2020個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)多篇

1、2020個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)多篇2020個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)1教師的天職是教書(shū)育人。因此，必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè) 觀念。只有有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格 要求。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。在這一學(xué)期 中，本人自覺(jué)要求自己，在各方面都力爭(zhēng)做一個(gè)人師。一、認(rèn)真教學(xué)，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高自己 的教育教學(xué)水平。要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學(xué)水平。這是 師 德的首要基礎(chǔ)，如果一個(gè)教師不是一個(gè)優(yōu)秀的教書(shū)先生，也就不可能成 為一個(gè)優(yōu)秀的教師。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和 專業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科.僅僅熟

2、悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是 不夠的，教師的知識(shí)應(yīng)比這寬廣得多。通常說(shuō)，教師要給學(xué)生一杯水， 自己必須有一桶水.就是這個(gè)道理。二、關(guān)心學(xué)生愛(ài)學(xué)生是教師的天職，也是師德的核心，力為一個(gè)人 師。2020個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)2教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中應(yīng)遵守的處理、調(diào)節(jié)與他人，集 體職業(yè)工作關(guān)系的基本行為規(guī)范和準(zhǔn)則。以及在這個(gè)基礎(chǔ)之上表現(xiàn)出來(lái) 的職業(yè)觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。它是教師專業(yè)隊(duì)伍中特有的一種團(tuán)隊(duì)精 神，是社會(huì)道德文明的重要組成部分。公正待生是教師在教育活動(dòng)中要遵守的一條怎重要的師德原則。它 要求教師從同一個(gè)目的出發(fā)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)、要求每一個(gè)學(xué)生，以同樣的 熱情去幫助、教育每一個(gè)學(xué)生。我國(guó)社會(huì)正

3、在走向民主化、法制化，因 而，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生就成了現(xiàn)代教師必備的一項(xiàng)基本品質(zhì)。廉潔從教是隨著時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師提出的職業(yè)規(guī)范。廉潔從教要求 教師將人民的利益放在第一位，認(rèn)真教書(shū)，精心育人，不在教育工作中從事謀取私利的活動(dòng)，不從學(xué)生及家長(zhǎng)身上謀取私利，以身 立教，以教 樹(shù)人。學(xué)習(xí)了三個(gè)代表和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要以及中小學(xué)教師道 德規(guī)范后，我不斷反思自己，在思想上我始終能保持高尚節(jié)操，為人 師表，從不利用教師職業(yè)便利向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物或者變相謀取私 利，從不未經(jīng)批準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)或攤派學(xué)習(xí)資料、用品并從中牟利，從不 動(dòng)員，組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中牟利，從不體罰、變相體罰學(xué)生， 能公正的對(duì)待所有

4、的學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生一種公正感，愉悅感，對(duì)我產(chǎn)生 一種信賴感，從而形成良好的師生父系，生生父 系，對(duì)家長(zhǎng)能以誠(chéng)相待 并尊重家長(zhǎng)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，工作上兢兢業(yè)業(yè)，生活中熱心助人，追 求正直善良的人格，秉直的人生態(tài)度和 民主的思想境界。這樣的職業(yè)道 德有助于我產(chǎn)生一種積極的非權(quán)利 影響力，有助于在學(xué)生而前樹(shù)立良好 的形象，和無(wú)形的榜樣，無(wú)聲的激勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn)和正直做人。我在教學(xué)中依法執(zhí)教，沒(méi)有以下行為：1'利用教師職權(quán)便利向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物或者變相謀取私利；2、不向?qū)W生推銷(xiāo)或攤派學(xué)習(xí)資料、用品并從中牟利；3、動(dòng)員、組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中謀取私利；4、體罰、變相體罰學(xué)生；5、歧視差生，羞

5、辱學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)；6、紀(jì)律渙散給工作造成嚴(yán)重?fù)p失；7、其他違背師德規(guī)范以及違法亂紀(jì)現(xiàn)象。2020個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)3古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民教師，必須具 備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。我認(rèn)為：做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的知識(shí)。一個(gè)選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛(ài)教育事業(yè)。因此“為教育事 業(yè) 奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的美德， 是我緊記的，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。干一行，愛(ài)一行， 工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完

6、成學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)，是我要做的。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查 找 不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書(shū)育人，為人 師表， 注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，不愧對(duì) 人民教師的稱號(hào)。有教育調(diào)查表明：知識(shí)淵博、教法得當(dāng)?shù)慕處?，教學(xué)效果就好，學(xué) 生就喜歡。做一個(gè)合格的教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 的，還 要具有淵博的知識(shí)。我在工作中，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取人之 長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇 靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué) 效果。一個(gè)合格的教師，還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。在我

7、的工作中，注意訓(xùn) 練和提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，講課時(shí)，盡量做到語(yǔ)法正確、合乎邏 輯，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，抑揚(yáng)頓挫，言簡(jiǎn)意賅。熱愛(ài)學(xué)生不僅是人民教師道德的一個(gè)標(biāo)志，而且是人類(lèi)道德的一個(gè) 標(biāo)志。教師熱愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，形成學(xué) 生的良 好情感，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的 人民教師，還要熱愛(ài)學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必 要的關(guān)心和幫助。做為班主任，更應(yīng)該更好的了解、愛(ài)護(hù)學(xué)生。只要我 知道的，我力所能及的，我都管。學(xué)生鬧矛盾，我給處理;學(xué)生犯了錯(cuò) 誤，我耐心說(shuō)服教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正 錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生 談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短

8、了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互 了解，等等。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán) 格 要求。我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué) 生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水 平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成 社會(huì)有用的人才。因材施教，可以收到較好的效果。隨著我國(guó)依法治國(guó) 的深入，法制教育越來(lái)越受到關(guān)注。教師不但要在教學(xué)和工作中遵紀(jì)守 法，而且還要肩負(fù)起教育學(xué)生識(shí)法、懂 法、守法的重任。因此在教學(xué)中 結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)例子去 教育和引導(dǎo)學(xué)生，

9、使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂 得法制的重要性，并從小養(yǎng)成 遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣我覺(jué)得，一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使 學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己的成功和欣慰，只有這時(shí)，才能 真正體 會(huì)到做一個(gè)人民教師的樂(lè)趣。2020個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)42、尊重學(xué)生。3、努力進(jìn)取。4、以身作則。以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)總結(jié)，在新的一學(xué)期里，我將堅(jiān)持 不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué) 奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。2020個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)5一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)和班主任工作實(shí)踐，以 及聽(tīng)取了一些老教師的經(jīng)驗(yàn)，作為一名新教師，我對(duì)

10、師德有了更進(jìn)一步 的認(rèn)識(shí)。教師的天職是教書(shū)育人，因而自身的品行必須注重。古人云： 學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、 品行、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識(shí)和高 尚的情操。因?yàn)椋覀円褜W(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、 有紀(jì)律”的一代新人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生，身教重于言教，這是我們都應(yīng)該重視的一點(diǎn)。一、愛(ài)生記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師 愛(ài) 學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保 存在學(xué) 生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，必須要愛(ài)自己的學(xué)生。不論 在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，

11、都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間跟 學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。由于我愛(ài)學(xué)生， 關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生 溝通，所以，學(xué)生就 信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的 尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重 學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè) 性，相信學(xué)生。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L(zhǎng)起來(lái)，作 為教師的我該有多么欣慰。所以我自從跨上這講臺(tái)，擔(dān)負(fù)起班主 任工 作，總是從關(guān)心愛(ài)護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正而教育，耐心引導(dǎo)，肯 定他們的 成績(jī)，表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步，愛(ài)護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量 滿足他們的合理要求，幫助他們解

12、決困難。在我接手這個(gè)新組合而成的班級(jí)時(shí)，我從多方面去了解每個(gè)學(xué)生 的 家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)，有什么 脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有 的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取 家長(zhǎng)的協(xié)助，共同教育好孩子。二、敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉 大。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 保 障。認(rèn)真教學(xué)，刻苦鉆研教學(xué)大綱，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。提高自己 的教學(xué)水平。作為一名年輕的教師要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高 自己的教育教學(xué)水平，而不是一個(gè)優(yōu)秀的,教書(shū)先 生'"。如果只把自己 作為一個(gè)“教書(shū)先生”的話也就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。教師必須 要有所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要要有鉆研精神。僅僅 熟悉學(xué)科內(nèi)容是不夠的，教師的知識(shí)