


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、最新音樂七年級下冊第三單元美麗的村莊教案教學目標:1 . 能夠根據(jù)美麗的村莊的節(jié)奏、旋律、結構等特點 ,用歡快、活潑、熱情、的情緒來演唱這首歌曲。2 .學會簡單的分析音樂 ,學習一些簡單的二拍子指揮動作。重點:歌曲美麗的村莊的學唱,用歡快、活潑、熱情的情緒來演唱這首歌曲。難點:有彈性的演唱歌曲。對音樂節(jié)奏的把握。教法:欣賞法,比較法,演示法。教學過程:一、導入在同學們的心中一個美麗的村莊是什么樣的?小橋,溪水,綠樹,鮮花遍地。這里有一副學生的繪畫作品,描繪的他心目中美麗的村莊,如果我請同學們用音樂來表現(xiàn)這個美麗的村莊,你們會選擇什么樣的音樂呢?(提示:節(jié)奏輕快的 ,旋律 -緊湊的。)如果讓你們
2、來演唱這樣的歌曲,會什么樣的聲音來表現(xiàn)這樣的音樂呢?(歡快、活潑、熱情、有活力的。)下面我們來聽一首意大利的民歌,看看那里的人們是怎么樣來歌唱自己美麗的村莊的?(播放歌曲)二、歌曲學唱1. 這首歌曲的演唱形式是什么?童聲合唱。2. 找出一句最能體現(xiàn)歌曲輕快,活潑風格的句子?!袄怖怖病盿.曲譜分析視唱:這是一首二拍子的歌曲,這個樂句以弱起開始,速度較快,強弱為中強。b 難點解決:十六分音符,平均,第一個音是重音,有彈性的演唱,熱情的歡快的情緒。3. 找一找,歌曲中還有哪些地方運用了弱起和附點節(jié)奏。(引出第一段。)a. 歌曲第一句學唱。弱起小節(jié);51 的跳進有一個推動的作用;高音“ 1 ”的演唱輕
3、快的點一下;附點節(jié)奏的分析比較-增強了歌曲的律動性,輕快 ,活潑;切分音的分析;第二小句與第一小句的比較,表現(xiàn)出贊美的感情。(可以通過指揮動作示范。)b. 后兩句與前面的基本一致,整段一起唱一唱,注意從聲音中表現(xiàn)歡快,活潑,有彈性的演唱。4. 剛才老師通過兩種指揮動作來表現(xiàn)音樂 ,一種是動感的 ,一種是抒情的,我們一起來學唱歌曲的后面部分,試著思考一下哪些地方適合表現(xiàn)動感,哪些地方適合表現(xiàn)抒情。a 前半部分是抒情的 , 后半部分是動感的。b 重復的三個小節(jié),強調;附點節(jié)奏把一二兩段連接起來,首尾呼應;強音記號唱出動感,激昂的情緒。c 高音“ 2” ,長切分 ,與第一段的切分對比。能不能不要那么
4、長?-不能,表現(xiàn)情緒更加激昂 ,振奮 ,感情更加激動,由衷的表達出對家鄉(xiāng)的贊美。5. 再次聆聽音樂 ,對進行歌曲的分析,想一想這些情緒是如何通過歌聲來表達的。歌曲采用二部曲式結構而成。歌曲的第一樂段:由弱拍起始 ,節(jié)奏比較密集。歌曲的旋律起伏較大,給人以清新活潑的感覺,在向大家描述美麗的村莊。歌曲的第二樂段:開始部分節(jié)奏疏密相間,其中切分節(jié)奏加長。旋律線主要呈上揚的趨勢,使人情緒激昂、振奮,感情更加激動,由衷地表達出人們對家鄉(xiāng)的贊美之情。歡快,活潑,熱情,有彈性的聲音來演唱這首歌曲。三、簡單介紹意大利民歌的知識?!疽獯罄窀琛恳獯罄说男愿駸崆楹婪?喜歡歌唱,意大利的音樂有著悠久的傳統(tǒng),也是美聲唱法的發(fā)源地。意大利民歌美麗動人,豐富多彩,意大利民歌的種類有:船歌、戀歌、牧歌、敘事歌、情歌、小夜曲、飲酒歌等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)出資合同范本
- 農(nóng)村廚子采購合同范本
- 勘察設計合同范本全國
- 2024年河南信陽一五四醫(yī)院招聘筆試真題
- 2024重慶鏡辰美科技有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 出售養(yǎng)殖用地合同范本
- 人教版七年級歷史與社會上冊 3.3.1耕海牧漁教學設計
- 買窯洞合同范本
- 臨勤合同范本
- 助播商務合同范本
- GB/T 18878-2008滑道設計規(guī)范
- 補料申請單模板
- DB510100T203-2016球墨鑄鐵可調式防沉降檢查井蓋
- 化工廠中控DCS系統(tǒng)崗位職責
- 2023年同等學力研究生考試教育學試卷附詳細答案
- 酒水購銷合同范本(3篇)
- 消渴病中醫(yī)護理的方案課件
- 特殊兒童教育與康復課件
- 水質分析題庫
- 信息化教學設計案例 物理
- 深靜脈血栓形成的診斷和治療指南(第三版)解讀資料講解課件
評論
0/150
提交評論