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1、 要點梳理與訓練(BOOK 6)要點梳理1. decide是動詞,意為“決定;作出判斷”,常用于decide on/upon sth.,decide to do sth.,decide + that從句等結構中。decision是 decide的名詞形式,make a decision 意為“做決定”。如:I have decided to buy a new telephone./ I have decided that I will buy a new telephone. We make a decision to go climbing next week.2. although是連詞
2、,意為“雖然;盡管;即使;然而”,用來引導讓步狀語從句。注意不能與but連用,但可以與still連用。如:Although he is quite old, he still jogs (慢跑) every day.3. advise意為“建議”,常用結構為:advise doing sth.“建議做某事”;advise sb. not to do sth.“建議某人不要做某事”。advise的名詞形式是advice,為不可數(shù)名詞。4. hardly是副詞,意為“幾乎不;幾乎沒有”,本身有否定含義,相當于almost not。在反意疑問句中,如果陳述句中含有hardly,則其附加部分用肯定形式
3、。注意hardly不是hard的副詞形式。hard可以用作副詞,表示“努力地;猛烈地”等含義;hard還可作形容詞,而hardly卻不能。5. wish和hope都有“希望”的意思,但是用法不同: wish常用于wish to do sth.,wish sb. to do sth.等結構中。另外,wish還可表示“祝愿”。 hope常用于hope to do sth., hope + that從句,多指有可能實現(xiàn)的希望。如:Mike wished his father to buy him a computer as a birthday present. I hope that youll
4、be better soon. I wish that I were ten years younger.6. 動詞不定式可與疑問代詞who /what /which及疑問副詞how /when /where等連用,構成不定式的疑問式短語,在句中作賓語、主語、表語等。如:The Smiths are thinking about where to go for their vacation.7. a set number of 意為“一定數(shù)量的;固定數(shù)量的”,后面接可數(shù)名詞的復數(shù)形式;a number of意為“許多;大量”,后面接可數(shù)名詞復數(shù),在句中作主語時謂語動詞用復數(shù)形式;the num
5、ber of 意為“的數(shù)量”,后面接可數(shù)名詞復數(shù),在句中作主語時謂語動詞用單數(shù)形式。8. both and 意為“和都”,連接兩個并列成分。當在句中連接主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。它的否定形式為neither nor ,意為“既不也不”,連接主語時,謂語動詞須與nor后面的名詞或代詞在人稱和數(shù)上保持一致。如:Both Liu Mei and Chen Qiang are my best friends. Neither I nor my deskmate knows the answer to the question. 9. agree with sb.意為“同意某人或某人的觀點”;agre
6、e on/about sth.意為“就某事取得一致意見”。如: He agreed with them about the need for change.10. worth意為“值得;有價值的”,在句中常作表語。常用句型有“主語+be+worth+V-ing形式”,意為“值得做某事”,此時,句子的主語通常是V-ing形式的邏輯賓語;還可以用于“It(形式主語)+be+worth+V-ing形式+其他”。一般來說,worth前可用well, really等詞修飾。11. receive是指“收到;接到”,不包含接收人是否愿意接受的意思,強調(diào)客觀事實,如:receive a letter。而ac
7、cept則表示接受人主觀上主動地、情愿地接受, 意為“接受”,強調(diào)主觀態(tài)度。如:I received his e-mail the day before yesterday.Sorry, I cant accept your present because its too expensive.12. except for意為“除了之外;只是”,用于表示對主要部分的肯定和對局部的否定,常用于不同類事物的比較;except意為“除之外”,著重強調(diào)在同類人或物中除去的一個或幾個,表示減除的概念;besides意為“除了以外,還有”。13. What if .?意為“如果將會怎么樣?”,相當于“Wha
8、t would happen if .?”。What if引導的條件狀語從句要用一般現(xiàn)在時表示將來。14. unless是連詞,意為“除非;如果不”,引導條件狀語從句, 含有否定的意思,相當于if not 。在unless引導的從句中,如果主句是一般將來時,unless引導的條件從句常用一般現(xiàn)在時表示將來。如:Ill see you tomorrow unless something unexpected happens.15. belong to意為“屬于”,其主語常是物,to是介詞,后接指人的名詞或代詞作賓語。belong to一般不用于進行時態(tài)和被動語態(tài)。16. 如果沒有聽清楚對方的話,
9、希望對方重復一遍,可用Pardon?如:Pardon? Could you speak more slowly?17. prefer意為“更喜歡”,指兩者中偏愛或更喜歡其中一方,相當于like better。prefer后可接名詞、V-ing形式或動詞不定式,也可構成prefer (doing) sth. to (doing) sth. 意為“和相比更喜歡”,注意此處to為介詞。要點訓練. 單項選擇( ) 1. Why do you like staying in Kunming? Because the weather is too hot too cold. A. neither; nor
10、 B. either; orC. both; and D. not only; but also( ) 2. Mr. Cui said my composition was very good a few spelling mistakes.A. besides B. exceptC. except for D. beside ( ) 3. I want to buy a cake for her birthday. someone else brings another cake? A. If B. What C. What ifD. How about( ) 4. What a cold
11、day today! Yes. I prefer at home in such bad weather. A. stay; go outB. stay; to go out C. to stay; going out D. staying; to going out ( ) 5. Open the window please, Lucy! ? I didnt hear what you said. A. WhatB. Pardon C. Really D. All right. 選詞填空 6. The book is well worth (to read; reading), so I p
12、lan to buy one. 7. Can you tell me (how to work out; how working out) this problem? 8. This book must belong to (Tom; Toms) because his name is on it. 9. He spends a lot of money on books every month (unless; although) he is not rich.10. The old man hardly caught what the French woman said, (did; di
13、dnt) he?. 根據(jù)漢語意思及英語提示,翻譯下列句子。11. 我收到了他的禮物,但我沒有接受。(accept)12. 媽媽希望我將來成為一名醫(yī)生。(wish)13. 醫(yī)生建議我父親戒掉吸煙。(advise)14. 大明和他的兩個哥哥都喜歡踢足球。(as well as)15. 我們學校每年都有一定數(shù)量的學生加入足球俱樂部。(a set number of)Keys:1-5 ACCDB 6. reading 7. how to work out8. Tom 9. although 10. did 11. I received his present, but I didnt accept it. 12. My mother wishes me to be a doctor i
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