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1、小學(xué)音樂教師個人工作參考計劃范文2020一、指導(dǎo)思想為建立有中國特色的社會主義,為實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化,必須優(yōu)先開展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針,積極施行素養(yǎng)教育,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面開展,要使受教育者全面開展,美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,而音樂課又是是美育中最直截了當(dāng)最重要的環(huán)節(jié),因此作為音樂老師,上好音樂課責(zé)任嚴(yán)重。在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo),以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學(xué)生,注重個性開展,注重實踐,鼓舞音樂制造,倡導(dǎo)學(xué)科綜合,弘揚民族音樂,理解多元文化,完善評價體制。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的才能,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠大理想,
2、熏陶情操,啟迪情操,啟迪智慧,促進小孩們身心健康的開展,促進社會主義精神文明建立,為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。二、學(xué)生情況分析優(yōu)勢:1、有一定的音樂根底知識和音樂鑒賞才能2、接受才能較強,敢于嘗試接受新事物3、有主動學(xué)習(xí)動向和才能,有了細膩的思想感情優(yōu)勢:1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。2、個別學(xué)生素養(yǎng)差,膽子小,缺乏表演自我的才能。3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)認識淡薄,不喜愛學(xué)樂理,觀念不正確。要依照其特點設(shè)計教學(xué)方案。三、教材分析我們采納的是山東教育出版社,經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會2020初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書。本套教科書有以下特點:1、表達素養(yǎng)教育觀念,明確小學(xué)教育目的
3、,落實標(biāo)準(zhǔn)的各項要求,以審美體驗為核心,提高學(xué)生的審美才能,開展學(xué)生的制造性思維。2、表達根底教育觀念,打破過分強調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系,面向?qū)W生的實際需要。3、表達以學(xué)生為本的新型教育觀念,遵照學(xué)生的認知和身心開展規(guī)律。教科書采納單元的方式,個單元都有明確的主題,單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,主要分為唱歌和欣賞兩大部分。"唱歌"、"感受與鑒賞"、"表現(xiàn)"、"制造""音樂與相關(guān)文化"等經(jīng)精心設(shè)計,巧妙的被分布到各個單元,較容易獲得良好的教學(xué)效果。四、教學(xué)任務(wù)1、唱歌可以精確有感情的演唱歌曲2、欣賞可以欣賞
4、我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品,并有一定的音樂鑒賞才能3、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲,做到音準(zhǔn)、和協(xié)、動聽。4、樂理純熟掌握根本的樂理知識五、教學(xué)措施1、不斷提高個人的教學(xué)水平及才能,積極學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法、教學(xué)理念(如奧爾夫教學(xué)法)2、以"老師的范唱美"、"語言美"、"節(jié)拍美"嚴(yán)格要求本人3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新才能4、將奧爾夫教學(xué)法中的"聲勢"、"旋律"、"圖譜"、"游戲"等"本來性"教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中5、充分利用多媒體等先進教學(xué)手段為學(xué)生預(yù)備豐富精彩的音樂課音樂是人的天性,音樂在生命中。在音樂教學(xué)中我會從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有興趣的教法,讓學(xué)生多聽多唱,放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺,一個鍛煉的時機,一個成功的體驗。讓學(xué)生由教
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