九年級化學 9.1化學與能源同步測試 滬教版

1、第一節(jié) 化學與能源基礎知識：一、選擇題（每題只有一個正確答案）1、綠色能源是理想的能源，不會造成環(huán)境污染，下列不屬于綠色能源的是 （ ） a、風能 b、太陽能 c、煤 d、氫能源2、2001年是不平凡的一年，中國正式加入wto，并贏得了2020年第29屆奧運會的舉辦權。為向世界展現(xiàn)一個新形象，某學校提出下列環(huán)保建議：開發(fā)新能源，減少礦物燃料的燃燒；開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；分類回收垃圾。其中你認為可以采納的是（ ）a、 b、 c、 d、3、一種新型綠色電池燃料電池，是把h2、co、ch4等燃料和空氣不斷輸入直接氧化，使化學能轉化為電能

2、，被稱為21世紀的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料的主要原因是（）a、 都是無毒、無害的氣體。b、都可燃燒并放出大量的熱。c、 燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水。d、均在自然界中大量存在。4、我們的世界是生機盎然、欣欣向榮的。如果失去了能源（energy resources），世界將一片漆黑，萬物將走向死亡。所以一方面要節(jié)約現(xiàn)有的能源，另一方面還要研究和開發(fā)新的能源，下列是中國節(jié)能標志的是（ ）a b c d5、煤和石油在地球上的蘊藏量是有限的，因此人類必須（ ）a、用電解水的方法制得氫氣作能源b、大量砍伐樹木作燃料c、用高粱、玉米釀制酒精作燃料d、開發(fā)太陽能、核能、風能、生物質能等6、關于用水

3、制二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是( ) (a)構成水的氫和氧都是可燃燒的物質,因此可研究在水不分解的情況下,使氫成為二級能源. (b)設法將太陽能聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣. (c)尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時釋放能量. (d)尋找特殊化學物質,用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣.7、農(nóng)作物收割后留下大量秸稈，下列有關秸稈的處理方法不合理的是（ ）a、做飼料 b、制沼氣 c、造紙 d、就地焚燒8、實驗室制取氫氣時，下列說法中不正確的是（）a、待水槽中導管均勻放出氣泡時，再用排水法收集b、如果用到長頸漏斗，則長頸漏斗的導管要伸入液面以下c、可用向下排空氣法收集d、盛氫氣的集

4、氣瓶應該蓋好倒放在桌子上9、下列簡易裝置不能用于制取氫氣的是（ ）稀h2so4zn粒a b c d10、實驗室制取氫氣的步驟，正確的順序是（ ）檢查裝置的氣密性；加入稀硫酸；加入鋅粒；收集氫氣a、 b、 c、 d、二、選擇題。（有12個正確答案）11、最近科學家確認，存在一種具有空心類似于足球結構的n60，這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領域，它可能成為一種最好的火箭燃料。下列關于n60的說法正確的是（）a、n60是一種化合物b、n60的相對分子質量是840c、n60屬于單質d、n60這種物質是由氮原子構成的12、檢驗用向下排空氣法收集的氫氣的純度，聽到尖銳的爆鳴聲，這時可應采用的措施是（ ）a、用

5、拇指堵住試管口一會兒再收集 b、直接用于實驗c、換一支試管再收集 d、用原試管繼續(xù)收集三、填空題13、電池是一種將 能直接轉化成 的裝置，在電池放電時，電池中的物質發(fā)生 變化，將 能轉化成 。14、光合作用是自然界中利用太陽能的主要途徑，綠色植物在太陽光的作用下將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和 。植物體又通過復雜的化學反應將葡萄糖轉化成 或 。四、實驗題15、某同學設計了右圖用于制取氫氣的裝置，根據(jù)該圖回答下列問題。（1）寫出有編號的儀器名稱： （2）試管中選用的最佳藥品是 和 。（3）指出圖中的四處錯誤，并加以改正： 拓展提高16、氣體打火機使用的有機燃料，要求稍微加壓降溫即可液化，減壓（打開閥

6、門）很容易汽化、遇明火即燃燒，你認為符合這種條件的有機燃料是（ ）abcd化學式c2h6c3h8c4h10c5h12沸點-88.6-42.1-0.5-36.1熔點-183.3-189.7-138.4-129.717、第28屆國際地質大會提供的資料顯示：海底蘊藏著大量的天然氣水合物，俗稱“可燃冰”。“可燃冰”是一種晶體，晶體中平均每46個h2o分子構建8個籠，每個籠內(nèi)可容納一個ch4分子，另外2個籠被游離的h2o分子填充。則“可燃冰”平均分子組成可表示為（ ）a、3ch4·h2o b、ch4·3h2o c、ch4·h2o d、ch4·8h2o18、科學家的

7、長期研究發(fā)現(xiàn)，大氣中的二氧化碳濃度和氣溫變化有密切關系，請回答下列問題：（1）科學家應用現(xiàn)代技術預測，如果大氣中二氧化碳濃度為0.028%上升到0.056%，全球平均氣溫可能上升1.5到4，科學家作出此結論科學方法屬于 （2）為減小大氣中二氧化碳的濃度，我們應提倡使用的能源是 a、風能、煤、電能 b、太陽能、煤、潮汐能c、石油、核能、草木燃料 d、太陽能、風能、水能等19、用砂紙擦除銅片和鋅片表面的氧化膜，用導線將銅片和鋅片分別連接到電流計的正、負極，然后把鋅片和銅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中（如圖）。（1）可以觀察到的現(xiàn)象有：；電流計指針偏向（填“銅”或“鋅”）（2）實驗中發(fā)生能量變化的形式是由能變?yōu)槟?，發(fā)生這種能量變化的化學方程式是參考答案1、c2、c3、b4、b5、d6、a7、d8、a9、d10、c11、bc12、ac13、化學能電能化學化學能電能14、氧氣水二氧化碳15、（1）鐵架臺酒精燈試管長頸漏斗導氣管集氣瓶（2）鋅粒稀硫酸（3）用酒精燈加熱不需要加熱長頸漏斗下端管口位于液面以上，應插入液面以