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文檔簡介

1、大方縣竹園中學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備自查報(bào)告為認(rèn)真做好我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、查缺補(bǔ)漏、找 出差距、明確方向,確保我校今年義務(wù)教育初步均衡發(fā)展順利通過驗(yàn) 收,學(xué)校組織有關(guān)人員對實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行認(rèn)真檢查?,F(xiàn)將自查情況匯 報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的重要基地,我校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn) 室的建設(shè)十分重視。成立竹園中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李定軍副組長:李定東張偉(?。┏蓡T:陳孝勇付鑫章正松 張偉(大)薛世方 陳江(女)陳世艷 實(shí)驗(yàn)室工作已列入學(xué)校的工作計(jì)劃之中,由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo),定期研究指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。物理實(shí)驗(yàn)室由薛世方老師兼 管,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室由陳江(女)老師兼管,生物實(shí)

2、驗(yàn)室由陳世艷老師兼 管。二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 我校有規(guī)范物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一間,各實(shí)驗(yàn)室面積約56平方米;儀器室三間,各室面積約24平方米。實(shí)驗(yàn)室電到位。教學(xué)儀器按照農(nóng)村初級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備配齊配足, 達(dá)到四人一組,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時能做到人人動手,滿足了學(xué)生做實(shí)驗(yàn) 的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內(nèi)有名人名言,不斷鼓勵學(xué) 生學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課,演示率、實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,不斷地幫助學(xué) 生體驗(yàn)科學(xué)活動的過程和方法,使之逐漸形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué) 的世界觀。三、實(shí)驗(yàn)室管理我校實(shí)驗(yàn)室儀器和物品存放科學(xué)合理,做到“分門別類、科學(xué)有 序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能

3、與教育部統(tǒng)一編號相符,儀 器設(shè)備能處于可使用狀態(tài),完好率達(dá)95%o實(shí)驗(yàn)室建有各項(xiàng)制度,并分類進(jìn)室上墻。有總帳、分類帳、明細(xì) 賬。記帳及時,流程規(guī)范,準(zhǔn)備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相 符,帳、卡、物相符率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)室和儀器室近三年內(nèi)無重大事 故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料(如儀器使用說明書,儀器借還登 記簿,儀器報(bào)損報(bào)廢登記簿等)。加強(qiáng)常規(guī)管理,提高管理水平。要根據(jù)教材和大綱的要求,結(jié)合 學(xué)校的實(shí)際情況,制定實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃、配備標(biāo)準(zhǔn)和裝備要求,正確合理 地選擇,采購、配備儀器設(shè)備,做好驗(yàn)收、登記、建賬等帳冊管理工 作。四、存在問題1、管理制度欠規(guī)范。近幾年通過普及義務(wù)教育,儀器設(shè)備的配 備

4、速度大大加快,管理工作跟不上配備速度。2、由于學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校三位實(shí)驗(yàn)管理員都是兼職,課程負(fù) 擔(dān)重,工作上顧此失彼,在實(shí)驗(yàn)室管理上存在不到位現(xiàn)象。3、部分儀器、教具是批次采購,質(zhì)量較差,在使用時精確度不咼。五、今后打算1、建立健全規(guī)章制度,提高工作效率。一切工作的成敗都與管 理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循,首先要根 據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求,遵循教學(xué)規(guī)律、實(shí)驗(yàn)規(guī)律、經(jīng)濟(jì) 規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律,建立健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,合 理組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗(yàn)、憑記憶、憑感覺,要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù) 來管理。2、加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng),提高設(shè)備利用率。維護(hù)保養(yǎng)是科學(xué)管理的重 要環(huán)節(jié)和

5、手段。在這些具體工作中,需要做大量的細(xì)致的工作才行。 要按照不同儀器的不同要求,堅(jiān)持不懈地做好口常維護(hù)保養(yǎng),既可減 輕儀器損耗的程度,延長儀器的使用壽命,同時也是提高儀器設(shè)備利 用率的前提。在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面,我們雖做了一些工作,但我們深刻 地認(rèn)識到,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作,由 于我校起步晚,經(jīng)驗(yàn)少,肯定存在諸多不足之處,我們將認(rèn)真研究, 進(jìn)一步整改,爭取實(shí)驗(yàn)室工作再上新臺階,認(rèn)真迎接省政府對我縣義 務(wù)教育初步均衡發(fā)展順利驗(yàn)收。大方縣竹園中學(xué)2014年5月28日大方縣竹園中學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備自查扌艮告2014年5月29日下面紅色字體為贈送的個人總結(jié)模板,不需要的朋友下

6、載后可以編輯刪除!xx年電氣工程師個人年終總結(jié)模板產(chǎn)工作的特點(diǎn)和重點(diǎn),為進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)安全工作,特制定了防止人身事故和防電氣誤操作事故的(兩防)實(shí)施細(xì)則。把預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備事故作為重點(diǎn)安全 工作來抓,檢查貫徹落實(shí)南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)三大規(guī)定情況,檢查(兩防)執(zhí)行能力,從源頭上預(yù)防和阻止事故的發(fā)生,使安全管理工作關(guān)口前移,從而實(shí)現(xiàn)"保 人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備安全生產(chǎn)目標(biāo)收到一定的效果。通過前段的檢查和整改 工作,現(xiàn)才各我班到現(xiàn)時為止在此方面的情況總結(jié)如下在運(yùn)行維護(hù)、施工作業(yè)過程中的防觸電、防高空墜落事故。我班通過對每周的安 全會議和工作負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場高處作業(yè)管理的檢查,使得安全防范思想、工

7、作、監(jiān) 督到位使安全工作責(zé)任、措施及整改落實(shí)”從而安全工作得到保證。1、作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。包括高空作業(yè)現(xiàn)場查勘,使工作人員對 該任務(wù)的危險(xiǎn)點(diǎn)(安全措施卡)有清晰、準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識,采取相應(yīng)的控制和安 全措施,并正確派選合適勝任的工作負(fù)責(zé)人和工作班成員。2、在開工前”工作負(fù)責(zé)人向作業(yè)人員交待工作內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)及該作業(yè)的 危險(xiǎn)點(diǎn)。作業(yè)過程中明確監(jiān)護(hù)人員,監(jiān)護(hù)人實(shí)時監(jiān)控高處作業(yè)人員動向”及時提 醒和糾正作業(yè)中的不安全行為,使安全措施不折不扣地落實(shí)和執(zhí)行到位。3認(rèn)真落實(shí)高處作業(yè)人員的安全保護(hù)措施。配備可靠l的)安全工器具”如安全帶綢、升降板、腳扣、竹(木)梯等,并能夠正確使用此 類工

8、器具。4、在高空作業(yè)的工作全過程中,強(qiáng)調(diào)工作人員自始至終確保自身安 全行為: 定期對登高工具和安全工器具(安全帶、安全繩、腳扣、升降板、竹木梯移) 進(jìn)行試驗(yàn),試驗(yàn)或外觀檢查不及格的立即報(bào)廢,嚴(yán)禁留作備用。必須系好安全帶(繩),安全帶(繩)必須栓在上方牢固的構(gòu)件上,不得低掛高用, 工作過程中要隨時檢查安全帶(繩)是否栓牢。上桿前先檢查桿塔及拉線情況和登桿工具,確保該設(shè)施安全性和可靠性,使用墮落的安全措施,以防失去保護(hù)。安全帶必須栓在的構(gòu)件上,不得隨意解除。水平梁、斜柱、水平管或暫無防護(hù)欄桿、沒可靠的扶持物幫助保持平衡時,必須高處作業(yè)人員的施工工具必須使用工具袋裝備,禁止使用容易造成工具掉落的 簡

9、易皮套;上下傳遞物件時,必須用繩索吊送,嚴(yán)禁拋擲。5、認(rèn)真執(zhí)行"兩票”制度,防止誤觸電、感應(yīng)電傷人的高空墮落事故。二在防電氣誤操作方面 在培訓(xùn)方面,組織了二次工作人員在配變站現(xiàn)場作防誤操作演練,并使用錄音記 錄。使全體工作人員對防誤操作的認(rèn)識,意識到預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全事故 的重要性。認(rèn)真組織查找在安全生產(chǎn)管理上存在的薄弱環(huán)節(jié),特別是施工、維護(hù)班組和 人員在嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制"和防電氣誤操作事故等方面存(2)加強(qiáng)安全管理,在執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定和制度上決不含糊。嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制, 嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程辦事。通過每周的安全活動日,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)、快報(bào)和相關(guān)規(guī)程

10、、規(guī)定,結(jié)合 本班實(shí)際開展討論,吸取事故教訓(xùn),使"防誤"工作深入人心。(4) 作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。認(rèn)真正確填寫操作項(xiàng)目和程序,不漏項(xiàng)。(5) 操作時認(rèn)真履行唱票、復(fù)誦制,確認(rèn)無誤后再進(jìn)行操作,并由監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)操 作,同時錄音操作過程。(6) 拉、合刀閘(跌落式熔斷器)時,應(yīng)先將線路轉(zhuǎn)為空載狀態(tài)防止帶負(fù)荷拉、合 線路刀閘。(7) 開關(guān)檢修時,應(yīng)切斷柜內(nèi)二次控制電源的柜內(nèi)照明電源以防止誤合開關(guān)和觸 電操作低壓開關(guān)(刀閘)前,應(yīng)檢查開關(guān)是否正常并做相關(guān)防護(hù)措施,操作時不要 面對開關(guān),防止電弧燒傷工作人員。1.雜志中上色遇到的疑問:很多家長主觀的認(rèn)為孩子喜歡顏色艷麗的顏色

11、,但是在生活中沒有一個孩子會主例子,國畫中用色很少,用的最多的就是懂色"國畫中墨"與"色"是相 通,而墨分五色(其實(shí)不止),表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次,又有色的聯(lián)想感受,從 而達(dá)到無色似有色的境界使整幅畫看起來一點(diǎn)都不單調(diào)灰暗。當(dāng)然雜志的插圖也 不能像馬路一樣一直是一個色調(diào),明快的色彩也是必不可少的。恵乏,對于插圖來說,不一定就非得用豐富的色彩,只要能充分表達(dá)文字的內(nèi)容就可以。即使是充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學(xué)大師朱光潛說過:"美術(shù)作品之所以美,不是只是在表現(xiàn)的一部分,尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無窮的一大部分,這就是所謂的無言之美。什么樣的故事應(yīng)該配什么樣的色彩呢?能產(chǎn)生很好的呼應(yīng)效果,將讀者吸引到安靜的故事中去。2插圖的形式和技法太多了,到底那種更好,或是雜志的美術(shù)編輯究竟該用什么 樣的插圖來傳達(dá)文章的深層內(nèi)容?在看到一篇文章時,理解文章的內(nèi)容,并明白作者想告訴讀者的是什么?也許是 告訴你f生活態(tài)度或f學(xué)習(xí)方法,也許是一個人生哲理.找到文章的中心 思想,用孩子的視角思考,再配出貼近孩子生活世界的插圖。如果一個插圖只是 表現(xiàn)文章中的一段文字和一個場景,那

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