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1、試卷評(píng)講教案(兩課時(shí))一、評(píng)講目標(biāo):1、通過老師對(duì)卷面上的1、2、3、4、5題的字、詞采取多種形式的引導(dǎo)評(píng)講,讓學(xué)生學(xué)會(huì)以點(diǎn)帶面的主動(dòng)學(xué)習(xí)和積累詞語(yǔ)的方法。(知識(shí)與能力的培養(yǎng))2、在字、詞基本掌握的基礎(chǔ)上老師對(duì)卷面上的6、7、8、9題的句子變換采取形象生動(dòng)的方法引導(dǎo)學(xué)生掌握句子變換的技巧。(過程與方法的傳授)3、在富有針對(duì)性的復(fù)習(xí)課文的基礎(chǔ)上評(píng)講11題,讓學(xué)生懂得如何去感悟課文中的中心、社會(huì)背景、人物語(yǔ)言.的體會(huì)。在反復(fù)閱讀、感悟的基礎(chǔ)上評(píng)講12、13題,讓學(xué)生懂得如何學(xué)會(huì)讀懂文章。(語(yǔ)文基本素養(yǎng):復(fù)習(xí)與鞏固、情感與價(jià)值觀的落實(shí))4、在學(xué)生的習(xí)作中選出優(yōu)良差的作文作例文對(duì)14題習(xí)作進(jìn)行評(píng)講,教
2、會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)作文并修改習(xí)作。(教會(huì)學(xué)生用文章表達(dá)真情實(shí)感) 二、評(píng)講重難點(diǎn):重點(diǎn):從卷面上看出中、差生對(duì)閱讀理解題掌握較差,作為重點(diǎn)評(píng)講。難點(diǎn):習(xí)作中大部分學(xué)生不能圍繞主題寫,作為難點(diǎn)評(píng)講。 三、評(píng)講課時(shí):二課時(shí)四、評(píng)講提綱: 導(dǎo)入:同學(xué)們,經(jīng)過老師的閱卷,成績(jī)已經(jīng)公布,從卷面上看有的題做得好,還需繼續(xù)鞏固,有的題做得較差,還需繼續(xù)努力。今天這節(jié)課老師和同學(xué)們一起共同評(píng)講試卷吧!記?。翰槿毖a(bǔ)漏喔!板書:期末測(cè)試試卷評(píng)講 1 板書:你會(huì)拼音,寫出正確的詞語(yǔ)嗎?(看一看,讀一讀試卷上的一題,找出不會(huì)拼的音、多音字、難寫的字、不能理解的詞以及試卷上寫錯(cuò)了詞。老師評(píng)價(jià),
3、學(xué)生互評(píng)) 2 板書:漢字中音同字不同,你能寫準(zhǔn)確的字嗎?老師點(diǎn)評(píng)。 3板書:你能記住多少成語(yǔ)?(讀一讀三題,誰(shuí)錯(cuò)了兩個(gè)以上,請(qǐng)同學(xué)幫幫你。 4板書:你會(huì)查字典嗎?你能寫出試卷四題“舉”字其它幾種意思的詞語(yǔ)嗎?(抽中等生在黑板上答。其它同學(xué)在下面答。老師講解)5板書:你能理解試卷題課內(nèi)文章的字、詞、句、篇嗎?不能就讀讀相對(duì)應(yīng)的課文吧!(老師教讀文章的方法。作者所表達(dá)的中心、人物所處背景、環(huán)境、語(yǔ)言.) 6板書:文章的順序你能理清嗎?(讀讀題吧!老師教文章的寫作順序。時(shí)間、事件、空間、總分總.)7板書:你會(huì)讀課外書嗎?(請(qǐng)讀讀題吧,抽同學(xué)回答,老師點(diǎn)評(píng)。)讀書百遍,其義自見。抓住文章中關(guān)鍵的字、詞、句、篇章結(jié)構(gòu)來(lái)理解作者寫作時(shí)所要表達(dá)的思想情感。文如其人就是這個(gè)道理。8評(píng)講作文:老師、同學(xué)讀試卷上優(yōu)秀的作文片斷。老師教學(xué)生的寫作技巧。學(xué)生修改自己試卷上的習(xí)作。結(jié)束語(yǔ):兩節(jié)課的試卷評(píng)講,你學(xué)會(huì)了什么?還有那些需要自己去鞏固練習(xí),就看你下次檢測(cè)的成績(jī)了。希望你畢業(yè)考出更
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