九年級語文上冊月考試卷參考word

1、月考試題一、語文知識及運(yùn)用1、 將下列一段話工整的抄寫于所給的方格內(nèi)，并根據(jù)拼音提示補(bǔ)全空缺的詞。（4分）時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又(yn huì)了從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個（xio su）的荒村，沒有一些活氣。2、下列各組詞語字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（ ）A、展轉(zhuǎn)（zhn ） 闊綽（ chuò ） 朦朧（méng ） 煞白（shà）B、潮訊（xùn ） 流氓（máng） 潺潺(chán ) 拮據(jù)（jié）C、棧橋（zhàn） 恍忽（hung ） 襤褸（l ） 陽夏（xi

2、á）D、牡蠣（m） 簪子 (zn) 恣睢 (z) 嚴(yán)厲（lì）3、指出并改正下列句子中的錯別字（1）可是父親的希望卻與日具增。（ ）（2）船長本已不奈煩我父親那番談話。（ ）（3）已經(jīng)夠倒眉的了，要是被那個討飯的認(rèn)出來，這船可就熱鬧了。（ ）4.下面劃線的句子都有語病，請改正過來。（ ）（4分）有人說，美女的人生充滿了機(jī)會，而丑女的人生處處都有危機(jī)。然而，就像陽光和陰影是雙胞胎一樣相同，機(jī)會和危機(jī)也是舉案齊眉、白頭到老的夫妻關(guān)系。無論長得好還是不好，相貌才只是區(qū)分人與人的標(biāo)志。如果把它當(dāng)成財富，人生就變成一次投機(jī)取巧的危險；如果把它當(dāng)成包袱，生命一次歷程就變成重負(fù)下的艱難跋

3、涉。所以說，忘記自己相貌的人，可以離幸福更近。 （1）第處詞語贅余，應(yīng)刪去的詞語是_（2）第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_改為_（3）第處成分殘缺，應(yīng)在句末添加_（4）第處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為_5.由重慶電視臺等單位聯(lián)合主辦的“中國紅歌會，放歌朝天門”賽歌活動于2008年十月在朝天門廣場激情演繹。（1）加入你是活動的熱心參與者，請你為本次活動擬定一條宣傳標(biāo)語或給參賽選手發(fā)一條鼓勁助威的短信。（每條不超過20字） （2）你班上將舉辦“唱紅歌”動員會，如果你是主持人，請說一段簡短的開場白。 2 / 12 6、下列對課文的理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A梁啟超在敬業(yè)與樂業(yè)的演講中引用孔子的話“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂

4、，不知老之將至云爾”的目的是強(qiáng)調(diào)僅有“發(fā)憤忘食”的“敬業(yè)”還不夠，“樂以忘憂”的“樂業(yè)”才是人生的更高境界。B傅雷家書二則是分別寫于兒子消極苦悶和欣喜成功的時候，從兩個方面表達(dá)了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望。以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)傅雷對兒子的舐犢深情，以及對音樂藝術(shù)的真切感受。C故鄉(xiāng)一文以“我”回故鄉(xiāng)的見聞、感受為線索，按時間寫了回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)等情節(jié)。文中的“我”有作者的影子，但絕不是作者本人。文章主要采取對比手法來表達(dá)主題。D我的叔叔于勒一文通過主人公于勒的塑造和刻畫，深刻的揭示了處于社會底層的人民大眾生活的凄苦，反映了資本主義金錢至上的主題。7、下面是一份對200名初中生課

5、外閱讀的調(diào)查情況表，請根據(jù)這個調(diào)查情況，回答后面的問題。初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫11256%時文雜志3216%武俠小說 3015%文學(xué)名著2613% 從表中數(shù)據(jù)可以得出一個結(jié)論，即 ： 看了這一統(tǒng)計結(jié)果，你對同學(xué)的建議是： 二、古詩文積累與閱讀（一）古詩文積累。8. 用課文原句填空。 ,欲語淚先流。（武陵春） ，不宜異同。（出師表）池上碧苔三四點(diǎn)， 。（破陣子）更深月色半人家， 。（月夜） 足蒸暑土氣， 。（觀刈麥） 雞聲茅店月， 。（溫庭筠商山早行） 陳涉世家陳勝吳廣發(fā)動起義前極具鼓舞的語句是： 。陳涉世家中起義的根本原因是： 。又如辛棄疾在破陣子·為陳

6、同甫賦壯詞以寄之一詞中運(yùn)用“ ， 。” 這一典故描寫戰(zhàn)爭激烈的場面，來表明詩人報效祖國的情感。詞人借寫梅花凋落得情景來表達(dá)自己至死不變的愛國之心的詞句是 ， 。（卜算子·詠梅）（二）閱讀下面的選文，完成文后913題。唐雎不辱使命（節(jié)選） 秦王怫然怒，謂唐雄日：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休浸降

7、于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?、找出文段中的一個通假字，并釋義。 通 ，意為 10、解釋下面加點(diǎn)字在句中的意思 （1）請廣于君 （ ） （）秦王謂唐雎曰 （ ） （）寡人諭矣 （ ） （）長跪而謝之曰 （ ）11、翻譯下面句子雖千里不敢易也，豈直五百里哉？ 12、“與臣而將四矣”中的“臣”指誰？他這句話的用意是什么？ 13、文段中描寫秦王神情、態(tài)度變化過程的語句表現(xiàn)了秦王的什么性格特點(diǎn)。 三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀故鄉(xiāng)，完成14-18題

8、。我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又xio su（ ）了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，呼呼的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個yn huì（ ）的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻

9、又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿，閏土哥，你來了？”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！”我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來，這正是一個廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了。“這是第五個孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃”我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上

10、面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。14、給下邊注音寫出漢字，并跟據(jù)語境解釋這個詞語。xio su（ ） yn huì（ ） 15、關(guān)于對本文的理解有以下幾種認(rèn)識，選出正確的一項。（ ）A、這篇小說以“我”回鄉(xiāng)遷居的經(jīng)歷為線索，我就是魯迅，也就是幼時“迅哥兒”。B、這篇小說采用的是雙線結(jié)構(gòu)：明線是“我”回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)的感情變化，暗線是少年閏土和中年閏土的變化。C、小說中幼時的閏土聰明活潑，昔日的楊二嫂美麗賢惠，這不能不讓我對原來的故鄉(xiāng)產(chǎn)生留戀之情，所以作者表達(dá)的是對昔日故鄉(xiāng)的懷念和憧憬

11、，希望現(xiàn)實故鄉(xiāng)還回到以前那樣。D、第段“我似乎打了個寒噤”是因為閏土信守的封建等級觀念讓“我”感到無限悲涼。16、選文第段畫橫線的句子屬于哪種人物描寫方法？其作用是什么？ 描寫方法 （1分）： 17、選文第段和第段的自然環(huán)境描寫各有什么作用？第段 第（11）段 18、你對作者最后所說的：“希望本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句話怎樣理解？ （二）閱讀笑面人生是幸福，完成第1923題。笑面人生是幸福生命的進(jìn)程中,常常會遇到許多問題，凡屬問題，多多少少會影響到自己的心境，于是，悲哀有之，傷感有之，郁郁有之，壓抑有之，嚎啕更有之。這種情況，在我看

12、來卻是大可不必。人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意義發(fā)揮的淋漓盡致，不管是發(fā)生了什么事，首要的是處理問題的方式方法和態(tài)度，決不是如遭滅頂之災(zāi)或無病呻吟。生命就是斗爭，在斗爭中無可避免會受傷和毀滅，面對困難和挫折，遇到打擊和傷痛，只要面向陽光，就不會陷于陰影，所以要笑面人生。這世界，大自然，社會存在許多哲理，需要隨時去體會，去感悟。世間萬事萬物都是相輔相成的，這是矛盾，也是哲理，因此，即使有一時的讓人難以承受的痛苦和磨難，也不會是毫無意義和價值，至少，它可以使我們吃一塹長一智，讓意志更堅定，思想和人格更成熟。當(dāng)下一個困和挫折到來時，就會更平靜地面對，更樂觀地去處理。笑面人生，要有一份超然。當(dāng)

13、好心不得好報時，要豁達(dá)。當(dāng)有人顛倒黑白時，也無須在意。對待命運(yùn)也一樣，人活世間，本來就有高低貴賤，人生有如一樹花開，同發(fā)一枝，隨風(fēng)而逝的景況不一，有墜于綠茵，或掉入污泥，貴賤殊途，因果勿思。存在就是合理，合理就是美麗，這是自然法則，也是生命的定律。笑面人生，應(yīng)會適時抽身。人生走錯路的時候有很多，走錯了沒關(guān)系，只是千萬別一條道走到黑。俗語也說“不要只在一棵樹上吊死。”道理相同，不要舍不得抽身而退，不要心存幻想和僥幸。孔子曾嘆：“尺蠖之曲，是為伸也。”一張一弛，文武之道，收回拳頭，再打出去才會更加有力。笑面人生，無妨偶爾認(rèn)輸。對一些難以糾纏的麻煩，認(rèn)輸也沒什么可惜。比如失戀，就當(dāng)是患了一次感冒，即

14、使是重感冒，也不過如此，一時的痛苦難免，但傷痛欲絕，哭哭啼啼又是何必？這世界最不缺的就是人！不屬于你的，就不應(yīng)該去可惜，即使是應(yīng)該屬于你，但得之，我幸；失之，我命。塞翁失馬，焉知非福，也許，人生下一個驛站，有一道更美麗的風(fēng)景。所以，別去置身于無謂的我是人非的旋渦，更不要在爾虞我詐中摩擦。人，雖不能決定自己生命的長短，但完全可以擴(kuò)展生命的寬度、深度和廣度。雖不能改變自己的容貌，但完全可以時時展現(xiàn)燦爛的笑容，而世間萬事萬物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分運(yùn)用好今天的一切，幸福就是不遠(yuǎn)的距離。人，必須豁達(dá)大度，才不至于鉆入死胡同或牛角尖，才能樂觀進(jìn)取，才能站得高看得遠(yuǎn)；豁達(dá)才有大度，才有嚴(yán)于律己，

15、寬于待人，從而自己開朗，快樂也帶給了別人，生活的氛圍就充斥處處著愉悅的溫情。郁悶是因為想不開，拿不起，放不下，心有千千結(jié)，無心之事，有意接受并堆積于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所難免！試問，這種活法，又會幸福到哪去？幸福原本就這么簡單，不在于擁有多，而在于計較少！計較多，是負(fù)擔(dān)，是一種意義的失；計較少，也非不足，而是另一種程度上的余；舍也不是棄，棄也不是無，而是另一意義上更寬廣的擁有和拾取。生命中應(yīng)時時讓自己擁有一顆輕松自如的心，一份樂觀豁達(dá)的心智，不管風(fēng)起云涌，不管世事變化和滄桑變遷，擁有一片屬于自己的滿足而寧靜的天空，才會有笑面人生的永恒！9. 笑面人生是幸福,在文中具體指要做到哪幾

16、點(diǎn)？ 20. 本文運(yùn)用了比喻論證、對比論證等，請舉例說明其中一種方法的作用。 方法作用： 21. 如何理解“幸福原本就這么簡單，不在于擁有多，而在于計較少！”這句話的含義？（可用文中一句話回答） 。22. “人，雖不能決定自己生命的長短，但完全可以擴(kuò)展生命的寬度、深度和廣度?！痹谖覀冏x過的課外名著中，有很多面對困難和挫折，遇到打擊和傷痛后，仍然笑面人生的人物，請說出其中的一位，并簡要寫出其事例。 人物： 事例： 。23、讀了笑面人生是幸福后，你受到怎樣的啟示。 四、作文 24、要求：內(nèi)容具體，有真情實感；文體不限，不少于600字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C代替；

17、不得抄襲。文題一、請以“假如再給我一次 (機(jī)會，失敗。嘗試)”為題寫一篇文章。文題二： 讀書可以讓我們增長知識，開拓視野，了解這個瞬息萬變的世界。讀書可以給予我們?nèi)松恼芾怼τ谖覀兊臑槿颂幨潞苡袔椭?。“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！逼渲械牡览硪诧@而易見。請以“生命因讀書而精彩”為話題，寫一篇文章，可以記敘經(jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。 要求：立意自定；文體自選（詩歌除外）；題目自擬；不少于600字；500字參考答案1、 陰晦 蕭索 2、A 3、俱 耐 霉 4（1）相同 （2）才都 （3）游戲或賭博 （4）生命歷程就變成了一次重負(fù)下的艱難跋涉5、（1）唱紅色歌曲，建美好重慶。 加油！我們支

18、持你。（2）略6、D 7、（1）初中生課外閱讀有一半以上的學(xué)生是在看卡通畫，而閱讀文學(xué)名著的人很少。 （2）建議要合理化8 物是人非事事休 陟罰臧否 葉底黃鸝一兩聲 北斗闌干南斗斜 背灼炎天光 人跡板橋霜王侯將相寧有種乎 天下苦秦久矣 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚零落成泥碾作塵，只有香如故。（二） 9、倉通蒼；青色。10、擴(kuò)大 對 明白 道歉11、即使是方圓一千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地呢？” 12、指唐雎。 他暗示秦王，他將效法專諸、聶政、要離三人，刺殺秦王。13、外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏，前倨后恭等三、（一）故鄉(xiāng)14、（ 蕭索 ）荒涼、零落 （隱晦 ） 陰沉昏暗15、D 16、描寫方法：肖像（外貌）作用：通過對比，形象的寫出閏土肖像的變化，反映了閏土艱難困苦的生活。17、第段：悲涼的季節(jié)，悲涼的氣候，悲涼的景物，表達(dá)出我看到現(xiàn)實故鄉(xiāng)破敗，荒涼時的悲涼心情，給這篇小說定下感情基調(diào)。第段：再現(xiàn)記憶中的故鄉(xiāng)，（或想象中的故鄉(xiāng)）表現(xiàn)出我對未來美好生活的想象