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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。愛國(guó)主義參考讀后感300字篇一:愛國(guó)主義讀后感作文 愛國(guó)主義讀后感作文:愛國(guó)主義影片觀后感 當(dāng)我看完小兵張嘎這部愛國(guó)主義電影時(shí),我被主人公嘎子哥那熱愛祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。 一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦,但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活,他少年時(shí)就參加了紅軍,他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù),有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不

2、屈,不達(dá)到目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。 看完電影,我思緒萬千和嘎子對(duì)比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身,即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學(xué)校開展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng),我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。正當(dāng)我滿懷信心地開始制作我自己設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了,當(dāng)我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。結(jié)果認(rèn)真制作,能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說

3、得好“天下無難事,只要肯攀登?!睘楹握f無難事呢?因?yàn)樽隽?,“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生一定要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠?yàn)槲覈?guó)的將來出一份力量。片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。我剛到家門口,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開我家的門鎖。我仔細(xì)一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。等我媽回來時(shí)卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經(jīng)常為此事感到不安

4、呢。 同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,未來的中國(guó)屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。篇二:小學(xué)愛國(guó)主義作文讀后感800字 金色的光輝 讀金色的魚鉤有感 我們現(xiàn)在生活的世界,天空是多么的湛藍(lán),鳥兒是多么的歡暢,大海是多么的碧綠,我們的心中也是多么的愉快。每當(dāng)我看見人們的歡笑,就不禁想到,這一切都是革命烈士們用自己的生命換來的。舍己為人,這革命烈士們的象征,這種多么美好的中國(guó)文化,它將深深地映在我們中國(guó)人民的心中。 這篇文章是一篇介紹紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的文章,我讀了之后受益匪淺。它主要描述了:在1935年,紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí),一位老班長(zhǎng)接受黨交給他的任務(wù),盡心盡責(zé)的照顧

5、三個(gè)得病的小同志,用自己的魚鉤為他們釣魚,讓他們喝魚湯,吃魚肉,自己卻嚼草根,舔吃剩的魚骨。在即將走出草地時(shí),卻壯烈犧牲的故事,向我們展示了老班長(zhǎng)忠誠無私、舍己為人的崇高品質(zhì)。老班長(zhǎng)是一個(gè)為了革命勝利與他人的生命做出偉大貢獻(xiàn)的人,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。文章中,抓住了老班長(zhǎng)的神態(tài)、動(dòng)作與語言,讓我們理解的更加深刻。老班長(zhǎng)他自己每天天天沒亮就起床,翻爛了草皮,也是好不容易才找到一條蚯蚓。老班長(zhǎng)做出的魚湯盡管沒加作料,但是三個(gè)小同志卻覺得它無比鮮美,因?yàn)檫@是老班長(zhǎng)辛勤勞動(dòng)所換來的,是老班長(zhǎng)費(fèi)盡心思的勞動(dòng)成果。老班長(zhǎng)自己從來不吃東西,只是嚼草根,把好的都留給三個(gè)小同志,寧可自己受苦。就算在臨死前,還惦記著三

6、位同志,不愿意讓自己沒有完成黨的重托,這也是為了中國(guó)的勝利,向向我們生動(dòng)的詮譯了老班長(zhǎng)一生的希望。在文章最后一個(gè)自然段,有著這樣一句話:“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”通過這句話,使我體會(huì)到這句話是全文的中心與特點(diǎn),揭示了文章的主題,突出了一個(gè)老革命戰(zhàn)士為人民和黨不惜犧牲自己,舍己為人,忠于革命的崇高精神,讓我明白在革命期間先烈們的艱辛,更加激發(fā)了我們21世紀(jì)青少年要勤奮努力。不僅表達(dá)了作者永遠(yuǎn)向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心,也是為了留下這個(gè)讓子孫瞻仰前輩的遺物,學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的為了革命事業(yè)與戰(zhàn)友的生命不惜犧牲自己的高貴品質(zhì)。雖然魚鉤上長(zhǎng)滿了紅銹,但是它記錄了老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,閃

7、爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。 讀了這篇文章之后,我感慨萬千。三個(gè)小同志之所以能活下去,是因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)要照顧他們的決心。在生活中,我們也要有像老班長(zhǎng)那樣照顧別人,一心為他人作貢獻(xiàn)的的決心,造就每個(gè)人民的幸福生活?,F(xiàn)在,班里舉行“一對(duì)一”專項(xiàng)輔導(dǎo)活動(dòng),通過同學(xué)之間的炫耀之心,把它逐漸化成友誼,讓我們同學(xué)之間的友誼更加深厚,還能提高學(xué)習(xí)效率。除了在學(xué)校,我們?cè)谛M庖部梢园l(fā)揚(yáng)自己舍己為人的精神。扶著年老的爺爺奶奶過馬路;幫助小同學(xué)取東西;幫助大娘提東西等等。我們能做的不止這些,只要我們擁有為人人做出貢獻(xiàn)的心,自己一定會(huì)受人擁戴。 我們?cè)谏钪?,一?/p>

8、要時(shí)時(shí)刻刻記著為他人貢獻(xiàn),向需要幫助的人伸出你的援助之手,也許你不會(huì)獲得回報(bào),但是,你已經(jīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),讓人們惦記著你這個(gè)不求回報(bào)只求貢獻(xiàn)的高尚人士。幫助他人,讓你的生命充滿金色的光輝!篇三:愛國(guó)主義讀后感 愛國(guó)主義讀后感 王二小的故事有感 在我小時(shí)候,就聽過王二小的故事。無論是外公外婆,還是爸爸媽媽都給我講過。 王二小是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個(gè)這樣的故事:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,1929年生于河北省淶源縣上莊村的王二小是一名兒童團(tuán)員。他的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子

9、又來掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人恰好看見王二小在放牛,就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽話地在前面引路。為了要告訴八路軍知道鬼子要來掃蕩了,他千方百計(jì)地想拖住日本鬼子的前進(jìn)腳步,告訴八路軍鬼子的來襲。終于王二小拖住了日本鬼子,讓他們?cè)谝粋€(gè)庭院里住上一夜。深夜,趁鬼子們睡著了,王二小把他隨身準(zhǔn)備的告訴八路軍鬼子來襲的“雞毛信”塞進(jìn)羊毛里,把羊輕輕地趕去八路軍哪兒了。第二天早上,王二小依舊引路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,突然四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個(gè)時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了敵人。 這是一個(gè)多么感人的故事啊!王二小只是一個(gè)

10、小小的兒童團(tuán)員,可他卻為了保衛(wèi)八路軍,不惜一切生命代價(jià),這需要多么頑強(qiáng)的意志,多么強(qiáng)烈的愛國(guó)精神呀。 再回頭看看現(xiàn)在的這些人們。就好比說我們學(xué)校吧!每周一是升國(guó)旗的日子,可是有些同學(xué)卻不帶紅領(lǐng)巾,奏起那激揚(yáng)頓挫的國(guó)歌面對(duì)那一片用多少人鮮血換來的五星紅旗時(shí),還懶懶散散,弓著腰,半搭著眼皮,擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國(guó)旗是一件很嚴(yán)肅的事情,面對(duì)著國(guó)旗,我們應(yīng)該要以滿懷激動(dòng)的心情去望著令人尊敬的國(guó)旗。還有一些人,老是說中國(guó)這兒不好、那兒不好,現(xiàn)在,我請(qǐng)你們冷靜地想一下,我們能有如今的幸福生活,是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來的。我們祖國(guó)成立60周年,在這短短的60周年中

11、,我們中國(guó)從從前的貧窮落后,到如今的幸福生活,多少勞動(dòng)人民付出了多少代價(jià)!所以,不要再說我們祖國(guó)的不好了,不要只是在一旁議論不好,如果有本事的話,就要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明,我們要用自己的微薄之力去報(bào)效祖國(guó)。 所以,我們這些小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,為中華崛起而讀書,將來成為祖國(guó)的棟梁之才。 六年級(jí)二班:倪佳楠 2020年9月1日 開場(chǎng)白 許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后,往往這樣評(píng)價(jià):思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn),就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”,非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷: 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開場(chǎng)白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問:“同學(xué)們,用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的面可能是什么形狀?” 懸念式“開場(chǎng)白”:老師一上講臺(tái),故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù),將這個(gè)數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14”?!澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的,“等你學(xué)了字母表示數(shù),你也會(huì)算了”。故事式“開場(chǎng)白”:為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過程中的關(guān)系,領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí),關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴(kuò)大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦

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