(完整word版)小學(xué)一年級家長評語大全

1、小學(xué)一年級家長評語大全小學(xué)一年級家長評語大全1 你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè) 清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈 凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更 大的進步。2、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是 那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。3、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛 的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老 師要

2、對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課 時要多發(fā)言。爭取更大的進步。4、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜 歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。5、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也 是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到 你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進第2頁 共7頁6。你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以 前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了

3、，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了， 你說是嗎 ?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己 與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。7。每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老 師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我 總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加 細心點。8。你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動 腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你 是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你

4、寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。9。你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看 課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生 氣的是，上課時總是有做不完的小動作， 不知你有沒有決心改掉這個 壞習(xí)慣。 如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有 很大的提高。10。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué) 習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力 較強，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。11。你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí) 比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心

5、集體，每天都 能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進 步。12。你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能 出好班1第3頁 共7頁級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作 業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心， 能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一 個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比較認 真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。13. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困 難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到 這一點，真的了不起，老師

6、很佩服你，如果你上課的時候能專心聽 講，老師更加喜歡你。14. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心 是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事 了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你高興，你平常 很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子， 希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。15. 你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認 真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老 師希望你上課大膽發(fā)言。老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛， 性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在

7、 做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎 ?這是什么原因 ? 請你找一找，只有找第4頁 共7頁出來了，你才能把作業(yè)做正確。17. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可 愛的男孩， 老師同學(xué)都喜歡聽你講故事， 你講得故事多么動聽， 每個 同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以 前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同 學(xué)、老師都會更加喜歡你。18.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認 真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺 得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié) 果

8、影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能 做到。.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求 上進，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會 把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好， 長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進， 努力趕上和超過別人。20.你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老 師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多 好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。21.其實你是一個聰明、能干的孩

9、子，當(dāng)你認真學(xué)習(xí)時，你的成績 將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言 很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很 強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學(xué) 習(xí)。2在老師的心目中，你是一個守紀(jì)的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認真， 字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外 書，能做到積極發(fā)言。附送：小學(xué)一年級差生評語小學(xué)一年級差生評語差生評語小學(xué)一年級差生評語小學(xué)一年級差生評語1 澤華是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運 會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕，

10、還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰 的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，希望 在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進步，不斷地完善自己。3 榮鉅給第5頁共7頁第6頁 共7頁自己的評價是幽默、樂觀、善良 , 但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn) 化為輕松快樂的能力 ,所以榮鉅還要多點看書 , 書可以給人這種能力 ;老 師還覺得榮鉅太“樂觀”了 ,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎 , 對 自己的成績落后不焦急 ;而善良,老師是認同的 ,希望榮鉅好好學(xué)習(xí) ,為 自己爭口氣 ,為爸媽爭光 ,做一個能長久快樂 ,也能把快樂帶給別人的好 孩子。 4 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué) ,你很容易

11、就犯錯 , 幸好你 是非觀還是具有的 , 只是自控力太差 , 需要老師不斷地糾正 ; 你也是一個 能主動向別人講 sorr 的人,這一點很重要 ,希望你在平時的為人處事當(dāng) 中學(xué)會換位思考 ,以更寬容的心容納他人 , 并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí) 的目標(biāo),成績能更上一層樓。 5 浩維是一個聰明活潑 ,善于與別人溝通的 男孩子,可是太貪玩了 ,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞 小動作,這些都是你走向成材的絆腳石 , 希望浩維珍惜自己的才能 , 并把 它全情地投入到學(xué)習(xí)中去 , 老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè) , 開創(chuàng) 屬于自己的一片天地。 6 李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂 事、

12、聽話,但作為班中的值日班干部 , 未能形成積極的管理意識 ,李斌要 相信自己 , 堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人 , 你有這個能力 ! 請你積極地投入管 理班集體的活動中 ,多想辦法, 多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困 難,但老師相信 ,這會讓你終生受益。 7 杜銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的 批評能立即改正并態(tài)度非常的好 ,與同學(xué)的相處也非常的融洽 , 但對自 己的要求不高 ,上課常講話 ,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交 ,希望盡快樹立自 己的人生路向 ,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進 , 老師期待看到你 的進步!8 子樂熱愛班集體 ,團結(jié)同學(xué) ,積極參與體育活動 ,漫畫也有特長 , 衛(wèi)生工作有進步 ,但

13、上課自控力較差 , 有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象 ,希 望發(fā)揮特長 ,繼續(xù)為班爭光 ,更嚴(yán)格要求地要求自己 ,爭取更大的進步。9 昊勤對老師誠實有禮 ,積極參與體育活動 ,熱愛幫助同學(xué) ,但上課易開 小差,第7頁 共7頁時有欠交作業(yè) , 在課室常吃零食及亂扔垃圾 ,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要 求自己,希望昊勤趕快改正缺點 , 爭取更大的進步。 10 修宇是一個優(yōu)點 和缺點都很鮮明的學(xué)生 ,為人熱情開朗 ,不拘小節(jié),肯幫助人, 但個性太 強,不會遷就和體諒他人 ,上課自控力低 ,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃 , 希望今后改正缺點 ,發(fā)揚優(yōu)點, 爭取更大的進步。11 一開學(xué)冠林給老師 最深的印象是一個害羞的男孩兒 ,給同學(xué)稍為一說笑 , 馬上就忙低下了 頭羞紅了臉。冠林正直善良 ,尊重老師 ,團結(jié)同學(xué),有上進心,但為人不 太有主見 ,喜歡依賴人 ,其實你是一個了不起的男孩 , 不斷默默地努力吧 老師和家長都會看在眼里的 ,我相信冠只要更自信 ,一定可以在上成為 一顆耀目的恒星。 12 尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你 , 可惡的時 候讓老師很想一口吃掉你 ,唉, 你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人 ,一絲 不茍地做事 ?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺 ,人也非常聰明 ,就是自控力太差 ,嘴 太饞,你不小了,