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1、初二班級工作參考總結(jié)_1(通用)一年以來,本班圍繞學(xué)初制定的班務(wù)計劃,結(jié)合學(xué)校每周的工作重點,制定了一些實在可行的措施,在構(gòu)成良好班風(fēng),提高學(xué)習(xí)成績,創(chuàng)立優(yōu)秀班級集體等方面獲得了一定的成績。一、班級治理我們班級的目的是:學(xué)生首先要學(xué)會做人,班級構(gòu)成濃重學(xué)風(fēng),學(xué)生本身紀(jì)律性強,成為一個團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、務(wù)實、進(jìn)取的班集體。先向同學(xué)們理解班級的實際情況,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,介紹本學(xué)期對班級工作的設(shè)想,讓同學(xué)們討論,然后召開班級會議,搜集同學(xué)們的好建議來確定班級工作計劃和各項奮斗目的,再明確安排班干部中的班長、副班長、各委員、組長、科代表等人的詳細(xì)職責(zé)和所要到達(dá)的目的。讓每一位班干部深知本人身上所負(fù)的責(zé)任。讓
2、各位班干部明確本人的詳細(xì)職責(zé),調(diào)動班干部工作的主動性。通過促進(jìn)班級治理工作的協(xié)調(diào)、健康開展,有效地加強了班干部工作的主動性,顯示了班集體的凝聚力,使班級治理更富有成效。初二的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)軌時期,學(xué)生在這一時期變化特別大。部分學(xué)生已經(jīng)失去了初來到一個新環(huán)境的陌生和拘謹(jǐn)變得放松和隨意起來。為了防止這種傾向的蔓延,我在班級治理上首先確實是注重養(yǎng)成教育。把對學(xué)生的思想教育放在了重要的位置,通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)展教育。使得學(xué)生明白得本人應(yīng)該做什么和如何做.二、學(xué)習(xí)方面上學(xué)期,我們班各方面比其他班都差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能夠改變這種現(xiàn)狀,我采納各種方法來催促
3、他們在學(xué)習(xí)上下功夫。詳細(xì)方法包括充分利用晨會、中午、下午時間讀、寫、默英語單詞,背誦語文課文,有進(jìn)步的學(xué)生積極表揚獎勵,默不出的學(xué)生催促努力。課間在窗戶上多走多看防止走神的學(xué)生,嚴(yán)肅批判不交作業(yè),上課違犯紀(jì)律的等。構(gòu)成競爭機(jī)制,加強集體活力,使個人有危機(jī)感,有制造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態(tài),制造出一種充滿活力的競爭場面,就必須鼓舞競爭,用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志,開掘?qū)W生宏大的潛能一般來講先由每個課代表布置本科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照本科的學(xué)習(xí)情況匯報本科的學(xué)習(xí)收獲,然后是學(xué)習(xí)委員總結(jié)一周的作業(yè)情況,課堂情況等;副班長總結(jié)一周的紀(jì)律情況,尤其是課間、自習(xí)及晚自習(xí);衛(wèi)生委員總結(jié)每天值日及大掃除情況;團(tuán)支書總結(jié)學(xué)生活動情況;班長做一周總結(jié)。最后,由我給大家提幾點要求。原則是以表揚為主,批判為輔,批判時班干部只說現(xiàn)象不點人名。如此,每周的工作都特別公開化、透明化,同時也對班干部的表達(dá)才能是個不錯的鍛煉時機(jī),也讓他們養(yǎng)成了擅長總結(jié)工作的習(xí)慣。總而言之,我們班集體在
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