畢業(yè)生歡送會主持詞

1、面試網為你提供畢業(yè)生歡送會主持詞 2 篇?！井厴I(yè)生歡送會主持詞】 甲：又是一年芳草連天。乙：又是一年古道送別。 丙：又是一年回眸凝望。 甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。 乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。 丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。 甲：信息工程，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。 乙：信息工程，是您教會我們?yōu)槿颂幨?，讓我們在生活的海洋中不會迷?方向。丙：信息工程，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹 中振翅翱翔。甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。 乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)

2、著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永 恒的心。丙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的 姿態(tài)，為即將遠行的 2012 屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。合：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院 2012 屆畢業(yè)生歡送會現在開始。 甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：（甲乙主持人留下，丙主持人退場 ） 乙：有請 XXX 領導講話有請畢業(yè)生代表發(fā)言 再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀 甲：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩 漾。請欣賞舞蹈 XXX 。乙：詩人席慕容說過： “青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁 ”， 而在我眼里，青春是魚翔淺

3、底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長空的勇 猛，是馬馳曠野的奔放。請欣賞脫口秀 XXX 。 甲：三年的校園生活，留 下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩； 乙：三年的校園生 活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時時在耳邊回響。此時此刻，你 有什么話想對母校說呢。乙：讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對母校的一句話 對母校的一句 話丙：游戲比手畫腳 甲：時光流逝，歲月悠悠，現在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年 的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關情。老師的諄諄教導，同學的殷殷 期盼，那一切的一切都在不經意間涌上心頭

4、。讓我們敞開心扉，向所有關愛我 們的人獻上真誠的述說。請欣賞詩朗誦 XXX 。丙：有這樣一所學校，弦歌不斷，學脈綿延，有這樣一個分院，英才輩 出，延綿不絕，是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔，是她鼓勵著我們，讓我們可以在未來的那片藍天，飛得更高。 獨唱飛得更 高乙：那一年，我們帶著一絲稚氣未脫的青澀站在大學的校門口，那一年， 我們相識，或者成為朋友，或者遙感相知，那一年，我們即將各奔東西.在我們暮然發(fā)現，似乎才剛踏入這里的時候，那些年，是最好的時光，也是最青春 的年華，那些年里，有我們共同的喜悅，也摻著我們那些偶爾泛起的小小情 緒，無論如何，真的是要離開了，告別你，告別校園，告別我

5、們的青蔥歲月。 當我們即將以一個成人的面貌去馳騁于社會，我想，我最懷念的，依然是 那些 年，陽光里，或者大雨中，我們癡狂的 友情年代 那些年 告別時刻， 你是否想起了剛入象牙塔時，那意氣風發(fā) ?那朝氣蓬勃 ?那躊躇滿志的自己 ?讓我 們在歌聲里回望那個自己，那個一往無前，一路狂奔向未來的，充滿憧憬的自 己！ 奔跑校園生活讓我們有了人生摯友，有了閨蜜，有了兄弟姐妹般的友誼，親愛 的你們啊，聽我說，這份情誼，是我們永生不忘的珍藏，我會永遠珍惜此時此 刻的你我，聽我說，無論我在哪里漂泊，你始終是我心底，南無溫暖的微光 聽你說 真的，要說再見了，雖然難舍，但我知道，與我們，未來更漫長， 而現在的努力與

6、拼搏，也是為了每個人更加燦爛的名頭。所以，親愛的同學， 我真心的祝福你，祝福你們，前程似錦如花放，未來路運更珍重！祝福再見，可愛的同學，再見，漸逝的時光，當流年在指縫中滑落，請為我們 的青春唱一首道別的歌兒，請為我們的成長寫一幅濃重的贊禮！再見歌曲串燒視頻 心愿甲：在離別的前夕，我想對所有即將畢業(yè)的同學說： “一粒種子總要找到一 片適合自己生長的土壤，因為只有在那里他才能開出更加艷麗的花朵；一滴水 總要回歸大海，因為只有在那里他才能展示自己的剛強。用無悔的青春去鑄就 完美的自我，因為：我們相親相愛。 手語相親相愛 甲：站在離別的路口回眸凝望，大學三年我們有太多的感動、太多的震 撼，有太多的故事

7、值得我們永久珍藏。乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢 想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。丙：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞 的殿堂甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。 乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。丙：揮一揮手，你我就要遠行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈 盈。 甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：合：愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。 甲：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院 2012 屆畢業(yè)生歡送會到此結束，再 見！ 合：再見！【畢業(yè)生歡送會主持串詞】

8、A :尊敬的各位領導、老師B:親愛的同學們合：大家*好！ A :又是火熱仲夏。B:又是離別時節(jié)。A:當我們還來不及回憶、來不及感慨的時候，我們即將離開學校，踏入 未來嶄新的旅程。B:當我們再次踏上那些早已走過無數遍的小道，撫摸熟悉的自習用過的 課桌，當我們終于可以不再匆忙地踏入食堂，抱怨食堂的飯菜沒有改變時驀然間，紛飛的離別將至，讓我們措手不及。A:有人說，大學生活是一本太倉促的書，五年的喜怒哀樂就這樣翻過，那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與 那一段段溫馨的回憶在這離別之際成了傷感一頁一頁。B:有人說，大學生活是一首太纏綿的歌，五年的每一個旋律每一個音 符，高高低低、起起落落，散落在我們走過的一

9、千多個日日夜夜，待到各奔 東西，才婉轉到潸然淚下。A :五年里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體味著成長的 快樂。B:五年里，我們一起為夢想拼搏，一起為理想奮斗，用汗水和淚水鋪墊 人生。A :終于，我們要各自奔向屬于我們的更寬闊的海洋，去綻放出更加絢麗 的芬芳。B:終于，從五年前的輕浮急躁，到五年后的成熟穩(wěn)重。我們在沈陽醫(yī)學 院的菁菁校園里度過了生命中最青蔥的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春 和最火熱的激情。A :今天，在屬于我們基礎人的畢業(yè)季，就讓我們最后一次在哺育我們五 年的沈醫(yī)定格這五年間的青春氣息！ 合:現在我宣布， * 畢業(yè)生歡送會現在 開始。A :在此，我謹代表*對大家

10、的到來表示熱烈的歡迎。首先，讓我為大家 隆重地介紹今晚到場的嘉賓，他們是:A:五年沈醫(yī)生涯，我們（基礎人）不斷進行專業(yè)學習，努力汲取新的知識， 不懈追求崇高醫(yī)德，為學校增光、為學院添彩， “博學潔行，厚德濟世 ”的校訓 我們早已銘記在心。B:五年沈醫(yī)生活，千余個日夜，或在博學湖畔朗聲晨讀，或在感恩林里 捧書細品，或在運動場上揮汗如雨，或在實驗樓中埋首專研 終在今朝迎來 畢業(yè)時刻。下面進行學位授予儀式，讓我們熱烈歡迎 * 等為畢業(yè)生授予學位。A:考研還是實習？每個站在大四尾巴的學子可能都有過這樣的徘徊。其實 不管選擇什么，只要真心對待努力付出，就會有個美好的結局。B:是啊，在年初的研究生考試中，

11、我們基礎醫(yī)學院共有 *名同學考取研究 生。其中， * 、 * 分別考取 * 、 * 研究生，讓我們又熱烈的掌聲對他們 表示祝賀。同時讓我們有請 * 為他們進行表彰。A :在不久前舉行的全國技能大賽預選賽中，我們基礎醫(yī)學院*、*等同學在老師的悉心知道下，刻苦練習，取得了 * 的好成績，不但鍛煉了自己， 更為我們沈陽醫(yī)學院增光添彩。下面，讓我們歡迎 * 、 * 等同學上臺，有請 * 為他們頒發(fā)榮譽證書。B:從入學初始，到匆匆畢業(yè)，相信大家一定不會忘了這樣一群人 他 們是老師與同學間溝通的橋梁，他們總是無條件貢獻自己的時間策劃各種活動 豐富大家的課余生活，他們履行著作為學生作為學生干部的職責無怨無悔

12、，他 們的名字叫學生干部。A :還有這么一群人，各種比賽的現場總有他們指點江山激揚文字的聲 音；各種演出的舞臺總少不了他們絢麗的身影；各種科研項目的背后總有他們 默默付出的汗水他們有個共同的名字，叫 貢獻”B:他們毫不保留的燃燒自己的青春，為我們五年的沈醫(yī)生活添上繽紛的 色彩。下面有請 * 為在校期間作出突出貢獻的畢業(yè)生 * 、* 授予獎勵。A:感謝頒獎嘉賓。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。B: 所有的結局都已寫好 /所有的淚水也都已啟程 /卻忽然忘了是怎麼樣的一 個開始 /在那個古老的不再回來的夏日A :翻開那發(fā)黃的扉頁/命運將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得 不承認 /青春

13、是一本太倉促的書B:席慕容說青春太過倉促，我卻要說青春無悔，它該是首歷久彌新，永 不會在歲月里泛黃的詩。下面請欣賞詩朗誦。A :青春的頌歌總是青蔥多姿，活力無限。其實在我們成長的道路上，又 何只青春這一首詩值得我們歌頌。B:是啊，我們成長的道路上，凝聚了多少父母的關愛與期盼。如果說母 愛是船，載我們從年少縱向成熟，那么父愛就是海，給我們溫暖的港灣。A :父母最要感謝，父母最應感恩。一個懂得感恩父母的人，才能算是一 個完整的人。值此畢業(yè)之際，就讓我們對父母說聲 您辛苦了！ ” B: 直以來的 成長凝聚了父母太多的辛苦和付出，可他們無怨無悔。今天我們終于畢業(yè)了， 相信父母的心情也如我們一樣興奮。下

14、面請家長代表 * 班* 的家長*先生/女 士講話，大家歡迎。A :謝謝X先生/女士，感謝你培育了像xx這樣優(yōu)秀的孩子，讓我們再一 次把掌聲送給他。B:有人說，大學生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天 空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云 彩的旅程。A :我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月。畢業(yè)前的這段日 子，就好象流沙，看起來很漫長，可伸手想挽留，卻只能徒勞的看它從指間溜 走。我們就要走了，可五年間的點滴卻如昨日般明晰，歷歷在目。B:他們是五年的同窗，五年的良師，五年的親人 一一也許也是你最后一 次見到的人。分叉的路口，我們百感交集，我們不

15、舍告別朋友，告別同窗，告 別五年來已經習慣的生活，但是人生總是有許多事情我們必須學會面對。A :讓我們用心記住每一個人的樣子，因為那里有我們生命中最美好的回 憶和永恒的思念。下面就讓我們跟隨一段 VCR，去看看我們一路走來的腳印。B:相信看過這段VCR，大家都有不少感慨。但是好在無論如何，我們都 有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經歷。A :人的一生總會遇到很多人，在沈醫(yī)的這五年也許平凡但是充實，因為 我們得到了許多人的厚愛。B:他們播種，他們澆水，他們產生陽光，他們的激情與智慧流動在校園 的每一個地方。他們，就是我們敬愛的老師！A :當你即將離開校園的時候，請不要忘記母校給我們的溫暖和力量

16、；當 我們手捧畢業(yè)證書的時候，請不要忘記我們將來應盡的責任。B:下面有請張忠院長講話，大家歡迎。A:謝謝張院長。B:時光荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，五年的大學生活就唱起了完結 篇。此時此刻，盡驀然發(fā)現自己曾百般挑剔的校園竟那么可愛，那么溫馨。A :畢業(yè)了畢業(yè)了，方才體會到千思萬緒，糾纏不清。才知道留不住的是 歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是同寢的摯友，放不下的是一 起奮斗的你。B:但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個日 日夜夜的點點滴滴。記憶的長河中，我們留下一串歡笑的浪花，未來的天空 里，回憶和思念的彩霞必將飄逸動人。A:人說前世五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑。我們的相遇是沉甸甸 的緣分，我們的別離是淚盈盈的雙眼。B:離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的?？墒翘煜聸]有不散的筵席， 擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜。A :我們不會忘記老師，為了我們的成長辛勤耕耘；我們不會忘記朋友， 陪伴我們朝夕的友誼。B:我們不會忘記基礎醫(yī)學院，給予我們只是和力量的殿堂；我們不會忘 記沈陽醫(yī)學院， “博學潔行，厚德濟世 ”將是我們一生的印記。A :七月我們將遠行