人機工程學視覺學習教案

1、會計學1人機工程學視覺人機工程學視覺(shju)第一頁，共30頁。入眼睛的光線。我們將這個過程稱為適應。 光線落在黃斑上就能產(chǎn)生清晰的圖像。中央凹在黃斑中心，里面充滿高密度的視椎細胞，它提供最清晰的細節(jié)。當我們看東西的時候，我們轉動眼睛使我們感興趣區(qū)域的光線落在中央凹上。綜述綜述(zngsh)第1頁/共29頁第二頁，共30頁。第2頁/共29頁第三頁，共30頁。第3頁/共29頁第四頁，共30頁。第4頁/共29頁第五頁，共30頁。第5頁/共29頁第六頁，共30頁。第6頁/共29頁第七頁，共30頁。綜述綜述(zngsh)視敏度看細節(jié)近距視覺看近處的物體遠距視覺看遠處的物體，如黑板雙目協(xié)調(diào)雙眼看眼手協(xié)

2、調(diào)同時使用手和眼睛眼動協(xié)調(diào)同時移動雙眼以使它們能快速而精確地工作，如閱讀聚焦或適應性調(diào)節(jié)在不同距離保持清晰的視覺周邊視覺“看到”視覺中心區(qū)域外的物體顏色視覺區(qū)分顏色第7頁/共29頁第八頁，共30頁。綜述綜述(zngsh)第8頁/共29頁第九頁，共30頁。 綜述綜述(zngsh)(a)遠視在視網(wǎng)膜后成像用凸透鏡矯正(b)近視在視網(wǎng)膜前成像用凹透鏡矯正(c)散光成像沒有單一焦點用柱狀透鏡矯正第9頁/共29頁第十頁，共30頁。內(nèi)容更能吸引兒童的注意力。第10頁/共29頁第十一頁，共30頁。 綜述綜述(zngsh)使用顏色向兒童傳遞信息1.避免在同一頁使用過多顏色。如果一種顏色傳遞一種特定信息，那么要

3、保持一貫性。確保在運用中一種顏色表示同樣的意思。使用顏色向有視覺缺陷的兒童傳遞信息1.避免僅依靠顏色來形成對比。2.有些顏色如灰色和黃色形成對比，但是過度不好?？紤]改變顏色的亮度。3.每當重要信息呈現(xiàn)時確保出現(xiàn)在同一個位置。用冗余的編碼形式來傳遞重要信息。 比如，對行人的“禁止通行”標志在上面，用紅色字體，并且經(jīng)常畫一個站著不動的人。第11頁/共29頁第十二頁，共30頁。第12頁/共29頁第十三頁，共30頁。動 眼 系 統(tǒng) 長 期 的 靜 態(tài)動 眼 系 統(tǒng) 長 期 的 靜 態(tài)(jngti)“工作工作”也可能也可能導致視覺功能的損傷導致視覺功能的損傷綜述綜述(zngsh)第13頁/共29頁第十四

4、頁，共30頁。綜述綜述(zngsh)第14頁/共29頁第十五頁，共30頁。別這個問題。相反，他們可別這個問題。相反，他們可能給這些孩子貼上缺乏動機能給這些孩子貼上缺乏動機的標簽或者認為他們有行為的標簽或者認為他們有行為問題。盡管語音困難導致閱問題。盡管語音困難導致閱讀技術問題，但是視覺或眼讀技術問題，但是視覺或眼睛的因素可能在疲勞問題上睛的因素可能在疲勞問題上居首要地位。所以幫助他們居首要地位。所以幫助他們閱讀需要對其視覺和語音知閱讀需要對其視覺和語音知覺進行評估和治療。覺進行評估和治療。綜述綜述(zngsh)第15頁/共29頁第十六頁，共30頁。 綜述綜述(zngsh)一個孩子如何會顯示視覺

5、疲勞揉擦眼睛斜視過度眨眼將頭扭到后面或旁邊湊近屏幕當在電腦上工作時易煩躁第16頁/共29頁第十七頁，共30頁。改善屏幕質(zhì)量(zhling)的建議 綜述綜述(zngsh)改善清晰度1.字體大小2.明亮度3.對比度4.分辨率5.穩(wěn)定性6.顏色和極性a7.觀看距離和角度屏幕清潔度眩光改善亮度對比1.確保兒童知道如何并能夠很容易地調(diào)節(jié)電腦屏幕的亮度和對比度。2.使用兒童和成人能共同使用的以圖片為基礎的教程。這些教程應該解釋如何和何時調(diào)節(jié)亮度和對比度。3.深色字體加淺色背景（和打印稿相似）比淺色字體加深色背景更好。第17頁/共29頁第十八頁，共30頁。大？視距越近，眼睛越要集中或向大？視距越近，眼睛越要

6、集中或向內(nèi)轉。視距越近越容易導致眼睛疲內(nèi)轉。視距越近越容易導致眼睛疲勞。勞。綜述綜述(zngsh)第18頁/共29頁第十九頁，共30頁。的作用。小而窄的字體比大的作用。小而窄的字體比大而寬的字體更難讀。小的字而寬的字體更難讀。小的字體要么讓使用者將屏幕移近，體要么讓使用者將屏幕移近，要么自己要么自己(zj)靠近屏幕。兒靠近屏幕。兒童、照料者和制造者應該使童、照料者和制造者應該使用寬的、大的字體和圖像，用寬的、大的字體和圖像，以便視距能夠遠些。以便視距能夠遠些。綜述綜述(zngsh)第19頁/共29頁第二十頁，共30頁。 綜述綜述(zngsh)父母老師1.只要屏幕中間低于眼睛，不管屏幕傾斜度如何

7、，都將屏幕從垂直到向后傾斜1。顯示器上端不應該比下端靠近眼睛。（如果你需要一個卷尺，就足夠近了）。2.對于文字工作，桌子表面向上傾斜大約20（如果沒有傾斜的書桌那么使用傾斜板）。3.教孩子一些適當?shù)淖撕涂吹淖藙?。包括合適的看的距離，注視，字體，以及如何認識到讓他們不舒服的可能原因。4.鼓勵兒童經(jīng)常休息。在休息時，為他們提供特別的活動，尤其是當兒童沉浸在電腦游戲中時。5.使電腦屏幕上方低于眼睛至少15。如果這個不可能，那么確保不要讓孩子向后彎著脖子。6.如果不止一個兒童使用這個電腦，那么要確保座位、電腦屏幕，或者兩者的高度調(diào)節(jié)得很好。教孩子如何做適當?shù)恼{(diào)節(jié)。第20頁/共29頁第二十一頁，共30

8、頁。 綜述綜述(zngsh)制造商1.確保電腦屏幕能夠傾斜35。2.使平板符合VESA標準。 讓基座可移動或基座底部能夠到工作面并且向后傾斜。3.在傾斜顯示器的時候避免天花板上的強光，并為此提供指導。a.間接照明b.正極性屏幕（深色字，淺色背景）c.補充工作照明（減少正上方照明的需要）第21頁/共29頁第二十二頁，共30頁。 綜述綜述(zngsh)使用電腦的兒童1.將電腦屏幕置于離眼睛至少65厘米處（25英寸） 只要屏幕是清晰的，那么越遠越好。有必要的話 增加縮放級別。2. 經(jīng)常間歇休息3. 以間歇性看遠處的方式進行短暫的視覺休息4. 調(diào)節(jié)屏幕亮度以便讓眼睛舒服；如果一天內(nèi)光線發(fā)生改變，重新調(diào)

9、節(jié)屏幕亮度第22頁/共29頁第二十三頁，共30頁。駝著背，伸長脖子，而且持續(xù)很長時間，盡管不舒服。這種姿勢會成為習慣并且影響生長模式。當兒童能夠輕松地看的時候，效率提高，身體得到了支撐，眼睛也不會覺得累。第23頁/共29頁第二十四頁，共30頁。我們的任務如何(rh)影響我們的坐姿和看的姿勢 綜述綜述(zngsh)坐姿自適應姿勢姿勢問題寫字時向前傾脖子極度彎曲，面部幾乎與桌面平行頸部和上背部的緊張和疲勞筆直坐著以便能看到高的顯示器頸部的拉伸增長和高度的凝視脖子、肩和背部緊張斜靠著以便能看到高的顯示器臀部向前滑到座位的前面。頭向后傾以便看到屏幕沒有腰部支撐。可能背部會疼第24頁/共29頁第二十五頁，共30頁。當任務離雙眼更近并且使兒童在一個合適的工作環(huán)境時，精細動作協(xié)調(diào)能力會得到改善。最終，兒童會更偏好斜面桌。第25頁/共29頁第二十六頁，共30頁。第26頁/共29頁第二十七頁，共30頁。第27頁/共29頁第二十八頁，共30頁。第28頁/共29頁第二十九頁，共30頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結會計學。眼睛的這種正常狀態(tài)叫做正常眼。當光線聚焦于視網(wǎng)膜太前面或太后面，都會出現(xiàn)視覺模糊。 模仿。如果