(完整版)一個接一個(1)

1、一年級語文下冊一個接一個教學(xué)設(shè)計（一）知識目標(biāo)：1 1 認識接、覺”等 1313 個生字，會寫 過、各”等 7 7 個字。學(xué)會多音字：覺2 2、 認識一個偏旁：單耳旁 卩”，夕字底 夕”3 3、 認識筆畫：橫折折撇（二）能力目標(biāo)正確、流利地朗讀課文，讀好感嘆句。（三）情感目標(biāo)：體驗在遇到不如意的時候，學(xué)會轉(zhuǎn)換角度看問題。二、 教學(xué)重點：認字和寫字，練習(xí)朗讀。三、 教學(xué)難點：分辨漢字，認識偏旁。讀好課文中的感嘆句。四：教學(xué)方法：講授法 演示法練習(xí)法讀書指導(dǎo)法游戲法問答法五、 教學(xué)媒體：教學(xué)掛圖，生字卡片，課件六、 教學(xué)時間：三課時教學(xué)過程第一課時一、 談話導(dǎo)入同學(xué)們，你遇到過不如意的事情嗎？今天

2、我們要學(xué)習(xí)一篇課文，就是關(guān)于一個孩子遇到了一個接一個不如意的事情，你知道他是怎么處理的嗎？二、 課件出示或者圖片出示本課的插圖老師板書一個接一個，讓我們?nèi)プx課文。三、 學(xué)習(xí)生字（一）初讀課文1 1、 聽老師讀。2 2、 你自己讀讀看。請學(xué)生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。3 3、 一邊讀一邊圈出本課的生字。（二）學(xué)習(xí)生字1 1、 哪一位同學(xué)可以試著看拼音讀一下本課的生字。jiji ejieji a o o a i i zuzu e zhzh o n n g y y a n ng mbeanngqihiUmbeanngqihiU q q u zhzh e g u u o接覺再做各

3、種樣夢伙伴卻趣這 過2 2、 分析生字：一個一個生字分析：看生字看生字拼音是幾拼音節(jié)，什么偏旁部首，什么 結(jié)構(gòu)，怎樣組詞。是否多音字，反義詞等，例如學(xué)習(xí)生字夢：音節(jié)：兩拼音節(jié)，偏旁：夕字旁 夕”。認識偏旁夕字旁 夕”結(jié)構(gòu)：上下結(jié) 構(gòu)，組詞：學(xué)生說。3 3、 就這樣一個一個學(xué)完本課生字。多音字種：多音字小學(xué)一年級語文下冊課文 3 3 一個接一個教學(xué)設(shè)計zhzh o n n g種子種zhzh o g 種地覺：多音字小學(xué)一年級語文下冊課文3 3 一個接一個教學(xué)設(shè)計juju e 覺得覺jiji a 睡覺 著：多音字小學(xué)一年級語文下冊課文3 3 一個接一個教學(xué)設(shè)計zhezhe 看著著zhzh a 0 0

4、 著急反義詞快一一慢那-這好壞各種各樣一-一千篇一律近義詞開心一快樂 各種各樣-各式各樣這節(jié)課我們要記住單耳旁卩”，夕字底夕”（三）我書中的組詞請學(xué)生圈出本課中的生字組詞如果本課有現(xiàn)成的組詞，就直接圈出來，如果本課的生字沒有現(xiàn)成的組詞，可以寫一個， 以備以后忘了組詞可以隨時翻看。四、 朗讀生字（一）帶拼音朗讀生字1 1、 學(xué)生齊讀：說出音節(jié)，偏旁部首，結(jié)構(gòu)，每一個字組三個詞語， 每一個字組三個詞語。2 2、 學(xué)生領(lǐng)讀（一課一領(lǐng)讀）（二）去掉拼音朗讀生字我會讀：齊讀 男生讀 女生讀 分行讀 開火車讀 自讀。五、 我會讀（課后朗讀）1 1、 學(xué)生一起朗讀。2 2、 開會車?yán)首x。六、 考一考你漢字魔

5、術(shù)寫偏旁過一一（）種（）樣一一（）伙一一（）加偏旁半一一（）文一一（）去一一反義詞這一一（）壞（）七、 升華學(xué)習(xí)游戲：找朋友游戲老師把拼音卡片和生字卡片貼在黑板上，學(xué)生拿音節(jié)卡片和生字卡片。然后拼讀八、 小結(jié)1 1 今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？2 2、 學(xué)生說。3 3、 老師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了本課的生字，認識了1 1 個偏旁。4 4、 初讀了課文. .。九、 下節(jié)課我們做什么？1 1、 下節(jié)課我們將進行朗讀課文，分析課文。2 2、 請同學(xué)們自己在課下把本課生字讀給爸爸媽媽聽。第二課時一、 復(fù)習(xí)檢查。找一找游戲：我在那里？ _ |規(guī)則 1 1、老師叫學(xué)生閉上眼。2 2、老師把本課生字圖片貼在黑板上。3

6、 3、老師說漢字，叫學(xué)生睜開眼去找。二、 朗讀課文，初悟課文（一）老師示范朗讀課文（二）學(xué)生自己朗讀課文。一邊讀，一邊找出課文有幾個小節(jié)。三、 分析課文，深悟課文1 1、 讓學(xué)生說一說課文有幾個小節(jié)？ （4 4 個小節(jié)）2 2、 你是怎樣確定的？（這課文里有4 4 個地方空一行處。）3 3、 同學(xué)們齊讀第一小節(jié)（1 1）第一小節(jié)有幾句話？ （3 3 句話）（2 2）你是怎么確定的？（？（有一個句號，兩個感嘆號）（3 3）月夜，我正玩著什么？（踩影子游戲）（4 4）大人叫孩子去干什么？（去睡覺）（5 5）句中哪個詞語說明了已經(jīng)很晚了 ？（？（月夜）月夜：有月亮的晚上。踩影子游戲：一人跑，一人追逐

7、他的影子，踩上影子，交換角色，游戲重新開始。（6 6）我愿意回家嗎？哪一個字體會出我不愿意回家？（我不愿意回家，唉字體現(xiàn)出我的 無奈）不過，回家睡著了可以干什么？（到可以做各種各樣的夢） 不過：表示轉(zhuǎn)折。各種各樣：種類多，樣子多（8 8）第一小節(jié)寫我在夜月玩的開心時，被大人叫回家睡覺，開始我很不情愿，后來轉(zhuǎn)變 態(tài)度后心情就變得非常好。（9 9）你覺得可以做哪些夢呢？（空中飛等）反義詞快一一慢 好一一壞多音字著：多音字小學(xué)一年級語文下冊課文3 3 一個接一個教學(xué)設(shè)計zhezhe 玩著著zhzh a 0 0 垂著小學(xué)一年級語文下冊課文3 3 一個接一個教學(xué)設(shè)計juju e覺得覺jiji a睡覺種：

8、多音字小學(xué)一年級語文下冊課文 3 3 一個接一個教學(xué)設(shè)計zhzh o n n 哥申子種zhzh o n 種地4 4、請女生一起讀第二小節(jié)，男生聽著，聽她們讀得對不對。(1) 第二小節(jié)有幾句話？ (3 3 句話)(2) 你是怎么確定的？( (有一個句號，兩個感嘆號)(3) 我正做著什么？(好夢)(4) 大人叫孩子去干什么？(該起床去上學(xué)啦)(5) 我愿意去上學(xué)嗎？哪一個字體會出我不愿意起床？(我不愿意去上學(xué)，唉字體現(xiàn)出 我的無奈和不情愿)(6)不過，到了學(xué)?？梢愿墒裁矗?就能見到小伙伴，多開心哪) 不過：表示轉(zhuǎn)折。(7)第二小節(jié)寫我在睡夢中被大人叫起來去上學(xué)，開始我很不情愿，可是想到還可以見 到

9、小伙伴后，轉(zhuǎn)變態(tài)度后我變得開心了。反義詞大小來去多音字校：多音字小學(xué)一年級語文下冊課文 3 3 一個接一個教學(xué)設(shè)計jiji a 校對xixi a 學(xué)校5 5、請男生一起讀第三小節(jié)，女生聽著，聽她們讀得對不對。(1) 第三小節(jié)有幾句話？ (3 3 句話)(2) 你是怎么確定的？( (有 2 2 個句號，1 1 個感嘆號)(3) 我正干什么？(正和小伙伴們玩著跳房子)(4) 發(fā)生了什么事？(操場上想起了上課的鈴聲)跳房子游戲：畫九個格子，用沙包玩，是一種有趣的游戲。(6 6)我愿意去上課嗎？(我不愿意去上課，唉字體現(xiàn)出我的無奈和不情愿)(7)不過，上課可以干什么？(聽老師講故事，也是很快樂很有趣) 不過：表示轉(zhuǎn)折。(8)第三小節(jié)寫我在正在玩游戲，被上課鈴打斷了，開始我很不情愿，可是想到聽故事 有趣后，轉(zhuǎn)變態(tài)度后我又變得開心了。反義詞 有一一無多音字沒：多音字小學(xué)一年級語文下冊課文 3 3 一個接一個教學(xué)設(shè)計m me i