學(xué)校人事科工作總結(jié)及工作思路

1、學(xué)校人事科工作總結(jié)及工作思路 【 - 年度工作總結(jié)】 xxxx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo)，卓有成效的開(kāi)展了一系列隊(duì)伍管理工作，努力完成了全年工作任務(wù)，具體如下： 一、師德建設(shè)常抓不懈 一年里，在全縣開(kāi)展了“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”中師德教育活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問(wèn)題，我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定方法，提出了具體的師德要求。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，樹(shù)立典型等形式，對(duì)教師進(jìn)行師德教育及思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識(shí)，從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。 二、教育人事改革逐步推進(jìn) 一年來(lái)，我們把義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效工資和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工

2、作的實(shí)施放在重要位置，認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。 1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效工資制度改革。此項(xiàng)改革政策性強(qiáng)，涉及面廣，事關(guān)教職工的切身利益，年初制訂了xxxx縣義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效考核實(shí)施方法，屢次召開(kāi)不同層次的績(jī)效工資改革專(zhuān)題會(huì)議，義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施方法。今年安排在年底進(jìn)行集中審批，并及時(shí)打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過(guò)績(jī)效工資的發(fā)放，不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平，更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配鼓勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣闊教師的工作積極性，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快開(kāi)展。 2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行，我們?cè)缁I劃，早準(zhǔn)備

3、，一方面做好政策宣傳，讓廣闊教師了解，接受并支持崗位設(shè)置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽(tīng)取基層學(xué)校和廣闊教師的意見(jiàn)和想法，幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作方法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案，已獲市人社局批準(zhǔn)，各校正著手組織全員聘任工作。 三、教師培訓(xùn)形式多樣 為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平，今年開(kāi)展了以“評(píng)好課”為專(zhuān)題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng)，啟動(dòng)并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國(guó)培方案”。 1.制訂了xxxx縣xxxx-xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案和xxxx縣xxxx-xx學(xué)年度中小學(xué)教師“評(píng)好課”專(zhuān)題遠(yuǎn)程培訓(xùn)。開(kāi)展了

4、全員專(zhuān)題考核和骨干培訓(xùn)活動(dòng)，骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，確保了我縣“評(píng)好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)的性、針對(duì)性和實(shí)效性。今年七月份開(kāi)展了中小學(xué)教師“上好課”培訓(xùn)專(zhuān)題征文評(píng)選活動(dòng)，本次活動(dòng)共征集論文209篇，共評(píng)出一等獎(jiǎng)9篇，二等獎(jiǎng)18篇，三等獎(jiǎng)40篇。 2.認(rèn)真做好骨干教師參加“國(guó)培方案”培訓(xùn)工作，“國(guó)培方案”是培訓(xùn)工程，我們根據(jù)市教育局分配我縣，認(rèn)真選派參加置換脫產(chǎn)研修、短期培訓(xùn)和農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)對(duì)象，要求參訓(xùn)教師充分利用此次培訓(xùn)契機(jī)，完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，全面提升自己的課堂教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平，參加三類(lèi)培訓(xùn)人員達(dá)800名。 四、教師日常管理行為標(biāo)準(zhǔn) 1.協(xié)助

5、縣人社局、監(jiān)察局做好中小學(xué)教師選招工作和碩士研究生人才引進(jìn)工作。通過(guò)公開(kāi)選招方式錄用108名高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教，招聘5名碩士生到任教。招聘人員首聘效勞期為五年。 2.積極做好教師資格認(rèn)定工作，教師資格認(rèn)定通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)等規(guī)定程序，認(rèn)定高中教師資格27人，教師資格38人，小學(xué)和教師資格11人。 3.優(yōu)校干部隊(duì)伍。今年先后對(duì)17所初中和中心校班子進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，調(diào)整7所學(xué)校主要負(fù)責(zé)人(提拔4名，交流3名)，提拔4名副校長(zhǎng)，任用31名中層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。 4.積極落實(shí)信訪(fǎng)工作。今年共接待來(lái)訪(fǎng)45批次，回復(fù)群眾來(lái)訪(fǎng)20件，由于信訪(fǎng)工作扎實(shí)有效，一些信訪(fǎng)積案和影響教育穩(wěn)定因素得到了化解，違

6、規(guī)上訪(fǎng)勢(shì)頭也得到了明顯遏制。 xxxx年人事科工作雖然取得了一定成績(jī)，但仍存在著一些問(wèn)題和缺乏。xxxx年我們將以不斷深化教育人事制度改革、全面標(biāo)準(zhǔn)教師從教行為為重點(diǎn)，充分認(rèn)清形勢(shì)，努力化解教育人事制度過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾，建立有效的教師管理機(jī)制，為xxxx教師隊(duì)伍建設(shè)和開(kāi)展作出新的奉獻(xiàn)。 xx年度人事科工作要點(diǎn) 1.切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決目前師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題，完善制訂xxxx縣中小學(xué)教師管理暫行方法，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教師從教行為，提高師德修養(yǎng)。 2.深化教育人事制度改革，努力化解在績(jī)效工資和崗位設(shè)置等敏感性工作過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾，確保教育大局穩(wěn)定。 3.努力促進(jìn)教師資源均衡配置，根據(jù)中小學(xué)布局調(diào)整的要求，均衡配置師資力量，加大校長(zhǎng)、教師合理流動(dòng)力度，積極落實(shí)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教工作。 4.努力實(shí)施教