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文檔簡(jiǎn)介
1、我的校園生活作文400字 篇一:我的校園生活作文500字 我的校園生活作文500字 我的校園生活作文500字 每一個(gè)人心中都有一種美妙的愿望,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我慘白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的經(jīng)歷。 童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純確實(shí),一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真誠(chéng)的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。 每當(dāng)教師颯爽英姿出如今三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著教師一起在知識(shí)的海洋里巡游,在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。一起去長(zhǎng)篇大論、海闊天空。課間是愉快的,四處傳來(lái)一片愉快的笑聲。然而師思無(wú)盡處,每當(dāng)我
2、遇到挫折。因失敗而苦悶時(shí),教師像一盞亮堂的燈,照著我無(wú)助的靈魂。教誨我做生活的強(qiáng)者。由于成功的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它愉快地奔騰著,時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫(huà)面。使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮;愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛,讓我們帶著心中的美妙愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn),去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜?,去?chuàng)始我們美妙的明天。 0.0 好垃圾啊 好嘛篇二:作文校園生活:我的校園生活 盡管我們還只有十三、四
3、歲,卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。十年里,我們由一個(gè)呀呀學(xué)話(huà)的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)青年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語(yǔ),留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生啟示,播種了多少希望的種子。校園,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土。 在校園,同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒(méi)有找到水杯,看來(lái)媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我計(jì)劃買(mǎi)瓶水,可錢(qián)包里已經(jīng)是赤字了,沒(méi)方法,只能用少說(shuō)話(huà)的方法撫慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友覺(jué)察了我的異常,平時(shí)都是我們一起聊天,可如今都是她在說(shuō),而我在靜靜地聽(tīng)。她有些不明白地征詢(xún)我:你今天如何了,這么安靜?我有些無(wú)奈地小聲答復(fù):唉,沒(méi)方法,我今天沒(méi)帶水。她聽(tīng)
4、罷,風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣(mài)部,不一會(huì)兒,一瓶冒著涼氣的可樂(lè)出如今了我的面前,我一抬頭,就看到了她那真誠(chéng)的笑臉,給你。她說(shuō)。那你呢?我有些不好意思。沒(méi)事,我?guī)Я怂?。她擺擺手,無(wú)所謂地說(shuō)。我接過(guò)了可樂(lè),喝了一口,啊,真爽! 校園是一個(gè)美妙的地點(diǎn),它猶如一個(gè)寶貴的相冊(cè),收錄了我們的純真歲月童年的度過(guò),凝聚著我們的友誼,記錄著我們的那些歡樂(lè)的成長(zhǎng)歲月,珍藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼,師生間的友誼,我們都在校園中感受得淋漓盡致。篇三:初中生活作文400字 初中生活作文400字 篇一:初中生活作文400字 呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
5、酸 今天是上初中以來(lái)的第一 次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)預(yù)備好了競(jìng)選稿,計(jì)劃在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。但是,在競(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,內(nèi)心不停地祈禱 :老天保佑,我一定要競(jìng)選上?。?糟了!輪到我了,如何辦呀?我迫使本人平復(fù)下來(lái),開(kāi)場(chǎng)了競(jìng)選演講 。但在演講時(shí),我的腿不斷在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。 終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感受 :我會(huì)落選盡管我不相信 。 教師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了??粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅 ,我內(nèi)心酸溜溜的? 甜 下節(jié)課就考英語(yǔ) 了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望 考出個(gè)好成績(jī)
6、。同桌 笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛! 考卷發(fā)下來(lái)了,我飛速地看了一遍,竟然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!因此我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有如何遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又細(xì)心心細(xì)檢查起來(lái)。 中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中覺(jué)察 被教師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚奇的臉,我的內(nèi)心甜滋滋的? 中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品味”了一小點(diǎn),前面的路還特別漫長(zhǎng)。不管遇到了什么,我們都該保存理智、清醒的頭腦,不要被成功沖昏了頭腦,變得自命非凡,也不要被失敗 傷透了心,垂頭喪氣。如此,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。 愿我們美妙的
7、初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影! 篇二:初中生活作文400字 初中的生活里,有歡樂(lè) ,有苦惱 ,有困惑,有傷心 。太多太多的情感 融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單 而又復(fù)雜,讓人苦惱讓人回味。 上了初中了,代表著本人長(zhǎng)大 了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著本人有本人的方法和自由 ,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母 的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的人了。盡管有了自由,可生活卻亂得不可拾掇;盡管長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立 完成的。 在往常的時(shí)候,在里什么困難有時(shí)教師能夠幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí) 也不是特別緊迫,即便本人管不住本人,四周至少還有嚴(yán)峻的爸爸,媽媽。在家里,本
8、人是被寵著護(hù)著,什么事情本人拿不定留意,四周還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。 但是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)生疏的世界 。在學(xué)校小事本人處理。學(xué)校也特別緊張,功課又多,本人管不住本人的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。由于他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,如今已經(jīng)不是往常那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要本人拿留意,由于他們說(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就如此,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是本人在一旁流眼淚 。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng) 。事實(shí)上笑只是掩飾本人悲傷 的一面,如今我才明白,“笑中有淚”的含義。由于沒(méi)有了往常
9、父母寬闊的肩膀。痛苦 時(shí)那個(gè)肩膀就像平和 的火爐,就像漂泊的小孩找到了歸宿。但是如今,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有本人哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀能夠讓本人依托 。由于那個(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。往常我自然也在期待 有一天能夠快快長(zhǎng)大,去享受 初中的生活,等到得到 了后才明白。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)接受不了。 篇三:初中生活400字 生活在生命的磁場(chǎng)里高速運(yùn)動(dòng)著。走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回,年輕的我們學(xué)到了特別多東西,四季在自然的舞臺(tái)上演奏著本人的生命進(jìn)展曲。我們也一天天長(zhǎng)大,在其中感受著生活的洗禮。 百花爭(zhēng)艷 春 和風(fēng)悄悄送來(lái)了春天,在這個(gè)
10、季節(jié)里百花爭(zhēng)先恐后競(jìng)開(kāi)放,小草剛冒出地面,柳條抽出了綠芽,這是不是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的季節(jié)呢?教師常說(shuō)我們是春天的花朵,在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽?jī)而奮斗,為本人心中不同的目的而奮斗,學(xué)習(xí)生活中同樣存在著劇烈的競(jìng)爭(zhēng),好像這爭(zhēng)著做春天里第一朵開(kāi)放的花朵。 在這里我學(xué)到了競(jìng)爭(zhēng)。 綠草如茵 夏 看過(guò)了花的爭(zhēng)奇斗艷,低頭看看如茵的綠草,在剛過(guò)的暴風(fēng)雨中它沒(méi)有低頭,盡管雨珠仍?huà)煸谛〔莸念^上,努力想讓它屈從,但小草仍堅(jiān)持著等待救兵?太陽(yáng)。它明白,等太陽(yáng)再見(jiàn)的那一刻,也就不會(huì)受別人壓榨了,小草堅(jiān)韌的精神能不讓你感動(dòng)嗎?你是不是也深深地感遭到生命的偉大呢? 在這里,我學(xué)到了心存希望,不言放棄。 篇四:初中
11、生活作文400字 伴隨著涼快溫馨怡人的秋風(fēng) ;伴隨著無(wú)法抑制的喜悅 ;伴隨著心中澎湃著的海浪,我懷著無(wú)比好奇 的心情 步入了三中的大門(mén)。因此,充滿(mǎn)著斑斕色彩興趣盎然的初中生活,便呈如今我的面前。 相信 每個(gè)同學(xué) 對(duì)嶄新的初中生活,都有不同的見(jiàn)解! 在我看來(lái):初中時(shí)代是我們最為重要的一個(gè)階段,是我們將純潔 的友誼 之花綻放,是我們將歡樂(lè) 的音符放飛的天空 ,是我們將五彩斑斕的夢(mèng)想 得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所,是我們向往自由 ,花兒一般的青春 之夢(mèng)綻放的時(shí)候! 清晨,當(dāng)?shù)谝?縷陽(yáng)光 悄悄撫摸著小城的時(shí)候,我伴著剛剛睡醒的迷蒙,揉揉眼睛 迅速地穿好衣服 來(lái)到衛(wèi)生間來(lái),伴隨著水龍頭的“嘩嘩”聲,刺骨的冰水把我從迷
12、蒙中拉了出來(lái)。吃完早餐,我猶如一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo) 飛出家門(mén),奔向那知識(shí)的殿堂!飛速的前進(jìn)。 在我看來(lái):初中生活最重要的是收獲 知識(shí)和友誼! 呀!看那是誰(shuí)?前面的幾位女同學(xué)的身影 出如今馬路上,不時(shí)的發(fā)出洪亮的猶如風(fēng)鈴般的笑聲。我趕忙追過(guò)去 ,果然,是那幾位愛(ài)學(xué)習(xí) 的女小孩 ,她們絲毫沒(méi)有被我的到來(lái)而被打攪,反而更加熱情的邀請(qǐng)我參加她們的隊(duì)伍當(dāng)中去。因此,我們一同在知識(shí)的海洋中巡游,探究著代數(shù)的奇異;討論著絕對(duì)值與同列項(xiàng)的征詢(xún)題;不一會(huì)兒又談起了白色鳥(niǎo)的和平 漂亮 ;英語(yǔ) 語(yǔ)法的深?yuàn)W;小小的細(xì)胞有著平凡 卻又不平凡的使命;秦始皇是 “千古一帝”仍然一代暴君;地理的一條條經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)又讓我感到無(wú)比奇異。
13、大家在一起有說(shuō)有笑的學(xué)習(xí),是多么的歡樂(lè)呀! 在我看來(lái):初中生活是如此的絢麗多彩,但也像一個(gè)五味瓶悲歡離合咸盡在其中。 如今,以往六點(diǎn)左右就能完成的作業(yè)要到八點(diǎn)左右才能夠完成。各科的擔(dān)子漸漸在加重,平常清閑的周末被我奔波的身影所代替。聽(tīng)到別的小朋友 在樓下玩,發(fā)出天真 的笑聲,我確實(shí)有些羨慕他們,有些向往小時(shí)候。但是,我不再是一名思想簡(jiǎn)單 的小學(xué) 生了,我要努力 贏在人生 的起跑線(xiàn)上,昔日的好友我也要讓你們看到,三年后我們一定會(huì)用微笑 來(lái)相視,用成熟 的心態(tài) 來(lái)互相鼓舞,接著下一站的人生旅程 初中生活在我看來(lái):它是我們將純潔的友誼之花綻放的沃土,是我們將歡樂(lè)的音符放飛的天空,是我們將五彩斑斕的夢(mèng)
14、想得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所,是我們向往自由花兒一般的夢(mèng)綻放的時(shí)候。 篇五:初中生活作文400字 呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。 酸 今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)預(yù)備好了競(jìng)選稿,計(jì)劃在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。但是,在競(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,內(nèi)心不停地祈禱:老天保佑,我一定要競(jìng)選上啊! 糟了!輪到我了,如何辦呀?我迫使本人平復(fù)下來(lái),開(kāi)場(chǎng)了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿不斷在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。 終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感受:我會(huì)落選盡管我不相信。 教師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我內(nèi)心酸溜溜的? 甜 下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛! 考卷發(fā)下來(lái)了,我飛速地看了一遍,竟然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!因此我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有如何遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又細(xì)心心細(xì)檢查
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