小學XX年現(xiàn)代遠程教育年終總結(jié)

1、小學xx年現(xiàn)代遠程教育年終總結(jié)我校地處巷道鄉(xiāng)西部，有教學班3個，學生80多人， 教職工4人。多用途遠程教育資源接收室一間，現(xiàn)代遠程 教育資源接收設備一套。為此，我們做了以下工作：一、健全機構(gòu)為扎實有效地保證設備設施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項 目的有效作用，我校成立了以王世英校長為組長的遠程教 育工作領(lǐng)導小組，并分別落實了各成員的工作職責。二、建章立制建立現(xiàn)代遠程教育工程項目是一件非常不容易的事， 它體現(xiàn)了黨和政府對偏遠地區(qū)中小學教育的關(guān)懷和重視， 為此花費了巨資，對項目學校寄予了殷切希望，希望這一 項目的實施能為項目學校學生通過教學接受全新的教育信 息，從而增長知識，開闊視野。為不辜負黨和政府的厚

2、望, 把此項工作做好做實，學校必須有一套管理制度和操作規(guī) 程，我們根據(jù)遠程教育工程項目設備以及開課的特點，在 廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見的基礎(chǔ)上，反復討論修改 制定了既符合遠程教育特點也符合我校實際的遠程教育 接收機房管理制度、遠程教育設備管理制度、遠程教 育培訓計劃以及遠程教育教學計劃等。為使這些規(guī) 章制度不流于形式，真正落實到實處，我們將采取各種措 施，定時不定時地對制度的執(zhí)行情況進行檢查督促、記載, 并與教師年度考核和評優(yōu)選先結(jié)合起來。三、培訓使用時至今日，遠教設備的使用將近一年時間了，我校已 開始將遠教資源拿出接收室并進行了二次整合運用于教學 中，我們從本學年開學后就制定了教師培訓計

3、劃，以及教 學課程計劃。各種計劃力求有針對性、科學性、有效性和 可操作性，務求實效。四、經(jīng)費保證盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目 所需的設備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng) 中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓 和教學的需要，才能充分發(fā)揮其應有的效益，為此，我們 計劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使 用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培 訓和教學的需要。五、今后打算為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應有的作 用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學 期一開學就正式納入學校的教學工作，努力做到“三性”， 即教學要有科學性、針對性和實效性，開齊課程，開足課 時；再次，進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位 教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學，不僅能熟練 地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進行教學并起 到示范作用；再次，是開展多種形式的教學及教研活動， 研究如何加強適合學校實際的資源建設。可以設想，隨著我校遠程教育手段的實施和應用，不 僅能使我校辦學條件和現(xiàn)代化教學水平上一個新臺階，更 重要的是為我校注入了全新的教學資源、教學信息和教學 方法，必將為我校師生的教學