
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文檔簡介
1、植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】( 1)簡述植物組織培養(yǎng)( 2)列舉植物細(xì)胞工程的實際應(yīng)用( 3)嘗試進(jìn)行植物組織培養(yǎng)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】( 1)植物組織培養(yǎng)的原理和過程( 2)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的實例【學(xué)習(xí)過程】1、細(xì)胞工程的定義:是指應(yīng)用_和_的原理和方法,通過_ 或 _ 水 平 的 操 作 , 按 照 人 們 的 意 愿 來 _ 或_ 的一門綜合科學(xué)技術(shù)。根據(jù)操作對象的不同可以分為_ 和_兩大領(lǐng)域。2、植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有兩種,分別是_ 和 _ 。其理論基礎(chǔ)是 _ 。3、細(xì)胞的全能性概念: _ 。因為生物體的每一個細(xì)胞含有該物種的_,都有發(fā)育成完整生物個體所必須的_。細(xì)胞的全能性不能
2、表達(dá)的原因是:_ 。細(xì)胞全能性表達(dá)的條件是:_ 。全能性的差別:受精卵細(xì)胞_生殖細(xì)胞 _體細(xì)胞植物體細(xì)胞 _動物體細(xì)胞3、植物組織培養(yǎng)技術(shù)原理: _過程:幾個有關(guān)的概念:愈傷組織: _ 。脫分化: _ 。再分化: _ 。定義:在_和 _ 條件下,將_ 、 _、 _,培養(yǎng)在人工配制的 _ ,給予 _ 誘導(dǎo)其產(chǎn)生 _、 _,最終1 / 4形成 _。【課堂練習(xí)】1植物組織培養(yǎng)是指()A離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織B愈傷組織培育成植株C離體的植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植物體D 愈傷組織形成高度液泡化組織2將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時,下列條件中不需要的是( )A 、具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B
3、、一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C、離體狀態(tài)D 、導(dǎo)入指定基因11植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件B.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因C.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件D.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)3細(xì)胞具有全能 性 的原因 是()A.生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個體的潛能B.生物體的每一個細(xì)胞都具有全能性C.生物體的每一個細(xì)胞都含有個體發(fā)育的全部基因D.生物體的每一個細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來的4植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化是指()A 植物體的分生組織通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B未成熟的種子經(jīng)過處理培育出幼苗的過程C植物的器官、組織或細(xì)胞,通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織
4、的過程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的過程5.下列植物細(xì)胞全能性最高的是()A.形成層細(xì)胞B.韌皮部細(xì)胞C.木質(zhì)部細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞6植物組織培養(yǎng)過程的順序是()離體的植物器官、組織或細(xì)胞根、芽愈傷組織脫分化再分化植物體A BCD 7將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時,下列條件中不需要的是()A 具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B 一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C離體狀態(tài)D 導(dǎo)入指定基因8下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述不正確的是()A.在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)B在細(xì)胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)C在細(xì)胞器水平上定向改變細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)D 在細(xì)胞整體水平上獲得細(xì)胞產(chǎn)品9下列細(xì)胞全能性最高的是()A 植物的卵細(xì)胞B植物的精
5、子細(xì)胞C被子植物的受精卵D被子植物的的葉肉細(xì)胞10(多選)下圖為植物組織培養(yǎng)過程示意圖,則下列敘述正確的是()2 / 4A 植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性B過程是指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段C將經(jīng)脫分化培養(yǎng)成時,再植上人造種皮即可獲得人工種子D的再分化過程中,誘導(dǎo)生根的激素為細(xì)胞分裂素和生長素11下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。據(jù)此回答:脫分化再分化 ( 1)表示,它能被培養(yǎng)成為的根本原因是。( 2)表示,它與相比分化程度,全能性。( 3)若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號)。( 4)若是花藥,則是,繼續(xù)對其使用處理可獲得正常植株,該過程稱為。( 5)若是胡蘿卜根尖細(xì)胞,則培養(yǎng)成的
6、的葉片的顏色是,這說明根尖細(xì)胞。( 6)若利用此項技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物 紫草素,培養(yǎng)將進(jìn)行到(填編號)。【高考演練】12、( 2011江蘇)下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是A愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株D 植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得13、( 2008山東) (8 分)為擴(kuò)大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。l) 獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組 DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的處, DNA連接酶作用于處。 (
7、填“ a”或“ b?(2) 將重組 DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和法。(3) 由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用技術(shù),該技術(shù)的核心是和。(4) 為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的作操針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。3 / 414、( 2009 廣東卷)材料:飼料原料中的磷元素有相當(dāng)一部分存在于植酸中。豬、禽等動物由于缺乏有關(guān)酶,無法有效利用植酸,選成磷源浪費(fèi),而且植酸隨糞便排出后易造成環(huán)境有機(jī)磷污染。植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸,因此成為目前重要的飼料添加劑之一。(1)飼料加工過程溫度較高,要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對其進(jìn)行改造時首先必須了解植酸酶的,然后改變植酸酶的,從而得到新的植酸酶。(2) 培育轉(zhuǎn)植酸酶基因的大豆,可提高其作為飼料原料時磷的利用率。將植酸酶基因?qū)舜蠖辜?xì)胞常用的方法是。請簡述獲得轉(zhuǎn)基因植株的完整過
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