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1、電磁綜合練習題1.磁極間相互作用的規(guī)律是同名磁極互相 ，異名磁極互相 ，這種相互作用是靠 來傳遞的。2.電磁鐵的理論依據(jù)是 ，該現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者是 ；電動機的工作原理是 ；發(fā)電機的工作原理是 ，是 最先發(fā)現(xiàn)的。3.通電導體的在磁場中的受力方向與 方向和 方向有關(guān)，有規(guī)律地改變線圈中電流方向，使直流電動機不停轉(zhuǎn)動的裝置叫做 。4.如圖所示是奧斯特曾經(jīng)做過的實驗示意圖 （1） 圖中水平放置的導線應該沿_(填“南北”或“東西”)方向。（2） 當導線中不通電時，小磁針在_的作用下N極指向_。（3） 比較甲、乙兩圖，可以得到的結(jié)論：_。 （4） 比較甲、丙兩圖，可以得到的結(jié)論：電流磁場的方向跟 _的方向有關(guān)

2、5.電與磁的聯(lián)系可以由以下三個來證實：（1）甲圖中顯示的是奧斯特實驗，它證明了_。 （2）乙圖所示實驗證實了_，它的應用實例是_（任意舉出一列）。（3）丙圖所示實驗證實了_，實驗過程中是_能轉(zhuǎn)化成_ 能。6.如圖所示。M為一軟鐵棒（磁性不能保持，只有被磁化時才有磁性），用彈簧懸掛著。（1） 當閉合開關(guān)S時，觀察到的現(xiàn)象是 ，原因是 ；（2） 閉合開關(guān)，滑片P向左移動時，你觀察到的現(xiàn)象是 ，原因是 。7.關(guān)于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是 （ ）A.鐵和鋁都能夠被磁體所吸引 B 磁感線是磁場中真實存在的曲線 C 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 D 小磁針的北極不論在任何情況下都指向地

3、理的南極 48.下列圖示中小磁針的指向不正確的是（）A B C D9.在下列設備中，主要不是利用電磁鐵工作的是（ ）A發(fā)電機 B.電鈴 C.電磁繼電器 D.電磁起重機10.英國科學家法拉第的重大發(fā)現(xiàn)是（）A導體中有電流通過時，導體都要發(fā)熱，即電流的熱效應B通電導體的周圍和磁體一樣，存在磁場C通電導體在磁場中要受到磁場力的作用 D電磁感應現(xiàn)象11.圖3中“O”表示垂直于紙面的一根導線，這是閉合電路的一部分，它在磁場中的運動方向如圖所示，不可能產(chǎn)生感應電流的是（ ）12如圖所示，甲、乙兩線圈寬松地套在光滑的玻璃a、b間用柔軟的導線相連當S閉合時，兩線圈將 （   ）A互相吸引靠

4、近  B互相排斥離遠C先吸引靠近，后排斥離遠 D既不排斥也不吸引13.如圖所示，在下列有關(guān)電與磁實驗的裝置圖中，能應用于電動機的原理的是 （ ） A. B. C. D.14.下列實驗裝置與探究內(nèi)容不相符的是（）A B   探究磁極間相互作用規(guī)律 探究磁性強弱與電流大小的關(guān)系 6C D探究通電直導線周圍存在磁場 探究產(chǎn)生感應電流的條件15.作圖題：(1)根據(jù)下圖所示小磁針靜止時的位置判斷出通電螺線管的磁極，并在圖中標明各螺線管中的電流方向。(2標出如圖所示的小磁針的磁極(3)標出如圖所示各圖中通電螺線管的正確繞線法，并標出N、S極(4)如圖1，根據(jù)小磁針的

5、指向，請你標出磁體的N、S極和磁感線方向(5)圖2，根據(jù)小磁針靜止時的指向，請你標出通電螺線管的N、S極和電源正、負極(6如圖3，把帶有開關(guān)的電燈、三孔插座正確地連入家庭電路中16.給你帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開關(guān)、滑動變阻器各一個，如圖所示，試用鉛筆畫線代替導線，把它們連接起來（連線不要交叉），并滿足以下兩點要求：（1） 組成一個可改變電磁鐵磁性強弱的電路； （2） 當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電磁鐵的磁性增強。 家庭電路與安全用電綜合練習題1. 日常生活的一節(jié)干電池電壓是 _V , 一節(jié)蓄電池電壓是 _V ,家庭照明電路電壓是 _V ,對人體來說只有_V ,的電壓是安全的 2. 高壓觸電

6、的形式有：（1）_ ，（2）_ 。3. 安全用電必須做到“四不”，即不_ ，不_ ，不_ ，不_4. 在家庭電路中，因電流過大導致空氣開關(guān)“跳閘”的原因有：（1）電路中發(fā)生_故障；（2）電路中用電器的_ 過大，造成干路電流過大5. 如圖一盞電燈接在家庭電路中，當開關(guān)S閉合時，電燈不亮，用測電筆分別接觸A、B、C、D時，發(fā)現(xiàn)A、B、C三點處測電筆的氖管發(fā)光，D點處測電筆的氖管不發(fā)光，則電路中的故障原因是_ 第5題圖 第6題圖6. 如圖所示的家庭電路中，正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆分別插入插座的兩孔，氖管均發(fā)光，說明插座兩孔的接線頭都與_線相連，電路故障的原因是_7.

7、如圖所示的四幅圖中，符合安全用電的事例是（） 8. 造成家庭電路中的保險絲熔斷的原因，不可能是電路中（）A發(fā)生了斷路的故障 B發(fā)生了短路的故障 1C同時工作的用電器過多 D接入功率過大的用電器9. 如圖所示的家庭照明電路中，當開關(guān)S接通時電燈不亮，但用測電筆測a、b兩點時，氖管均發(fā)光，若已知只有一處發(fā)生故障，則故障的原因可能是（）Aa、b兩點間短路 B電燈燈絲斷了C零線d處斷了 D火線c處斷了 第9題圖 第10題圖10. 你指出下列圖示中違反安全用電的地方（1）_ （2）_（3）_11如圖所示，請把電飯鍋的三條線，按照安全用電的原則，對應連到插頭上 第11題圖 第12題圖12. 依照安全用電的

8、原則，在圖中把燈泡、開關(guān)；插座、熔斷器（保險絲）填入照明電路圖空缺處13. 根據(jù)安全用電的原則，把兩個單刀雙擲開關(guān)與燈泡連入電路，同時控制燈泡 第13題圖 第14題圖14. 如圖所示，請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路 2 15. 下圖為家庭電路示意圖，請根據(jù)安全用電原則將該電路連接完成16.王康同學學習了家庭電路的知識后，在生活中更加注意觀察家用電器（1）如圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機用的是三腳插頭，其銘牌上標有“10A250V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？_。 （2）王康同學仔細觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標有“E”字的插腳比其它兩腳稍長一些他又查看了其它家用電器的三腳插頭

9、，也是這種情況從安全用電角度出發(fā)，下列有關(guān)解釋中錯誤的是_。 A此插頭能承受的最大電壓是250VB標有“E”字的插腳一定是接地線C當拔下插頭的瞬間用電器外殼首先與地線斷開D當插頭插入插座的瞬間，用電器外殼先接地 第16題圖 第17題圖17. 檢查照明電路故障時常先斷開所有開關(guān)，然后取下熔絲或在斷開的熔絲兩端并聯(lián)一個普通的白熾燈泡，如圖所示檢查時，先閉合總開關(guān)S，然后 _（填“逐個”或“同時”）閉合各用電器的開關(guān)，根據(jù)校驗燈的發(fā)光情況判斷電路的故障如閉合開關(guān)S、S1，此時校驗燈L與燈泡L1 _（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，若校驗燈正常發(fā)光，說明被檢查的電路_（填“正常”、“斷路”或“短路”）；只閉

10、合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2 _（選填“正?！薄岸搪贰被颉皵嗦贰保?3電磁綜合練習題1.磁極間相互作用的規(guī)律是同名磁極互相 ，異名磁極互相 ，這種相互作用是靠 來傳遞的。2.電磁鐵的理論依據(jù)是 ，該現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者是 ；電動機的工作原理是 ；發(fā)電機的工作原理是 ，是 最先發(fā)現(xiàn)的。3.通電導體的在磁場中的受力方向與 方向和 方向有關(guān)，有規(guī)律地改變線圈中電流方向，使直流電動機不停轉(zhuǎn)動的裝置叫做 。4.如圖所示是奧斯特曾經(jīng)做過的實驗示意圖 （1） 圖中水平放置的導線應該沿_(填“南北”或“東西”)方向。（2） 當導線中不通電時，小磁針在_的作用下N極指向_。（3） 比較甲、乙兩

11、圖，可以得到的結(jié)論：_。 （4） 比較甲、丙兩圖，可以得到的結(jié)論：電流磁場的方向跟 _的方向有關(guān)5.電與磁的聯(lián)系可以由以下三個來證實：（1）甲圖中顯示的是奧斯特實驗，它證明了_。 （2）乙圖所示實驗證實了_，它的應用實例是_（任意舉出一列）。（3）丙圖所示實驗證實了_，實驗過程中是_能轉(zhuǎn)化成_ 能。6.如圖所示。M為一軟鐵棒（磁性不能保持，只有被磁化時才有磁性），用彈簧懸掛著。（3） 當閉合開關(guān)S時，觀察到的現(xiàn)象是 ，原因是 ；（4） 閉合開關(guān)，滑片P向左移動時，你觀察到的現(xiàn)象是 ，原因是 。7.關(guān)于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是 （ ）A.鐵和鋁都能夠被磁體所吸引 E 磁感線是磁場中

12、真實存在的曲線 F 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 G 小磁針的北極不論在任何情況下都指向地理的南極 48.下列圖示中小磁針的指向不正確的是（）A B C D9.在下列設備中，主要不是利用電磁鐵工作的是（ ）A發(fā)電機 B.電鈴 C.電磁繼電器 D.電磁起重機10.英國科學家法拉第的重大發(fā)現(xiàn)是（）A導體中有電流通過時，導體都要發(fā)熱，即電流的熱效應B通電導體的周圍和磁體一樣，存在磁場C通電導體在磁場中要受到磁場力的作用 D電磁感應現(xiàn)象11.圖3中“O”表示垂直于紙面的一根導線，這是閉合電路的一部分，它在磁場中的運動方向如圖所示，不可能產(chǎn)生感應電流的是（ ）12如圖所示，甲、乙兩線圈寬松地套在光

13、滑的玻璃a、b間用柔軟的導線相連當S閉合時，兩線圈將 （   ）A互相吸引靠近  B互相排斥離遠C先吸引靠近，后排斥離遠 D既不排斥也不吸引13.如圖所示，在下列有關(guān)電與磁實驗的裝置圖中，能應用于電動機的原理的是 （ ） A. B. C. D.14.下列實驗裝置與探究內(nèi)容不相符的是（）A B   探究磁極間相互作用規(guī)律 探究磁性強弱與電流大小的關(guān)系 6C D探究通電直導線周圍存在磁場 探究產(chǎn)生感應電流的條件15.作圖題：(1)根據(jù)下圖所示小磁針靜止時的位置判斷出通電螺線管的磁極，并在圖中標明各螺線管中的電流方向。(2標出如圖所示的小磁

14、針的磁極(3)標出如圖所示各圖中通電螺線管的正確繞線法，并標出N、S極(4)如圖1，根據(jù)小磁針的指向，請你標出磁體的N、S極和磁感線方向(5)圖2，根據(jù)小磁針靜止時的指向，請你標出通電螺線管的N、S極和電源正、負極(6如圖3，把帶有開關(guān)的電燈、三孔插座正確地連入家庭電路中16.給你帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開關(guān)、滑動變阻器各一個，如圖所示，試用鉛筆畫線代替導線，把它們連接起來（連線不要交叉），并滿足以下兩點要求：（3） 組成一個可改變電磁鐵磁性強弱的電路； （4） 當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電磁鐵的磁性增強。 717.為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小勤所在的實驗小組進行了如下實驗：

15、他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆包線在上面繞制若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別按圖接入電路探究前，小勤他們還作了以下的猜想：猜想A：電磁鐵，顧名思義，通電時有磁性，斷電時沒有磁性；猜想B：通過的電流越大，磁性越強；猜想C：外形相同時，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強探究過程如圖所示請你仔細觀察這四幅圖，然后完成下列填空（1）探究過程中通過觀察_來判斷磁性的有無和強弱；（2）比較圖_ 可以驗證猜想A是正確的；（3）比較圖_ 可以驗證猜想B是正確的；（4）通過圖d中的實驗現(xiàn)象可以驗證猜想C是正確的；但仔細分析發(fā)現(xiàn)，猜想 C的表述還不完整，還應補充條件_ 18. 在探究“影響電磁鐵

16、磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) （填“增加”或“減少”），說明電流越 ，電磁鐵磁性越強（2）根據(jù)圖示的情境可知， （填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時， ，電磁鐵磁性越強（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 極（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 第18題圖 第19題圖19.如圖是張旭同學設計的實驗裝置圖，請你說明：（1）當開關(guān)S閉合后，線圈轉(zhuǎn)動的原因是 。（2）要改變線圈轉(zhuǎn)動方向你的辦法是 。 。（3）利用這一原理發(fā)明了  機。 8信息的傳遞綜合練習

17、題 一填空題1.莫爾斯發(fā)明了_,_發(fā)明了電話。_發(fā)明了電燈，人們根據(jù)_發(fā)現(xiàn)的_現(xiàn)象制成了發(fā)電機。2. 電話由 、 和 組成。電話機的工作原理是：將_信號通過話筒在電路中形成變化的_,再由聽筒還原成_信號而聽到對方的聲音。3.電磁波_（填“可以”或“不可以”）在真空中傳播，其速度為北京交通廣播電臺的頻率是103.9Hz，它的波長約是_。某電臺的電磁波波長為3m，則它的頻率是_MHz電磁波的家族成員很多，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線等，它們與人們的生活息息相關(guān)電視機遙控器是利用_.光是一種       波。如圖是某電磁波的波

18、形圖，其波長為     m，頻率是         Hz。探月衛(wèi)星距地球指揮中心約為3.9×105km，地球指揮中心向探月衛(wèi)星發(fā)射的指令，經(jīng)     s到達衛(wèi)星。第題圖 第題圖 .圖示中，有一款內(nèi)置微型“GPS”（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）的專用鞋，當穿著它離開指定的區(qū)域時，鞋中的“GPS”便會自動發(fā)出使用者所在的位置信息該信息被衛(wèi)星接收后再發(fā)送到手機此過程中由 波傳遞信息，傳播速度約為 二選擇題.小明家的計算機通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，光

19、纖的作用是A輸電   B.通信  C.導熱   D.照明電話機聽筒里發(fā)生的主要能量轉(zhuǎn)化是（） 9A、電能轉(zhuǎn)化為機械能 B、熱能轉(zhuǎn)化為電能C、機械能轉(zhuǎn)化為電能 D、電能轉(zhuǎn)化為勢能電話中的話筒和聽筒的作用是（）A、話筒、聽筒都是把聲音變成電信號B、話筒、聽筒都是把電信號變成聲音C、話筒把聲音變成電信號、聽筒把電信號變成聲音D、話筒把電信號變成聲音、聽筒把聲音變成電信號 、當人對著動圈式話筒說話時，它會產(chǎn)生隨人的聲音變化而變化的電流，在如圖所示的實驗裝置中，能反映動圈式話筒的工作原理的是（）A、 B、C、 D、

20、揚聲器在播放音樂時（）A、通過線圈的電流方向不變 B、線圈是靜止不動的C、通過線圈的電流按一定規(guī)律變化 D、以上說法都不正確 、為了防止考試作弊，監(jiān)考人員利用手柄式金屬探測器對考生進行檢查（如圖），當探測線圈靠近金屬物體時，由于電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生電流，并把它轉(zhuǎn)換成聲音信號，根據(jù)聲音有無，判斷考生是否攜帶金屬物體，以下選項中也是利用該原理工作的是（）A、電動機 B、電磁鐵 C、電燈 D、動圈式話筒、操場上掛著的揚聲器是一種把電信號轉(zhuǎn)化成聲信號的裝置，其結(jié)構(gòu)如圖所示當線圈中通過電流時，它就會在永久磁體的作用下運動，由于通過線圈的電流方向是不斷變化的，線圈就會來回振動，帶動錐形紙盆也來回振動

21、發(fā)出聲音你認為與揚聲器工作原理相同的是（）A、電磁起重機 B、電動機 C、電鈴 D、小燈泡揚聲器在播放音樂時（）A、通過線圈的電流方向不變 B、線圈是靜止不動的C、通過線圈的電流按一定規(guī)律變化 D、以上說法都不正確1把聲音和圖象轉(zhuǎn)化為電流的裝置分別是（）A、耳機和攝像機 B、話筒和攝像機C、話筒和顯像管 D、耳機和顯像管1電磁感應現(xiàn)象在生活及生產(chǎn)中的應用非常普遍，下列不屬于電磁撼應現(xiàn)象及其應用的是（）A、 B、 C、 D、1.下列說法正確的是（）A、固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流B、電磁波不能在真空中傳播C、移動電話是靠電磁波傳遞信息的D、用電子郵件可以傳輸文字，聲音文件，但不能傳輸圖象文

22、件.近幾年飛機失事事故頻發(fā)，飛機上的“黑匣子”可以幫助人們分析飛機失事原因，人們能找到黑匣子是利用它（）發(fā)出的紅外線發(fā)出的特定頻率的電磁波發(fā)出的聲音發(fā)出的不同速度的電磁波1下列關(guān)于如圖的分析，正確的是（）A、圖（a）裝置能檢驗物體帶哪種電荷B、圖（b）裝置是將電能轉(zhuǎn)化為機械能C、圖（c）實驗說明通電導線周圍有磁場 11D、圖（d）與電動機工作原理相同關(guān)于磁場、電磁波，下列說法正確的是() A電磁波在真空中傳播的速度是3×105 m/sB通電直導線周圍存在磁場，通電彎曲導線周圍不存在磁場C光纖通信是利用光經(jīng)多次反射進行傳輸光信號的D發(fā)電機是利用磁場對電流作用的原理進行工作的美籍華人高錕

23、在光纖物理學方面取得的突破性成果，最終促使光纖通信問世光纖通信()A利用電流傳輸信息 B利用光傳輸信息C傳輸信息量很小 D傳輸信息時損耗大收音機、手機、電視機三種電器中，既能接收電磁波、又能發(fā)射電磁波的是（   ）A收音機        B手機       C電視機      D都可以關(guān)于電磁波及其應用，下列說法中不正確的是（   ）A電磁波在真空中傳播的速度與光速相同B移動電

24、話只能接收電磁波，不能發(fā)射電磁波C用三顆地球同步衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信D無線電波中，長波的頻率小于短波的頻率.2004年雅典奧運會，中央電視臺第五套做了現(xiàn)場直播，比賽實況最有可能是通過下列哪種形式傳到中央電臺的（ ）A、光纖通信 B、衛(wèi)星通信 C、微波通信 D、網(wǎng)絡通信第三代數(shù)字通訊技術(shù)簡稱3G，它不僅能傳遞聲音信息還能傳遞圖像和視頻信息，3G手機傳遞信息是通過哪種波實現(xiàn)的()A超聲波 B次聲波 C紅外線 D電磁波我國新研制的殲­20飛機具有一定的隱身功能，主要是由于飛機的機身() A對電磁波有吸收作用 B對電磁波有反射作用C對超聲波有吸收作用 D對超聲波有反射作用 12 電動機與發(fā)

25、電機綜合練習一復習1. 具有_性的物體叫做磁體。任何一個都有兩個磁極，即南極（S）和北極（N）。2. 磁體周圍存在著磁場，磁場的基本性質(zhì)是：對放入磁場中的_產(chǎn)生力的作用。3. 磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互_,異名磁極相互_。 磁極間的相互作用是通過_發(fā)生的。4. （1）地球本身是個大磁體，地球周圍存在著磁場。（2）地球的兩極（南極和北極）和地磁場的兩極（南極和北極）并不重合。（3）地磁的南極在地理的北極附近，地磁的北極在地理的南極附近。 第4題圖 第6題圖5. 1820年丹麥物理學家_第一個通過_實驗發(fā)現(xiàn)了電與_之間的聯(lián)系，證實了電流周圍存在著_。電流的磁場方向跟_方向有關(guān)，該現(xiàn)象稱為

26、電流的_效應。6. 如圖所示是奧斯特曾經(jīng)做過的實驗示意圖。（1） 圖中水平放置的導線應該沿_(填“南北”或“東西”)方向。（2） a.通電現(xiàn)象是_;（3） b.斷電現(xiàn)象是_;（4） c.改變電流方向后現(xiàn)象是_。（5） 比較a、b兩圖，可以得到的結(jié)論：_。 （6） 比較a、c兩圖，可以得到的結(jié)論：電流磁場的方向跟 _的方向有關(guān)7. 通電螺線管周圍的磁場跟_相似。8. 通電螺線管（電磁鐵）與條形磁鐵相比，具有的優(yōu)點是：（1）磁性有、無可以用_來可控制；（2）磁極的性質(zhì)可以用_來可控制；（3）磁性強弱可以改變：當電流大小一定時，增加_;當線圈匝數(shù)一定時，增大_;當電流大小一定和線圈匝數(shù)一定時，插入_

27、。二電動機1. 原理：_。2. 構(gòu)造：_。3. 原理圖：如圖是直流電動機的工作原理圖，“CD”部件我們稱之為 _，它的作用是當線圈轉(zhuǎn)動到平衡位置時，能自動改變 _，從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉(zhuǎn)動電動機工作時，是把電能轉(zhuǎn)化為 _能 13 (1)磁場方向一定時，改變電流方向，導體運動方向_;(2)電流方向一定時，改變磁場方向, 導體運動方向_;(3)同時改變電流方向和改變磁場方向, 導體運動方向_。(4)如何改變電動機的轉(zhuǎn)速：A.磁體（線圈匝數(shù)一定）一定時，增大_。 B.電流大小一定時，增加線圈_或?qū)⒂来朋w換成電磁鐵.(5)如何改變電動機的轉(zhuǎn)向：(最簡單的辦法)改變電流_。4. 能的轉(zhuǎn)化：電動

28、機是將_能轉(zhuǎn)成_能的裝置。5. 電動機在生活中的應用有：_。6. 與電動機工作原理相同的有; _。7. 如圖是汽車啟動原理圖汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)，此動作相當于 _，于是控制電路被接通，電磁鐵線圈有電流通過，產(chǎn)生 _，從而吸引銜鐵，工作電路中的電動機開始工作 8. 第7題圖 第8題圖8.如圖是張旭同學設計的實驗裝置圖，請你說明：（1）當開關(guān)S閉合后，線圈轉(zhuǎn)動的原因是 。（2）要改變線圈轉(zhuǎn)動方向你的辦法是 。 。（3）利用這一原理發(fā)明了  機。 三發(fā)電機1. 原理：_。 142. 構(gòu)造：_。 3. 原理圖：如圖所示，是發(fā)電機的工作原理圖，放在水平方向磁場中的矩形線圈沿逆時

29、針方向轉(zhuǎn)動，當線圈轉(zhuǎn)到甲圖位置時，由于線圈ab和cd邊 _磁感線，因而電路中 _當轉(zhuǎn)到乙、丁兩圖的位置時，由于ab切割磁感線的方向 _，因而電路中的電流方向 _，可見電路中產(chǎn)生的是 _（填“直流電”或“交流電”），我國電網(wǎng)以 _（填“直流電”或“交流電”）供電，頻率為 _Hz 4. 能的轉(zhuǎn)化：發(fā)電機是將_能轉(zhuǎn)成_能的裝置。5. 發(fā)電機在生活中的應用有：_。6. 與發(fā)電機工作原理相同的有; _。四鞏固練習1. 發(fā)電機是根據(jù) _現(xiàn)象制成的；電動機是把電能轉(zhuǎn)化成 _能的裝置2. 如圖是演示電與磁物理規(guī)律的三個實驗裝置，其中能反映制造發(fā)電機原理的是_ ；制造電動機原理的是 _；研究電流磁效應的是 _（

30、填字母） 3. 3. 如圖甲和乙均為實驗器材使用與連接的實物圖，根據(jù)圖_ （選填“甲”或“乙”）的實驗原理可以制成電動機；根據(jù)圖_（選填“甲”或“乙”）原理可以制成發(fā)電機 4.下列裝置中，利用電磁感應現(xiàn)象制成的是（）A發(fā)電機 B電動機 C電磁鐵 D電話聽筒5. 根據(jù)如圖所示原理制造的儀器設備是（） A發(fā)電機 B電動機 C電磁鐵 D電磁繼電器 15 第5題圖 第6題圖 6. 如圖所示，為發(fā)電機的工作原理圖，下列說法中正確的是（） A發(fā)電機的基本原理是通電導體在磁場中受力的作用 B發(fā)電機的基本原理是電磁感應C線圈在轉(zhuǎn)動過程中，感應電流的大小不變D線圈在轉(zhuǎn)動過程中，感應電流的方向不變7. 下列設備與

31、應用的物理知識相符的是（）A電磁繼電器-磁場對電流的作用 B發(fā)電機-通電導線周圍有磁場C電動機-電磁感應 D驗電器-同種電荷相互排斥8. 如圖所示，是電磁現(xiàn)象的四幅裝置圖，下列分析錯誤是（） A圖甲動圈式揚聲器利用了電磁感應原理發(fā)聲 B圖乙裝置，說明電流周圍存在磁場C圖丙裝置研究的是磁場對電流的作用 D圖丁裝置是發(fā)電機的結(jié)構(gòu)原理圖9. 九（2）班的物理實踐小組在裝好直流電動機模型后，設計了一個通過改變電動機的轉(zhuǎn)動方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個單刀雙擲開關(guān)（觸片K接通a或接通b），只有兩個電源請你完成電路圖的連接（操作過程中不得改變電路中的接線），并請回答： （1）如何改變電

32、動機的轉(zhuǎn)動方向？（2）如何改變電動機的轉(zhuǎn)速？ 16 第八單元 金屬和金屬材料綜合練習一金屬的物理性質(zhì)：1.常溫下為固體（汞除外）、2.具有金屬光澤和延展性、3.是熱和電良導體、 4.密度大、熔點高。二合金：有一種金屬與其他金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的混合物。注意：1.合金不一定都是由金屬和金屬熔合而成，也可能是與非金屬熔合而成，但至少含有一種金屬。 2.具有金屬特性。 3.合金與組成它的成分相比：（1）硬度增大、（2）熔點降低、（3）抗腐蝕性更好。 4.生活中常見的合金：（1）不銹鋼（由鐵、鉻和鎳熔合而成）、（2）硬鋁（由鋁、銅、鎂和硅熔合而成）、（3）黃銅（由銅和鋅熔合而成）、（4）

33、生鐵和鋼（都是由鐵和碳熔合而成）。三金屬之最：1.地殼中含量最高的金屬是_； 2. 人體中含量最高的金屬是_； 3. 世界上年產(chǎn)量量最高的金屬是_；4. 地殼中含量最高的金屬是_； 5. 導電、導熱性能最好的金屬是_；6. 熔點最高的金屬是_；四金屬的化學性質(zhì)：1.金屬與氧氣反應：寫出下列金屬與氧氣反應的化學方程式。 （1） 鎂帶在空氣中燃燒：_；（2） 鐵絲在氧氣中燃燒：_； （3） 銅在空氣中加熱_；（4） 鋁在空氣中與氧氣反應：_； 思考：鋁比鐵活潑，為什么鋁制品比鐵制品更耐用？_。2. 金屬與鹽酸、稀硫酸的反應： 寫出鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬分別與鹽酸、稀硫酸反應的化學方程式。 (1)鎂

34、與鹽酸、稀硫酸反應：_；_； (2)鋁與鹽酸、稀硫酸反應：_；_； (3)鋅與鹽酸、稀硫酸反應：_；_； (4)鐵與鹽酸、稀硫酸反應：_；_。 上述反應的基本反應類型是_。 思考：(1).等質(zhì)量的 鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬分別與足量的鹽酸反應時，產(chǎn)生量最多的是_; 17(2).等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬反應時，產(chǎn)生量最多的是_。 3.金屬活動性順序：_（1） 金屬活動性順序的規(guī)律  1. 在金屬活動性順序表里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強。  2. 在金屬活動性順序表里，位于氫前的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫，位于氫后的金屬則不能。 

35、3. 在金屬活動性順序表里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從他們化合物的溶液里置換出來。（2） 金屬活動性順序的應用 1. 判斷金屬是否能與酸溶液或鹽溶液發(fā)生反應    例：判斷下列物質(zhì)之間能否發(fā)生反應，不能發(fā)生反應的說明原因，能發(fā)生反應的寫出有關(guān)化學方程式。    （1）鐵和稀硫酸_    （2）銅和稀鹽酸_    （3）銅和氯化鋅溶液_    （4）鐵和氯化銅溶液_2. 根據(jù)幾種不同金屬與酸溶液、鹽溶液反應的現(xiàn)象，判斷金屬的活動順

36、序    例：現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X能與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣，Y、Z則不能，但有下列反應關(guān)系：，則X、Y、Z三種金屬的活動性順序由強到弱的是（    ）    A. Z>Y>X         B. X>Z>Y          C. X>Y>Z    &#

37、160; D. Z>X>Y3. 設計實驗，驗證金屬的活動性順序    例：為探究鐵和銅的金屬活動性順序，請利用實驗室中常見的儀器和藥品，設計一個實驗對鐵和銅的金屬活動性順序進行探究。      方案1：將鐵釘放在稀硫酸溶液中，能產(chǎn)生氫氣，把銅片放入稀硫酸溶液中，不能產(chǎn)生氫氣，說明鐵比銅活潑。    方案2：將鐵釘放入硫酸銅溶液中，在鐵的表面析出了一層紅色物質(zhì)，說明鐵比銅活潑。4. 根據(jù)不同金屬與酸溶液反應的圖像關(guān)系，判斷生成氫氣的速率、質(zhì)量、金屬活動性順序并比較相對原子質(zhì)量

38、的大小 18    例：等質(zhì)量的兩種常見的金屬A、B（二者在化合物中呈現(xiàn)的化合價相同）與足量的鹽酸反應，那么在反應時間0t1之間時，生成氫氣的速率A_B，A、B的金屬活動性順序為A_B，A、B最終生成氫氣的質(zhì)量A_B，A、B相對原子質(zhì)量A_B。  5. 根據(jù)金屬與鹽溶液的反應，判斷濾液、濾渣的成分    例：在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的是_，濾液中的溶質(zhì)是_。五金屬資源的利用和保護 1. 金屬資源廣泛存在于_和_中。不活潑金屬金、銀以_形式存在，其余都以_的形式存在。2.常

39、見金屬礦石：赤鐵礦（主要成分_）、磁鐵礦（主要成分_）、黃鐵礦（主要成分_）、鋁土礦（主要成分_）、黃銅礦（主要成分_）、孔雀石（主要成分_）。 3. 鐵的冶煉：（1）原料：鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣 。（2）設備：_。（3）原理：赤鐵礦石煉鐵_。磁鐵礦石煉鐵_。 焦炭還原氧化銅_。氫氣還原氧化銅_ _。 電解鋁土礦煉鋁_。如圖甲是實驗室模擬煉鐵的裝置圖，試回答：（1）按如圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后，主要 實驗步驟有： 通入一氧化碳；停止通入一氧化碳；點燃酒精噴燈；熄滅酒精噴燈； 驗純 正確的操作順序是_（填序號） 19（2）實驗過程中儀器中發(fā)生的反應的現(xiàn)象是_（

40、3）實驗過程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的原因是_（4）圖乙是工業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖實際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、 石灰石是從 原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是產(chǎn)生高溫，另一作用為_ _。（5）寫出, 兩處反應的化學方程式_,_。六金屬銹蝕的原因：1.鐵制品銹蝕的原因：鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應，生成鐵銹（主要成分_）。鐵銹疏松多孔，不能阻止內(nèi)層鐵繼續(xù)與氧氣、水反應，因此鐵制品可以全部銹蝕，所以鐵銹應_。2.銅的銹蝕原因：銅與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等發(fā)生化學反應，生成銅銹（主要成分_）。 3. 金屬保護原理：主要是用保護層使金屬隔絕空氣和水分。4.主要方

41、法：1.涂油， 2.噴漆， 3.搪瓷 4.電鍍 5. 烤藍七鞏固練習：1. 將下面的金屬活動性順序補充完整：KCaNaMgAl _FeSnPb（H） _HgAgPtAu2.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。（1）金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟_（填序號）選項關(guān)系最大。地殼中金屬元素的含量；金屬的導電性；金屬的活動性。（2）為探究錳與鐵的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中（反應中Mn顯+2價），請回答：金屬鐵錳與鹽酸反應現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快結(jié)論活動性鐵_（

42、填“”“”）錳除了比較與酸反應產(chǎn)生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法（寫出所需藥品即可）：_和_。 203.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，回答下列問題：（1）X、Y和Z的金屬活動性由強到弱的順序為                            ；（2）舉出符合上述金屬活動性順序的三種常見金屬(寫化學式）              ；并寫出在Z表面有銀析出反應的化學方程式