《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級英語上冊 Unit 5 Do you have a soccer ball （第二課時(shí)）Section A （2a-2d ）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）人教新目標(biāo)版》

1、unit 5 do you have a soccer ball （第二課時(shí)）section a （2a-2d ）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. let 表建議的句型。 2. have的一般疑問句。 3. 確定物品的所屬關(guān)系?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)課本第26頁的單詞和短文, 初步理解文章大意并在文中找出重點(diǎn)詞匯和短語并識記?！咀詫W(xué)檢測】 短語翻譯（請同學(xué)們關(guān)上課本獨(dú)立完成,完成后對子間相互批閱。）1. 在椅子上_ 2. 在我包里_ 3.咱們走吧！_ 4.讓我把帽子取來_ 5. 你有夾克衫嗎？_ 6.我們的棒球拍在哪里？_ 7. 遲到_定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示 self-study & self-exp

2、lorationcooperation& explorationshow & improvementconclusion & summarization【自學(xué)指導(dǎo)】內(nèi)容·學(xué)法·時(shí)間 12【合作探究】內(nèi)容·形式·時(shí)間11【小組展示】內(nèi)容·形式·時(shí)間 12 隨堂筆記成果記錄·知識生成·同步演練step1：聽力學(xué)習(xí)(5)1.觀察2a中的圖片，記住圖片中人物的名字，聽第一遍錄音，根據(jù)聽力北融為圖片編號。2.聽第一遍錄音，跟著錄音節(jié)奏，體會一下這段對話的語音語調(diào)和情境氛圍。 3.再聽一遍，將2a中圖片

3、和2b中的球配對。step2：對話操練與拓展(5)1.自讀對話，初步理解對話意思。2.大聲自由練讀2d對話，看看自己能在哪個(gè)等級上達(dá)標(biāo)：大聲通順的朗讀流利自然的誦讀在理解的基礎(chǔ)上流利背誦3.熟讀2d，為角色扮演做好準(zhǔn)備。 聽錄音(3)根據(jù)老師播放的短文錄音，體會語音語調(diào)并糾正自己的單詞讀音。兩人小對子：(5) 1.理解2短文中的重點(diǎn)詞匯和句子并兩人互助探討。探討2a和2b的答案，并把有疑問的地方標(biāo)注出來。設(shè)想你是采訪者，你的同桌是candy根據(jù)文章內(nèi)容，編制一個(gè)對話。五人互助組：(3)1.小組內(nèi)統(tǒng)一2a 和2b的答案，并針對短文內(nèi)容簡要理解短文談?wù)摰膬?nèi)容。小組內(nèi)展示2c的對話2.小組內(nèi)答疑。若

4、還不能解決的，記錄下來，以便求助全班同學(xué)或老師。3.組長根據(jù)自己的展示方案分配任務(wù)，帶領(lǐng)組員在組內(nèi)進(jìn)行預(yù)展，準(zhǔn)備在本組展示區(qū)進(jìn)行展示。展示一：(4)原音呈現(xiàn)盡可能大聲朗讀文段將展示答案在班上講解，交流討論。a組：3ab組：3b展示二：(5)情景體驗(yàn)，學(xué)以致用完成3cc組：1.組長帶領(lǐng)本組成員展示2c拓展對話。展示本組的誦讀風(fēng)采。2.總結(jié)并識記重點(diǎn)詞匯，句型。：(3)1. let sb do sth.讓某人做某事。2. be late.遲到3. in my bag在我包里4. on the chair 在椅子上5. let me get it.讓我去把帽子取來吧對話編寫:_lets 和let u

5、slets是let us 的縮寫形式。lets表示“讓我們”，這個(gè)句型表示說話人的建議，建議說話人和聽話人一起去干某事情。let us 表示的是說話人建議聽話人讓說話人干某事。lets go to school. 讓我們（一起）到學(xué)校去。 lets go! 讓我們（一起）走吧！等級評定： 【當(dāng)堂檢測反饋】（3） 根據(jù)聚義極寒與提示寫單詞1. _(讓)us call jim at 6640111.2._(我們)are good friend.3. let him _(得到)it.4. come on ,tony .we are_(遲到)。5. bill _(有) some books.【拓展提升

6、】1.時(shí)間： 10 2.訓(xùn)練方式： 獨(dú)立，自主完成 自評： 師評： 批閱日期： 一?；A(chǔ)題: 用所給詞的適當(dāng)形式填空1. that_(sound) good.2.do you _(have )a basketball?3. my brother _(have) a ping-pang ball.4. we have many _(club)in our school.5. let _(we) play soccer.6. does she _(paly)volleyball in the morning?7. i _(no t have) a pen friend.8.let us _(pla

7、y) basketball.二、發(fā)展題 ：單項(xiàng)選擇。單項(xiàng)選擇 ( )1._ his sister have a pen friend? a. is b. am c. does( )2. - does bill have a tennis ball? - yes, he _. a. do b. is c. does( )3. my brother _a soccer ball,but i _. a. doesnt ,has b. doesnt have ,have c. has, have ( )4. does cindy _ any baseballs? - yes, she _ some. a. has, has b. has,