生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告格式2015版

1、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)性質(zhì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位北京首鋼股份公司院 （系）管理學(xué)院專業(yè)班級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)1201姓 名張依妮學(xué) 號(hào)120440119指導(dǎo)教師駱正山 陳永鋒 張新生 2015 年 9 月 7 日 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)生產(chǎn)任務(wù)書實(shí)習(xí)地點(diǎn)北京首鋼股份公司實(shí)習(xí)單位北京首鋼遷鋼公司、北京首鋼自動(dòng)化信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)指導(dǎo)人駱正山、陳永鋒、張新生實(shí)習(xí)項(xiàng)目參觀首鋼企業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程及其信息化實(shí)習(xí)時(shí)間2015年8月2日2015年9月5日任務(wù)要求：1、在對(duì)企業(yè)的參觀、企業(yè)報(bào)告和討論的基礎(chǔ)上，了解以下內(nèi)容：l 企業(yè)概況；l 企業(yè)的管理狀況；l 企業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用狀況； l 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及業(yè)務(wù)流程； l 信息

2、系統(tǒng)需求調(diào)查 ；l 了解煉鐵作業(yè)部高爐控制及生產(chǎn)管理系統(tǒng)，生產(chǎn)流程及工藝；l 了解煉鋼作業(yè)部高爐控制及生產(chǎn)管理系統(tǒng)，生產(chǎn)流程及工藝；l 了解冷軋作業(yè)部生產(chǎn)管理系統(tǒng)，生產(chǎn)流程及工藝；l 了解熱軋作業(yè)部生產(chǎn)管理系統(tǒng)，生產(chǎn)流程及工藝；l 了解北京首鋼總公司自動(dòng)化信息建設(shè)及其規(guī)劃情況。2、撰寫5000-10000字的實(shí)習(xí)報(bào)告。目 錄報(bào)告正文   在參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)之前我們對(duì)于冷軋的認(rèn)識(shí)全部來(lái)自學(xué)校的老師，但當(dāng)我來(lái)到首鋼冷軋實(shí)習(xí)后，我深深的體會(huì)到我們?cè)趯W(xué)校了解到的東西是多么的小兒科，就好比在現(xiàn)代社會(huì)手機(jī)漫天飛的時(shí)代，我們卻只是停留在尋呼機(jī)上。由于學(xué)校教材更新速度與實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)發(fā)

3、展之間的時(shí)差，我很難曾經(jīng)在在我腦海中那個(gè)鋼廠工人忙碌的場(chǎng)景居然變成了一條生產(chǎn)線上見(jiàn)不到幾個(gè)人而生產(chǎn)卻有條不紊的進(jìn)行的場(chǎng)景。      我們的在冷軋的實(shí)習(xí)是從進(jìn)生產(chǎn)線倒班開始的，為期一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月里，我們被分到各個(gè)不同的工作崗位，也就是在這一個(gè)月里我對(duì)軋鋼廠的酸軋線有了一個(gè)比較形象的認(rèn)識(shí)。從熱軋來(lái)的原料卷經(jīng)檢查后在入口處經(jīng)天車吊上入口步進(jìn)梁的那一刻起，這條生長(zhǎng)線就已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了，原料卷經(jīng)入口步進(jìn)梁到達(dá)酸洗入口，在那里原料卷經(jīng)過(guò)檢查、開卷、矯直、切頭尾、焊接等工序就進(jìn)入到了1#活套，然后經(jīng)過(guò)拉矯破鱗機(jī)后進(jìn)入到酸洗段，經(jīng)過(guò)酸洗的帶

4、鋼表面光亮，在經(jīng)過(guò)漂洗、烘干、切邊等操作最后又由活套進(jìn)入到軋制段，經(jīng)過(guò)軋制段的5架世界上最先進(jìn)的UCM軋機(jī)軋制后，經(jīng)過(guò)卷曲，酸軋段的成品就算是成型了。當(dāng)然后續(xù)的還有檢查、打捆等步驟。  我在酸軋的實(shí)習(xí)崗位是在軋機(jī)，所以對(duì)軋機(jī)有比較深的認(rèn)識(shí)，還記得師傅問(wèn)我五個(gè)機(jī)架的工作輥有什么區(qū)別時(shí)的迷茫，現(xiàn)在我可以很完整的告訴別人五個(gè)機(jī)架的工作輥是不同的，他們的不同來(lái)自于他們的滾面的不同。1#，2#機(jī)架的工作輥為鍍鉻輥，使用鍍鉻輥是因?yàn)橐弧⒍C(jī)架的壓下較大，輥?zhàn)幽p較快，而鍍鉻輥得使用可以明顯的延長(zhǎng)換輥周期。三、四機(jī)架為光輥，光輥對(duì)于延伸是有力的，可以較大程度的壓下。而最后的第五機(jī)架采用了

5、毛輥的設(shè)計(jì)，原因是因?yàn)閹т摰搅说谖鍣C(jī)架的延伸已經(jīng)很小了，壓下因此也很小，第五機(jī)架的主要目的就是對(duì)帶鋼板型的控制，而毛輥在控制板型方面是比較好的，此外毛輥的運(yùn)用還可以得到較好的帶鋼表面粗糙度，有利于下一步的涂鍍層的附著。每天看著師傅們工作、學(xué)習(xí)，看到他們處理事故時(shí)的分工明確，所有有之間似乎早就形成了一種默契，那種默契能夠讓人看到一種力量，這是我的第一感受，我想那就是團(tuán)結(jié)一致共同為一個(gè)目標(biāo)而努力的結(jié)果吧。我想這才是我和我將來(lái)的工友們最需要學(xué)到的，團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揮出每一個(gè)人的那一份光，互保互助，我想在那種情況下，重工業(yè)的鋼鐵廠又怎樣，一樣會(huì)有 溫馨，一樣可以讓我們的夢(mèng)想閃光。 &#

6、160;      一個(gè)月的實(shí)習(xí)之后是將近兩個(gè)月的理論實(shí)習(xí)，在這段為大腦充電的時(shí)間里，開始階段我真心感到了自己的不足，雖然對(duì)某些問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)，但是沒(méi)有深究，就好比只弄清了表面，卻不清楚其實(shí)質(zhì)。每周4天的課程以及每周五的考試一直陪伴我兩個(gè)月時(shí)間，在這段緊張而又充實(shí)的日子里，我真的學(xué)到了很多很多，比我在學(xué)校將近三年學(xué)的東西都要多。還記得開課時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，他的那句如果你把這條線弄好了，其他的冷軋就沒(méi)有弄不了的這句話，當(dāng)時(shí)內(nèi)心感到的是幸運(yùn)，幸運(yùn)的來(lái)的首鋼，幸運(yùn)的有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天的內(nèi)容很多，筆記記的也很多，但是通過(guò)培訓(xùn)的老師們的講解，

7、感覺(jué)以前眼中的鋼廠以前的生產(chǎn)線又變了一個(gè)模樣，變得更加具體了，心里也更有底了。由于我是學(xué)壓力加工的緣故，學(xué)起電器自動(dòng)化真的覺(jué)得很費(fèi)勁，只能硬背。不過(guò)還是過(guò)來(lái)了，風(fēng)雨之后是彩虹，我相信在將來(lái)的三冷軋一定會(huì)有我們的一片天的。         通過(guò)學(xué)習(xí)我明白，學(xué)習(xí)的東西永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，只有我不斷學(xué)習(xí)，不斷為自己充電才能跟上時(shí)代的步伐，才能在將來(lái)為首鋼貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量 （三）導(dǎo)罐除塵系統(tǒng)     在鐵水由導(dǎo)罐倒出過(guò)程中產(chǎn)生大量的煙塵，首鋼在此處采

8、用了負(fù)壓脈沖式布袋除塵器。負(fù)壓脈沖式布袋除塵器分4個(gè)室，過(guò)濾面積為3000m2，功率280kw，電壓380kv，變頻調(diào)速，風(fēng)量230萬(wàn)m3 /h，外排煙塵濃度為10mg/m3。 3、 首鋼煉鋼污水處理系統(tǒng) （一）、概述 首鋼的煉鋼廠污水分為轉(zhuǎn)爐污水和動(dòng)力風(fēng)皮污水。轉(zhuǎn)爐污水為零外排，動(dòng)力風(fēng)皮污水的廢水排放量為350噸/年。COD為165噸/年。石油為5噸/年。含F(xiàn)水有時(shí)高達(dá)300mg/l,后來(lái)為了治理含F(xiàn)廢水，采用鐵礬土代替螢石。含F(xiàn)水降至180mg/l。澆鋼二冷段噴水含F(xiàn)10-20mg/l，在系統(tǒng)內(nèi)密閉循環(huán)，少量外排，無(wú)獨(dú)立的處理系統(tǒng)。一次除塵

9、、一級(jí)文式管、二級(jí)文式管、溢流水封等產(chǎn)生的廢水，由提升泵站后進(jìn)入沉淀池處理。產(chǎn)生的泥漿由泥漿泵通過(guò)板框式壓濾機(jī)壓縮后，成為含水率30%的泥餅，運(yùn)送至冷壓球團(tuán)廠供爐內(nèi)做冷卻劑使用。泥餅含有豐富的二氧化硅、氧化鐵、氧化鈣，烘干后做為冷壓球團(tuán)礦，回收利用，做高爐內(nèi)的冷卻劑使用，減少了二次污染。 （二）、煉鐵污水處理工藝流程圖 吸風(fēng)口      （三）、泥漿處理工藝 （1）、概述 轉(zhuǎn)爐除塵廢水，經(jīng)混凝沉淀后可實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用，但沉積在池底的污泥必須予以恰當(dāng)處理，否則容易造成二次污染。轉(zhuǎn)爐除塵廢水污泥含鐵達(dá)7

10、0，有很高的利用價(jià)值。處理此種污泥與處理高爐煤氣洗滌水的瓦斯泥一樣，國(guó)內(nèi)一般采用真空過(guò)濾脫水的方法，脫水性能比較差，脫水后的泥餅很難被直接利用，制成球團(tuán)可直接用于煉鋼。   實(shí)習(xí)總結(jié) 2003年9月4日9月13日我們武漢大學(xué)2000級(jí)環(huán)境工程專業(yè)的100多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在首鋼動(dòng)力廠、首鋼污水廠、首鋼燒結(jié)廠、首鋼煉鐵廠、首鋼煉鋼廠進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，并且參觀實(shí)習(xí)了首鋼供水。 首先感謝首鋼集團(tuán)給我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝十天里老師在工作和生活上對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這些在我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的一章。 這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知

11、識(shí)的一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐想結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解，使我們感覺(jué)到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，同時(shí)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代鋼鐵工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解到理論和實(shí)際生產(chǎn)中的差距。 在首鋼污水廠，我們?cè)趶埞さ膸ьI(lǐng)下參觀了污水廠的處理工藝。我們參觀學(xué)習(xí)了鋼鐵工業(yè)、生活污水的處理凈化流程和鋼鐵工業(yè)、生活用水的生產(chǎn)流程，了解了首鋼污水處理的現(xiàn)狀以及污水廠各個(gè)工作崗位的基本情況和要求。同時(shí)，在參觀實(shí)習(xí)中我們了解到，首鋼污水廠的污水處理成本核算，體會(huì)到要想治理好環(huán)境，需要同時(shí)考慮經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益，三

12、者缺一不可。在設(shè)計(jì)污水處理工藝時(shí)，需要考慮到實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中的問(wèn)題，先進(jìn)的技術(shù)結(jié)合實(shí)際才可以做出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。  在首鋼燒結(jié)廠和煉鐵廠，我們?cè)趲煾祩兊闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)工藝流程，爬除塵器參觀學(xué)習(xí)，初步了解了該廠燒結(jié)工藝的基本流程和除塵工藝的相關(guān)操作?，F(xiàn)場(chǎng)的各種除塵器、儀表、管道的布置等與書本所學(xué)對(duì)照，了解了它們的基本性能、操作參數(shù)以及注意事項(xiàng)。感嘆工人師傅在生產(chǎn)實(shí)踐中的智慧，深深的體會(huì)了到他們的辛苦。 在首鋼煉鋼廠，我們聽(tīng)了工程師的認(rèn)真講解，了解到首鋼集團(tuán)這些年來(lái)為了環(huán)境治理投入了大量的精力與財(cái)力，首鋼還提出了廠區(qū)綠化的目標(biāo)。煉鋼廠采用了先進(jìn)的電腦控制生產(chǎn)及除塵設(shè)備，污染物的

13、治理達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。煉鋼廠的污染治理設(shè)備雖然已經(jīng)達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，但是在煉鋼污水密閉循環(huán)中，沒(méi)有考慮到含F(xiàn)-的水對(duì)環(huán)境和工人身體的影響。 為了迎接申奧首鋼顧全大局壓縮了生產(chǎn)規(guī)模，同時(shí)實(shí)現(xiàn)工藝技術(shù)升級(jí)、產(chǎn)品更新?lián)Q代。改善能源結(jié)構(gòu)、全面實(shí)現(xiàn)清潔化生產(chǎn)，淘汰落后的、有污染的工藝設(shè)備。首鋼將實(shí)現(xiàn)全過(guò)程生產(chǎn)清潔化；由污染物單項(xiàng)達(dá)標(biāo)治理轉(zhuǎn)向次生污染物的治理；由水污染達(dá)標(biāo)治理轉(zhuǎn)向水資源的充分回收利用。充分利用鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的余熱、余壓和高爐、轉(zhuǎn)爐、焦?fàn)t煤氣二次清潔能源。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，是我們第一次在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。一下子從對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中跳躍到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐使我開始感覺(jué)很不適應(yīng)，書本上的知識(shí)

14、歷歷在目但就是和現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備、流程對(duì)不上號(hào)，所幸，在師傅們的盡心輔導(dǎo)下，我們總算沒(méi)白來(lái)實(shí)習(xí)一次！書本上的理論知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)操作還是有一定區(qū)別的，理論知識(shí)學(xué)得再好，到工作崗位上如果不認(rèn)真消化吸收還是等于零。如何將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)操作中去是我們今后應(yīng)該注意和解決的問(wèn)題。由于實(shí)習(xí)時(shí)間和個(gè)人知識(shí)能力所限，實(shí)習(xí)報(bào)告中尚有大量不完備和錯(cuò)誤的地方，希望老師見(jiàn)諒！                                。 總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們知道和學(xué)到了很多東西，強(qiáng)化了書本所學(xué)的理論知識(shí)，對(duì)我們以后走上工作崗位有很大的幫助。最后，再次感謝老師無(wú)微不至的照顧和辛苦地為我們聯(lián)系實(shí)習(xí)單位！ 第 7 頁(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表觀測(cè)點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分平時(shí)(40%)紀(jì)律表現(xiàn)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不無(wú)故缺勤、