莊學院科研獎勵辦法的分類標準進行記分。（2）檔次劃分：一類論文包括：石家莊學院科研獎勵辦法規(guī)定的一類論文；期刊的SCI、SSCI、EI、AHCI論文；被新華文摘全文轉(zhuǎn)載的論文。二類論文包括石家莊學院科研獎勵辦法規(guī)定的二類論文；被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載的論文、被新華文摘摘要的論文 ；人民日報、光明日報、經(jīng)濟日報、中國教育報發(fā)表的學術(shù)論文。三類論文包括石家莊學院科研獎勵辦法規(guī)定的三類論文；被ISTP檢索收錄的期刊論文、會議論文；河北日報、河北經(jīng)濟日報發(fā)表的學術(shù)論文發(fā)表的學術(shù)論文，外文重要期刊論文。（3）在期刊發(fā)表專業(yè)論文3000字以上，

9、報紙發(fā)表學術(shù)論文1500字以上，計滿分；低于字數(shù)要求，減半記分。（4）合作論文：作者的得分=1/作者排名×論文分值（作者排名的倒數(shù)乘以論文分值）。3著作類：（1）記分范圍：由校學術(shù)委員會認定的、公開出版的專著、譯著、編著。（2）記分標準：安排名名計分，計算公式為：著作分1/作者排名×著作分值（作者排名的倒數(shù)乘以著作分值）。4、專利成果：（1）獲得授權(quán)的發(fā)明專利每項記4分;其它專利每項記0.1分。（2）對于合作完成的成果，第一完成人記該項滿分，其他完成人按名次數(shù)分之一乘以該項分值記分。（四）縱向科研項目1科研項目記分以項目申請書、立項通知書為依據(jù)。2帶經(jīng)費的指令性科研項目記滿

10、分，無經(jīng)費指導性科研項目減半計分。3. 科研項目已經(jīng)結(jié)項的，記滿分；只立項的，按該項目分值的二分之一記分。4項目第一負責人記滿分，其他完成人按名次數(shù)分之一乘以該項分值記分。5國家級科研項目對前7名人員（包括負責人）記分；省（部）級科研項目對前5名人員（包括負責人）記分；市（廳）級和校級科研項目對前3名人員（包括負責人）記分6國家項目的子課題按省級項目對待。7.縱向科研項目限報5項。（五）橫向科研項目1承研的橫向項目以合同書、到賬的經(jīng)費為依據(jù)。2、橫向科研項目只對項目負責人計分。3、到校經(jīng)費為任現(xiàn)職以來累計總額。4、分值計算=引進經(jīng)費總額/40×4。（六）科研建設(shè)1、科研建設(shè)記分范圍包

11、括校級、市級、省級、國家級科研平臺、科研團隊、工程中心、軟科學基地等項目。2、科研建設(shè)只對項目負責人記分。（四）教師系列教學業(yè)績量化指標一級指標二級指標量化內(nèi)容及賦分標準分值說 明1. 教學情況（30分）1.1任課門數(shù) 1. 申報教授、副教授職稱者任現(xiàn)職以來系統(tǒng)講授兩門課程（其中一門為基礎(chǔ)課）記4分，每超過一門加1分。2. 申報講師職稱者任現(xiàn)職以來系統(tǒng)講授一門課程記4分，每超過一門加1分。不超過6分1. 系統(tǒng)講授的課程一般是申報系列所屬一級學科的課程，不屬于本學科的課程，不記分。2. 系統(tǒng)講授的課程須是列入學校全日制專業(yè)培養(yǎng)方案的課程。3. 課程名稱相同、課時不同的，按一門課記分；課程名稱不同

12、，但講課內(nèi)容相同或相近的，按一門課記分；同一門課分一個學期以上開設(shè)的按一門課記分。1.2教學工作量1. 申報者近五學年年均工作量完成額定工作量記10分。2. 申報者近五學年年均工作量超過額定工作量的部分按下式予以加分：工作量加分分值=超出工作量學時數(shù)/30。3. 申報者近五學年年均工作量不足額定工作量的部分按下式予以減分：工作量減分分值=缺額工作量學時數(shù)/30。不超過12分1. 申報者近五學年教學工作量年均低于額定工作量的80%，無參評資格。2. 學校批準的進修學習、掛職鍛煉、產(chǎn)假等時間段，在計算年均教學工作量時可認定完成額定工作量。1.3教學質(zhì)量評價申報者近五學年每學期教學質(zhì)量評價名次在本單

13、位：（1）前30%（含）的記1.2分；（2）30%與60%（含）之間的記0.9分；（3）60%與80%（含）之間的記0.6分；（4）80%之后的記0.3分。不超過12分1. 由于學校批準的進修學習、掛職鍛煉、產(chǎn)假等時間段未進行教學評價，該項記分按照“其他各學期評價平均得分×10”計算得分。2. 申報者前一學年出現(xiàn)教學質(zhì)量評價不合格，當年取消參評資格。一級指標二級指標量化內(nèi)容及賦分標準分值說 明2.教學建設(shè)與教學研究（18分）2.1教學建設(shè)1. 教學建設(shè)項目國家級、省級、市級、校級分別記10、6、4、3分。2. 教材建設(shè)（1）正式出版教材：國家級規(guī)劃教材記10分，省部級規(guī)劃教材記8分，

14、非規(guī)劃教材記6分。（2）教學使用的講義記4分。3. 教研室建設(shè)學校優(yōu)秀教研室記3分。4. 教師隊伍建設(shè)教師掛職鍛煉時間累計3個月記1分。不超過18分1. 教學建設(shè)項目（質(zhì)量工程項目或本科教學工程項目等）主要包括：特色專業(yè)建設(shè)點、本科教育創(chuàng)新高地、品牌特色專業(yè)或重點（建設(shè)）專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點、精品（資源共享）課程、教學團隊、實驗教學示范中心、示范性校外實踐教育（學）基地等，須以正式文件為依據(jù)并在教務處備案。2. 教材或講義須經(jīng)學校教材建設(shè)委員會審定備案；編者順序按主編、副主編、其余編者依次排列，其余編者按每人編寫字數(shù)（萬字）多少排序。3. 學校優(yōu)秀教研室主任、副主任、成員分別記3、2、1分。

15、4. 教師掛職鍛煉時間指在行業(yè)企業(yè)掛職崗位的實際在崗時間。5. 同一項目按最高級別記分一次，不重復記分。6. 立項和結(jié)項各記50%分值。7校級教學建設(shè)（或改革）項目參與限3項。2.2教改項目國家級、省級、市級、校級分別記10、6、4、3分。一級指標二級指標量化內(nèi)容及賦分標準分值說 明3.教學獎勵（12分）3.1教師獲獎1. 教學成果獎（1）國家級一、二、三等獎分別記12、10、8；（2）省部級一、二、三等獎分別記8、6、4；（3）市廳級一、二、三等獎分別記4、3、2；（4）校級一、二、三等獎分別記3、2、1。2. 教學名師獎國家級、省級、市級、校級分別記12、8、6、4。3. 教學比賽獎（1）

16、國家級一、二、三等獎分別記12、10、8；（2）省部級一、二、三等獎分別記8、6、4；（3）市廳級一、二、三等獎分別記4、3、2；（4）校級一、二、三等獎分別記3、2、1。4. 教學優(yōu)秀獎（標兵）學校教學標兵記4分，教學優(yōu)秀獎記2分。5. 多媒體課件、微課等獎項國家級、省級、市級、校級分別記4、3、2、1。6. 各級各類比賽的優(yōu)秀獎記0.5分。不超過12分1. 申報者獲得的校外獎項須為各級教育主管部門設(shè)立，其中不含各種學會和社會團體設(shè)立的獎項以及各類組織獎等。2. 同一獎項按最高級別記分一次，不重復記分。3. 校級多媒體課件、微課等獎項限3項。3.2指導學生獲獎1. 各級各類競賽獎（1）國家級

17、一、二、三等獎分別記6、5、4；（2）省部級一、二、三等獎分別記4、3、2；（3）校級一、二、三等獎分別記1、0.8、0.6。（4）各級各類比賽的優(yōu)秀獎記0.5分。2. 優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師獎優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師，每項記1分。1. 申報者指導學生獲得的競賽獎勵須在教務處審定備案，其中不含組織獎等。2. 同一獎項按最高級別記分一次，不重復記分。3. 校級指導教師獎限3項。4.教學扣分申報者近五年出現(xiàn)學校認定的嚴重教學事故、一般教學事故、教學過失分別扣減5、3、2分。申報者前一學年出現(xiàn)教學事故，當年取消參評資格。說明：（一） 國家級項目（獎勵）取前7名，省級及以下項目（獎勵）取前5

18、名。（二） 教師團隊共同取得的某項教學業(yè)績，按照“業(yè)績分值/排位序數(shù)”計算得分。 （五）非教師系列工作業(yè)績量化指標一級指標二級指標考 核 內(nèi) 容賦分標準備 注1.工作量近五年年均出勤達到國家和學校規(guī)定天數(shù)的96%-100%，記6-10分。即以出勤率96%記6分為起點，在此基礎(chǔ)上出勤率每增加1%增記1分。不超過10分專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）60分近三年內(nèi)均完成相應崗位額定工作量不超過10分2.工作 能力1.申報正高職、副高職、中職需分別連續(xù)在相應崗位工作滿17年、12年、2年，為本部門工作做出較大貢獻的，記8分；2.申報正高職、副高職需分別連續(xù)在相應崗位工作滿15年、10年，為本部門工作做出一定貢獻，記6分；3.申報正高職、副高職需分別連續(xù)在相應崗位工作滿13年、8年，為本部門工作做出一定貢獻，記4分。不超過8分1.成功地策劃過重大技術(shù)改革及業(yè)務創(chuàng)新活動；