人教八年級(jí)物理下冊(cè)彈力

1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教八年級(jí)物理下冊(cè)彈力人教八年級(jí)物理下冊(cè)彈力復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果？物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果？2.可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：1、會(huì)使物體發(fā)生形變；會(huì)使物體發(fā)生形變；形變包括形變包括形狀形狀和和體積體積的改變的改變,形變可以是很明顯的形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。也可以是非常微小的。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止到運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止到運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)到靜止、速度大小的改變，運(yùn)動(dòng)方向的改變。到靜止、速度大小的改變，運(yùn)動(dòng)方向的改變。北京專(zhuān)用北京專(zhuān)用力的力的特點(diǎn)特點(diǎn)物體間力的作用是物體間力的作用是_的的( (相互作用力在任何

2、情況下相互作用力在任何情況下都是大小都是大小_，方向，方向_，作用在不同物體上，作用在不同物體上) )；兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是_，反之，反之，受力物體同時(shí)也是受力物體同時(shí)也是_作用作用效果效果力可以改變物體的力可以改變物體的_狀態(tài)狀態(tài)物體運(yùn)動(dòng)速度大小的改變物體運(yùn)動(dòng)速度大小的改變物體運(yùn)動(dòng)方向的改變物體運(yùn)動(dòng)方向的改變力可以改變物體的力可以改變物體的_相互相互 相等相等 相反相反 受力物體受力物體 施力物體施力物體 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 形狀形狀 力的定義力的定義物體對(duì)物體的物體對(duì)物體的_單位單位_(N)_(N)產(chǎn)生產(chǎn)生條件條件必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體；必須有兩個(gè)

3、或兩個(gè)以上的物體；物體間必須有相互作用物體間必須有相互作用( (可以不接觸可以不接觸) )三要素三要素_、_、_作用作用 牛頓牛頓 大小大小 方向方向 作用點(diǎn)作用點(diǎn) 活動(dòng)一活動(dòng)一: :探究物體的形變探究物體的形變1.1.活動(dòng)要求活動(dòng)要求: :用手對(duì)橡皮筋、彈簧、氣球、橡皮泥施用手對(duì)橡皮筋、彈簧、氣球、橡皮泥施加力的作用，觀察物體有什么變化？體會(huì)一下手有加力的作用，觀察物體有什么變化？體會(huì)一下手有什么感覺(jué)？什么感覺(jué)？2.2.交流觀察到的現(xiàn)象和自身的感受交流觀察到的現(xiàn)象和自身的感受2008奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì) 郭晶郭晶晶、吳敏霞女子雙晶、吳敏霞女子雙人三米板冠軍人三米板冠軍撐桿跳高撐桿跳高做一做 用力分別

4、拉彈簧、橡皮筋和擠用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？果有什么不同嗎？想一想例如例如：尺子、橡皮擦、白：尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚團(tuán)、皮膚哪些類(lèi)似哪些類(lèi)似橡皮筋橡皮筋(或或橡皮泥橡皮泥)?想一想類(lèi)似橡皮筋類(lèi)似橡皮筋:尺子、橡皮尺子、橡皮擦、鋼鋸條、擦、鋼鋸條、皮膚皮膚發(fā)現(xiàn)它們的發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了共同特點(diǎn)了嗎？試概括嗎？試概括一下。一下。類(lèi)似橡皮泥類(lèi)似橡皮泥:白紙、面粉白紙、面粉團(tuán)、泥巴團(tuán)、泥巴物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又又能能恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)。恢復(fù)原來(lái)形

5、狀的性質(zhì)。一、形變：一、形變：物體形狀和體積的改變物體形狀和體積的改變 鋼鋸條、格尺、橡皮擦、皮膚鋼鋸條、格尺、橡皮擦、皮膚等。等。如：如：橡皮筋、氣球、海綿、彈簧橡皮筋、氣球、海綿、彈簧(彈性有一定限度彈性有一定限度)1、彈性、彈性：彈性形變彈性形變 ： 物體不受力時(shí)能夠自動(dòng)恢復(fù)原狀的形變。物體不受力時(shí)能夠自動(dòng)恢復(fù)原狀的形變。物體受力時(shí)發(fā)生形變，物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力不受力時(shí)時(shí)不能自動(dòng)不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)。恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)。面粉團(tuán)、泥團(tuán)面粉團(tuán)、泥團(tuán)等。等。如：如：橡皮泥、橡皮泥、2、塑性：非彈性形變非彈性形變 ： 物體不受力時(shí)不能夠自動(dòng)恢復(fù)原狀的形變。物體不受力時(shí)不能夠自動(dòng)恢復(fù)原

6、狀的形變。物體的彈性有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍！彈性限度彈性限度使用彈簧時(shí)就不能超過(guò)它的彈性限度。手壓彈簧、手有什么感覺(jué)？彈簧對(duì)手有力的作用用不同的力拉橡皮筋或壓彈簧，你有什么感覺(jué)？用不同的力拉橡皮筋或壓彈簧，你有什么感覺(jué)？橡皮筋或彈簧對(duì)手有力的作用當(dāng)拉長(zhǎng)橡皮筋和當(dāng)拉長(zhǎng)橡皮筋和壓縮彈簧時(shí)，你壓縮彈簧時(shí)，你的手有什么感覺(jué)的手有什么感覺(jué)？他們對(duì)手有力的作用從而得出的彈力的概念：從而得出的彈力的概念：物體發(fā)生彈物體發(fā)生彈性形變后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力，物體因性形變后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力，物體因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力。二、彈力：二、彈力：1、定義：物體因發(fā)生彈性

7、形變而產(chǎn)生的力、定義：物體因發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力書(shū)放在桌面上，書(shū)和桌面都發(fā)生了彈性形變，只是這種形變很小。書(shū)和桌面間就存在彈力2、產(chǎn)生的條件、產(chǎn)生的條件:1）物體相互接觸）物體相互接觸 2）相互作用發(fā)生彈性形變）相互作用發(fā)生彈性形變 (形變?cè)酱笮巫冊(cè)酱?彈力越大彈力越大)3、影響彈力大小的因素：、影響彈力大小的因素：1）物體的彈性強(qiáng)弱）物體的彈性強(qiáng)弱 2）物體彈性形變的程度）物體彈性形變的程度 4、彈力的方向、彈力的方向:與物體發(fā)生形變的方向相反。與物體發(fā)生形變的方向相反。(舉例子）舉例子）5.彈力的表現(xiàn)彈力的表現(xiàn):壓力壓力 支持力支持力 拉力拉力 推力推力走進(jìn)生活走進(jìn)生活聯(lián)系生活中的物品和

8、兒童玩具，哪些是利聯(lián)系生活中的物品和兒童玩具，哪些是利用彈力工作的？用彈力工作的？ 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？到了彈力？想一想 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？到了彈力？想一想例題例題1.木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列力中是彈力的是下列力中是彈力的是( )A 木塊對(duì)水平面的壓力木塊對(duì)水平面的壓力 B 水平面對(duì)木塊的支持力水平面對(duì)木塊的支持力C 木塊受到的阻力木塊受到的阻力 D 木塊受到的重力木塊受到的重力例題例題2.關(guān)于彈力關(guān)于彈力,下列敘述正確的是下列敘述正確的是( ) A、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力 B、不相互接觸的

9、物體間也可產(chǎn)生彈力、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力 C、拉力不屬于彈力、拉力不屬于彈力 D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力ABD活動(dòng)活動(dòng): :拉力大小與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系拉力大小與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系 活動(dòng)要求活動(dòng)要求: :在彈簧下掛鉤碼，記錄鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧的伸在彈簧下掛鉤碼，記錄鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧的伸長(zhǎng)量，分析得到的數(shù)據(jù)長(zhǎng)量，分析得到的數(shù)據(jù)次數(shù)次數(shù)鉤鉤碼的個(gè)數(shù)碼的個(gè)數(shù)/ /個(gè)個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量彈簧的伸長(zhǎng)量/cm/cm1 12 23 3觀察彈簧的伸長(zhǎng)與觀察彈簧的伸長(zhǎng)與外力大小的關(guān)系！外力大小的關(guān)系！塑料板上壓的重物越重、塑料板彎曲得越_。（大/小） 作用在物體上的外力作用在物體上的外力越大越

10、大，物體的形變就物體的形變就越大越大。根據(jù)物體形變的大小可以測(cè)定力的大小根據(jù)物體形變的大小可以測(cè)定力的大小 結(jié)論結(jié)論1 1、彈簧測(cè)力計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量越在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)。（彈簧的長(zhǎng)。（彈簧的伸長(zhǎng)量伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。）與受到的拉力成正比。）溫馨提示：溫馨提示：發(fā)生彈性形變的物體，當(dāng)外發(fā)生彈性形變的物體，當(dāng)外力超過(guò)一定的限度時(shí)也會(huì)發(fā)生塑性形變，力超過(guò)一定的限度時(shí)也會(huì)發(fā)生塑性形變，即撤去外力后，不能恢復(fù)原狀。即撤去外力后，不能恢復(fù)原狀。三、測(cè)力計(jì)：三、測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具測(cè)量力的大小的工具1 1）工作原理）工作

11、原理2）彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造：）彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造：性能很好的彈簧、指針、掛鉤、外殼、吊環(huán)、刻度盤(pán)性能很好的彈簧、指針、掛鉤、外殼、吊環(huán)、刻度盤(pán)彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)看一看這里有好多不同用途、不同形這里有好多不同用途、不同形狀的測(cè)力計(jì)哦！狀的測(cè)力計(jì)哦！握力計(jì)握力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)各式彈簧測(cè)力計(jì)各式彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)室用來(lái)測(cè)量力的工具實(shí)驗(yàn)室用來(lái)測(cè)量力的工具-彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)。 3 3）彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法及注意事）彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法及注意事項(xiàng)項(xiàng)1.1.使用前：使用前：1 1）觀察量程和分度值）觀察量程和分度值2）觀察指針是否指在）觀察指針是否指在“0”刻線（校零）、刻線（校零）、2.2.使用時(shí)：使

12、用時(shí)：1）來(lái)回拉動(dòng)幾下掛鉤，避免彈簧卡殼。）來(lái)回拉動(dòng)幾下掛鉤，避免彈簧卡殼。2 2）所測(cè)的力不要超過(guò)它的量程，以避免損壞彈簧測(cè)力計(jì)。）所測(cè)的力不要超過(guò)它的量程，以避免損壞彈簧測(cè)力計(jì)。3 3）測(cè)力時(shí)，要使彈簧的方向跟所測(cè)力的方向一致，彈簧）測(cè)力時(shí)，要使彈簧的方向跟所測(cè)力的方向一致，彈簧不要靠在刻度板上。不要靠在刻度板上。4 4）讀數(shù)時(shí)，視線必須與刻度面垂直）讀數(shù)時(shí)，視線必須與刻度面垂直(4) 彈簧測(cè)力計(jì)的使用彈簧測(cè)力計(jì)的使用1N?5N?10N?1N?5N?10N?F= ？N 這個(gè)力是多少這個(gè)力是多少N？說(shuō)一說(shuō)F= ？N 這個(gè)力是多少這個(gè)力是多少N？說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)你說(shuō)一請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)使用彈說(shuō)使用彈簧測(cè)力計(jì)簧

13、測(cè)力計(jì)應(yīng)該注意應(yīng)該注意些什么些什么?1.80N2.60N2.6N（2）鉤碼 1個(gè)2個(gè)3個(gè) 拉力(N)頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化，頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化，20歲歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大，平均約組人的頭發(fā)能承受的拉力最大，平均約1.72N，30歲組的平均約歲組的平均約1.5N ，40歲組歲組的平均約的平均約1.38N ，60組的平均約組的平均約0.95N ，10歲以下的平均約歲以下的平均約0.84N 。A A錯(cuò)。必須發(fā)生彈性形變；錯(cuò)。必須發(fā)生彈性形變；B B正確；正確；C C正確；正確；D D錯(cuò)。彈簧在伸長(zhǎng)情況下，伸得越長(zhǎng)彈力越大；在壓縮狀錯(cuò)。彈簧在伸長(zhǎng)情況下，伸得越長(zhǎng)彈力越大；在壓縮

14、狀態(tài)下，縮得越短，彈力越大。態(tài)下，縮得越短，彈力越大。1.1.在物理實(shí)驗(yàn)室中常用在物理實(shí)驗(yàn)室中常用_測(cè)量力的大小測(cè)量力的大小, ,它是利用它是利用_ 的原理制成的的原理制成的. .加在它兩邊的力不能超過(guò)它加在它兩邊的力不能超過(guò)它_。彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)量程量程在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)和受到的拉力成正比在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)和受到的拉力成正比2.2.使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是( )( )A.A.彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平放置，不得傾斜彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平放置，不得傾斜B.B.使用前指針要使用前指針要“校零校零”C.C.使用過(guò)程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦使用過(guò)程中，彈簧、指針

15、不得與外殼有摩擦D.D.拉力不得超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)所能承受的最大的力拉力不得超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)所能承受的最大的力A A2、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說(shuō)法中，、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說(shuō)法中， 正確的是（正確的是（ ） A、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。 B、只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。、只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。 C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。 D、兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生、兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生 彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力。彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力。D3.木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列力中是彈力的是下列力中是彈力的是

16、( )A 木塊對(duì)水平面的壓力木塊對(duì)水平面的壓力 B 水平面對(duì)木塊的支持力水平面對(duì)木塊的支持力C 木塊受到的阻力木塊受到的阻力 D 木塊受到的重力木塊受到的重力4.關(guān)于彈力關(guān)于彈力,下列敘述正確的是下列敘述正確的是( ) A、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力 B、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力 C、拉力不屬于彈力、拉力不屬于彈力 D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力ABD5.一彈簧測(cè)力計(jì)水平放置一彈簧測(cè)力計(jì)水平放置,兩人分別用兩人分別用5N的力的力拉掛鉤的吊環(huán)拉掛鉤的吊環(huán),則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 N.6.某同學(xué)用彈簧測(cè)

17、力計(jì)時(shí)某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)一個(gè)物體重力時(shí)測(cè)一個(gè)物體重力時(shí),手持掛鉤手持掛鉤,將物體掛在拉環(huán)上將物體掛在拉環(huán)上,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為為5N,則物體的重力為則物體的重力為( )A.大于大于5N B. 等于等于5N C. 小于小于5N D.以上都有可能以上都有可能.5CC8、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列幾種說(shuō)法中、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（錯(cuò)誤的是（ ）A、彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置。、彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置。B、使用前必須檢查指針是否、使用前必須檢查指針是否 在在“0”刻度處?？潭忍?。C、使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤、使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤 不能與外殼摩擦。不能與外殼摩擦。D、使

18、用時(shí)必須注意所測(cè)的力、使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍。不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍。AB圖圖2 21 11 解析解析 看彈簧測(cè)力計(jì)的量程、單位、最看彈簧測(cè)力計(jì)的量程、單位、最小分度，注意最小分度是小分度，注意最小分度是0.2 N0.2 N。北京專(zhuān)用北京專(zhuān)用形變形變 用手捏一個(gè)厚用手捏一個(gè)厚玻璃瓶，它會(huì)玻璃瓶，它會(huì)發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的想法。你的想法。1 1、彈力：物體發(fā)生彈性形變時(shí)能產(chǎn)生力、彈力：物體發(fā)生彈性形變時(shí)能產(chǎn)生力物體發(fā)生的彈性形變?cè)酱?，產(chǎn)生的彈力也越大。物體發(fā)生的彈性形變?cè)酱?，產(chǎn)生的彈力也越大。拉力、壓力等都屬于彈力。拉力、壓力等都屬于彈力。2 2、力的測(cè)量、力的測(cè)量工具：測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的一種工具：測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的一種原理：在一定限度內(nèi)，受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)得越長(zhǎng)原理：在一定限度內(nèi)，受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)得越長(zhǎng)使用方法：使用方法：觀察觀察調(diào)零調(diào)零讀數(shù)讀數(shù)做一做 用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？果有什么不同嗎？4、彈力的方向、彈力的方向:與物體發(fā)生形變的方向相反。與物體發(fā)生形變的方向相反。(舉例子）舉例子）5.彈力的表現(xiàn)彈力的表現(xiàn):壓力壓力 支持力支持力 拉力拉力