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文檔簡介

1、大班保育老師工作參考計劃(幼兒園)一、指導思想堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導,以園部提出的”效勞、開展、創(chuàng)新、育人”為目的,進一步解放思想、更新觀念、提高素養(yǎng)、加強水平,不斷提高效勞認識、效勞水平和效勞才能,努力做到善解人意、和氣可親、熱情大方、和諧歡樂。二、主要任務1、加強作風建立、提高效勞水平。認真學習園部關(guān)于作風建立活動計劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,深化理解加強作風建立的重要性和必要性。認真參加園部組織的各項學習,關(guān)心時事、理解時政、理解時局、信任政黨,養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好適應。提高本身的效勞認識,做到微笑效勞、愛心效勞、耐心效勞,讓

2、家長、幼兒真正感遭到教師的效勞熱情,不斷提高效勞水平。2、加強專業(yè)認識、提高科研水平。按照園部提出的”提高學歷、培養(yǎng)才能、加強實力、開發(fā)潛力”的師資建立要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等方式加強學習,并做到學以致用,將生態(tài)式教育觀念融會貫穿,同時不斷總結(jié)教育教學心得,撰寫論文和教師隨想,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。保教結(jié)合不斷都是幼兒園工作重點,教師之間互相配合、互相支持、協(xié)調(diào)工作、共同進步。保育教師在做好清潔、消毒工作的根底上,也多加強學習,理解班級教育工作,書寫保育筆記,做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合,提高保育

3、水平。三、工作重點和方法措施(一)認真參加政治業(yè)務學習,提高本身素養(yǎng)。1、認真參加園部組織的各項學習,加強作風建立的認識,完善作風建立的認識,提高作風建立的才能,將提高效勞質(zhì)量做為工作重點,樹立正確的效勞觀。2、以園部提出的”提高學歷、培養(yǎng)才能、加強實力、開發(fā)潛力”的要求為目的,參加學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制造課件、學習新的教育觀念等,樹立正確的學習觀。3、認真參加各教研組活動,及時吸收新的信息,謙虛好學、不恥下征詢、主動考慮、擅長總結(jié),并學以致用、融會貫穿,樹立正確的教育觀。(二)實在做好日常教學工作,提高效勞質(zhì)量。1、接著開展主題活動,各班按照主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應的環(huán)境,做好

4、主題與環(huán)境相交融,主題與區(qū)域相交融,主題與游戲相交融。2、不斷加強綱要及”生態(tài)式”教育活動的學習,深化開展園本課程的研究,鼓舞教師理論和實踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,留意搜集和積累材料,反思和總結(jié)成果,每學期撰寫一篇論文,每學期出一本主題夾。3、按照各班特色,開展葉子、龜兔賽跑、小馬過河、旋轉(zhuǎn)樂園、畢業(yè)了等主題活動,教師注重搜集素材,運用靈敏多樣地教育方式,活動前有計劃有預備,活動中有對話有記錄,活動后有分析有反思。4、開展區(qū)域和主題相交融的教育方式,創(chuàng)設(shè)游戲氣氛,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒開展。5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的開展

5、。6、運用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通,使家長及時理解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況,更好地配合班級工作。開辟每日教學公布欄,展示班級教學動態(tài)。(三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。1、加強保教結(jié)合認識,學習新的教育理念,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。2、保育教師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、亮堂的環(huán)境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。3、保育教師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并構(gòu)成互相學習、互相促進、互相監(jiān)視、互相提高的工作氣氛,堅持書寫保育筆記,記錄心得。(四)不斷加強科研認識水平,提高科研質(zhì)量。1、接著開展”生態(tài)式”和”蒙式”教育研究,不斷加強科研認識和水平,注重學習、注重考慮、注重探究、注重反思,真正做到學以致用。2、積極探究”生態(tài)式”和”蒙式”教育相交融的教育方式,有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,主題活動和操作活動相結(jié)合,主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。3、深化地開展園本課程的研究,每周堅持主題研討,并通過外出學習、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平。4、要擅長積累不斷總結(jié),每學期設(shè)計主題夾一本,每學期撰寫論文一篇,并接受開課、觀摩、參觀等任務。大

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