l勵志獎學金申請書

1、l 勵志獎學金申請書篇一：國家勵志獎學金申請書國家勵志獎學金申請書院系：計算機與通信學院 專業(yè)：計算機科學與技術 學號： 10240442 姓名：霍雪萍 尊敬的各位領導： 您好！我叫霍雪萍，是計算機與通信學院計算接科學與 技術專業(yè)的一名普通的大四學生， 2010 年很榮幸的成為蘭州 理工大學的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來 的希望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一直積極 主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態(tài) 度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生 活二者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是 我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們

2、的幫 助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國 家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重 要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現(xiàn)將本 人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。一、思想情況 在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在 入學之初我一直希望加入中國共產(chǎn)黨，于是我就遞交了入黨 申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習 過程中，提升了個人的素質(zhì)和能力及思想境界，在參加黨的 活動中得到鍛煉并幫助她人學習關于黨的一切，并順利的通 過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之后我更加嚴格 要求自己工作勤勤懇懇。 ，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班

3、 級的各項規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持 與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時 刻關注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外局勢變化。二、學習情況 在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經(jīng)常與同學交 流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙 虛的態(tài)度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的 作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)知識，經(jīng)過了一年不懈的努力學 習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年 以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。 在過去兩年里， 我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學 “三好學生”稱號，蘭州理工大學一等獎學金，甘肅省國家

4、勵志獎學金，并且在大一的時候通過英語四級，同時在空余 時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足， 通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能 使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會繼 續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我 們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。三、實踐情況 在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外 輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能 力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，積極參加學 校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養(yǎng)老院 慰問老人，。在這些活動中，我真的提

5、升了不少能力。四、生活情況在生活上，我節(jié)儉樸素， 嚴以律己寬以待人， 尊敬師長， 從來不與同學比物質(zhì)上的條件，積極與同學交流，溝通，融 洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然 有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等 獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己 的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金， 特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我 親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職， 賺取生活費來減輕家里的經(jīng)濟負擔，在做兼職的過程中我也 學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時 與別人的交流與互動讓我性格開朗很

6、多，提高了我與人交往， 為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極 為重要的階段。今后，我應該要更加努力。五、家庭情況 我來自于甘肅省會寧縣的農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民， 父母親都已經(jīng)年過半百， 勞動能力大不如從前， 80 歲高齡的 爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在 上大學，我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然 家庭經(jīng)濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努 力就會有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟負擔和可以順利的進行 下去的學業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和 回報所有給予我不少幫助的同學，現(xiàn)在，我鄭重地向?qū)W校遞交申請申請國家勵志獎學金，請院、系

7、領導給予審 核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異 的表現(xiàn)！我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種 莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的 一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和 生活中乃至整個 人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。此致敬禮！申請人：霍雪萍 2013 年 10 月 16 日 篇二：勵志獎學金申請書范文尊敬的領導：您們好！我是XX級經(jīng)XX系電XX班 的學生，很榮幸我能擁有這次申請國家勵志獎學金的機會。 我之所以申請這個獎學金，主要有兩方面的原因：一是我自 認為我在學習、工作、思想、生活等方面做的都還不錯，符 合一名優(yōu)秀學生的條

8、件。二是家庭條件現(xiàn)在的確比較困難。 在這兩年多的時間里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時 以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間 的關系，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下， 作為各位領導的評審參考。 我的父親與母親都是地地道道 的農(nóng)民工，沒有多少文化。奶奶深受傳統(tǒng)觀念的影響，一定 要母親生一個兒子，但未能如愿以償，卻造成了我家成了五 口之家父母、兩個妹妹和我。原本不富裕的家庭，要供 養(yǎng)三個孩子生活，讀書。面對種種壓力，他們肩上的擔子可 想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人， 以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人， 日子再難也要過。 就這樣，

9、我們一家開始了艱苦的生活。 由 于是超生，就給我們的家庭帶來了種種難題，由于我們家里 都是女孩，受到了村里人的歧視。在很小的時候，我就知道 了一個叫做心酸的字眼。多年清貧的生活，使我變得更加堅 強。每個家庭都有一本難念的經(jīng)，或許比我家庭困難的同學 還有很多，但我不能放棄這次機會，因為這個獎學金對我來 說真的是十分重要的。它不僅是對我的學習成績的一種肯定 與鼓勵，同時也是我回報父母的最好禮物。它能幫我分擔一些家庭的窘?jīng)r，讓我的父母能夠少點憂愁，多點笑容，這就 是我作為女兒的最大希望。 在大二學年，我繼續(xù)努力學習 著，不管是在學習專業(yè)知識方面，還是在工作和生活中。經(jīng) 過一年的努力，我取得了比較優(yōu)異

10、的成績，大二學年，我的 成績名列全班第一名，綜合測評成績也在班上排第一名。我 很高興能夠取得較好的成績，這也是對我努力學習的一種肯 定。但我深知，只取得較優(yōu)異的成績并算不了什么，學習成 績并不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛煉自己，并 且取得成績才算的上優(yōu)秀。 我雖然不是黨員，但我也會嚴 格的要求自己，爭取成為一名優(yōu)秀的團員。我經(jīng)常關注國內(nèi) 外的重大新聞， 學習黨章， 深入了解中國共產(chǎn)黨的相關理論。 在平時的學習中，我會經(jīng)常通過去圖書館和上網(wǎng)等方式查閱 資料來充實自己。 在大學期間，順利通過英語三級考試、 計算機一級考試、獲得阿里巴巴國內(nèi)貿(mào)易專員資格證，順利 被評為系級三好學生 . 我能夠

11、很好的處理好學習和工作之間 的關系，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學 習和工作之間的沖突，我有自己的方法。總之，我會不斷努 力，不斷完善自身。 在平時生活中，我也勤儉節(jié)約，不鋪 張浪費，我懂得什么是艱苦，因此我會在一些小事上做到節(jié) 儉。在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至 今讓我記憶猶新，但是看到能為家里減輕負擔，我咬緊牙關 也把它堅持下去了。 平時善于和同學溝通， 也樂于幫助同學， 積極參加無償獻血活動，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。進入XXX學院是我人生中的一個極為重要的階段，我在各方面都獲得了巨大的進步，綜 合素質(zhì)也得到了很大的提高?，F(xiàn)將申

12、請國家勵志獎學金，我 要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導 以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更 加嚴格的要求我自己， 以求有更好的表現(xiàn)來回報學校、 老師、 同學、 父母和我自己！ 特此申請， 望予批準！ 此致 敬禮！ 篇三：國家勵志獎學金申請書的格式 國家勵志獎學金申請書的格式 標題：國家勵志獎學金申請書（居中） 稱呼：尊敬的領導、老師： （頂格） 正文第一段：我叫 xxx, 某校某系某班的學生。 （簡單的 說一下你情況） 正文第二段： 可以寫一下你的家庭情況。 （因 為勵志是需要家庭情況困難的） 第三段：寫一下你的良好表現(xiàn)優(yōu)秀事跡。 （因為勵志也 是需要廳成

13、績優(yōu)秀的） 最后一段：寫一些“學生自認為自己的條件符合“國家 助學金的申請條件”望予以批準。 ”之類的話。然后就是此致和敬禮。 最后是申請人和申請日期 國家勵志獎學金申請書（我的范文）尊敬的領導： 我叫邵文娟，是環(huán)境工程學院 09 級園林 3班的學生 在過去的兩年里，保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標 準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優(yōu)異的課程成績，而且 我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的 成績，努力做到全面發(fā)展。 在大一一學年中， 經(jīng)過我的努力， 我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格，并榮獲國 家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言，是一個良好的開 端，并給了我莫大的鼓勵

14、。我來自江蘇省蘇北的一個貧困的小農(nóng)村，父親常年患有 嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰， 喪失勞動力；祖父母年老多病，生活已不能自理。家中唯一 的經(jīng)濟來源就是幾畝農(nóng)田。生活極其貧苦。但生活上的困難 并沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更 好。在大二一學年里，我依舊保持積極進取的心態(tài)，并堅持 不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評 選條件， 所以提出這份申請書。 現(xiàn)將本人基本情況介紹如下， 作為各位領導，老師的評審參考在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支 持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極 向黨組織靠攏，不斷提高自身政

15、治素養(yǎng)，遵守憲法和法律， 遵守學校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加支 部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓，已經(jīng)成為一 名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自 己，努力爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員在學習上認真刻苦，態(tài)度端正，刻苦努力，奮發(fā)圖強， 力爭上游。 不遲到、不早退、 不曠課，有著科學的生涯規(guī)劃， 有著明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同 學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業(yè) 文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自 己的知識領域，豐富自己的文化內(nèi)涵。經(jīng)過大二一學年的努 力，我的基本素質(zhì)考核為優(yōu)秀，并被評為“三好學生”

16、 。在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動， 并取得了較好的成績，所以我的發(fā)展素質(zhì)成績優(yōu)異。在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，已被學院認 定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。 我很感謝學校給予我的幫助，在過去的兩年里，學校發(fā)的助 學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成 為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓 我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志 不窮短。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。我 會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢麗的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認 為自己符合此次國家礪志獎學金評選

17、條件，特在此提出申請， 望能獲得批準。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評 判審核！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表 現(xiàn)。此致敬禮！申請人：邵文娟 2011 年9月 27日 網(wǎng)上的范文： 尊敬的校領導老師：您好！我是 09 級班的學生，在大一一年里我始終保持著積極 向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工 作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面 均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人 基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支 持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極

18、 向黨組織靠攏， 不斷提高自身政治素養(yǎng)， 提高思想覺悟水平， 樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法 律，遵守學校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參 加支部、學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動 中實踐理論。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風 尚。積極參加黨課培訓，已經(jīng)成為一名入黨積極分子，我會 再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為 一名光榮的共產(chǎn)黨員。在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務， 有較強的責任心?，F(xiàn)就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會 樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里，就由 一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工 作能力和效率，有較好的領導能力和組織能力。過去的一學 年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動