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文檔簡介
1、.每個人都有自己的活法,沒必要去復制別人的生活。有的人表面風光,暗地里卻不知流了多少眼淚。有的人看似生活窘迫,實際上卻過得瀟灑快活。幸福沒有標準答案,快樂也不止一條道路。收回羨慕別人的目光,反觀自己的內心。自己喜歡的日子,就是最好的日子。自己喜歡的活法,就是最好的活法。 南街明德小學教學工作情況匯報 本學期,我校緊緊圍繞“加強教研教改,提高課堂效率,引領教師成長,促進學生發(fā)展,強化特色教育”這一年度目標,做了一些實實在在的工作,取得一定實效。一、嚴格落實教學常規(guī),提高教學質量。1、學期初,學校組織全體教師認真學習教育局有關文件,充分了解掌握教學常規(guī)的各項要求。嚴格落實課程計劃,開齊課程開足課時
2、,對老師的備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、輔導、反思等做了具體要求,除了定期進行檢查之外,還采取聽課、隨機抽查等方式。2、學科教學計劃:學科教學計劃有教材分析、三維目標、重點難點、實踐活動、學生情況分析、單元考查安排、課時計劃安排、改進教學提高量的建議、教學進度表等多項內容的設置,任課教師在通讀課標、通覽教材的前提下,結合本班學生的實際情況,制定切實可行的教學計劃。3、備課:統(tǒng)一備課格式,既有單元備課,又有課時備課,注重教學過程的設計,也重視了教后反思。按縣教育局要求,堅決杜絕了不備課而上課的現(xiàn)象。4、認真上課:重視常態(tài)高效課的研究,根據(jù)常態(tài)高效課堂的要求,學校領導經(jīng)常深入課堂聽課,聽課后與上
3、課教師耐心交流,肯定成績,指出不足,以引導教師把新課程的理念滲透在平時的教學中,督促其盡快成長。教師每學期聽課至少15節(jié),業(yè)務領導聽課30節(jié),并有評析和改進建議。5、作業(yè)方面:各科作業(yè)布置適量、做到全批全改,批改及時、認真,有批改日期和等級評價。錯題及時糾正,對出錯較多的學生盡量做到面批,并及時講評。6、考試:期中考試后任課教師對試卷進行客觀分析,找出問題和不足,并對試卷進行講評,學生及時改正錯題,便于改進今后的教學。7、業(yè)務的檢查:教研組每月做好一次常規(guī)自查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出,隨時改進。學校每學期兩次教學業(yè)務檢查,由學校領導認真細致地對每位教師的教學計劃、備課、課堂教學、學生作業(yè)及批改情況、
4、教師業(yè)務學習、聽課評課、教學反思等。二、組織教師培訓、引領教師成長1、每位教師從師德、課堂教學、教育管理、自修(培訓學習)、教科研等方面對自己提出了具體可行的目標和達到的措施,實用性較強,教師的成長有了明確的發(fā)展目標和方向。2、學校為教師提供外出學習培訓的機會,精心指導她們的教學,為她們搭建展示自己才能的舞臺,不斷提高課堂教學水平,幫助她們盡快成長起來,爭取用最快的速度成長為骨干教師。三 、強化特色教育、推進明德實驗1、我校被確定為明德實驗學校,開展“校園文化建設、小學生閱讀能力提升、數(shù)學分層測試、攀登英語實驗”等四個實驗項目。2、自實施實驗后,實驗教師多次外出參加學習、培訓,精心研究、設計備課、組織課堂教學、積累檔案材料。本學期,省教育廳礎對我校的實驗開展情況進行了調研,檢查。通過聽課、評課、座談、查看資料,對我校的實驗項目提出了指導性建議,為實驗的開展指明了努力方向。
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