第一、四單元復(fù)習(xí)

1、 八年級（下）思想品德 學(xué)生： 班 教師：張冬琴 第一單元 伴我行 法律保障體制：以 為核心，以 和 為主要內(nèi)容。 涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等多方面 具有 性 權(quán)利 基本權(quán)利： 如何正確行使權(quán)利 公民 基本義務(wù)： 為什么（意義）：自覺履行法定義務(wù)，是我們的 ，也是 的重要表現(xiàn)。 法定義務(wù) 如何忠實(shí)履行義務(wù) 義務(wù) 為什么（意義）：自覺自愿地履行道德義務(wù)，既利于 ，又能夠 道德義務(wù) 怎么樣：弘揚(yáng) ； 遵守“ ”的基本道德規(guī)范。 權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系： 怎么樣做一名合格公民？ 小試牛刀1.下列屬于中華人民共和國公民的是（ ） 出生在中國的你 外籍華人 在中國留學(xué)的美

2、國學(xué)生 華僑A. B. C. D. 2.近幾年，國家先后修訂老年人權(quán)益保障法、勞動合同法，為保障老年人、勞務(wù)派遣人員等特殊群體的利益提供了有利的法律支撐。這屬于我國權(quán)利保障體制中（ ）的內(nèi)容。 A.社會保障 B.物質(zhì)保障 C.立法保障 D.司法保障3.從權(quán)利、義務(wù)的角度，找出與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（ ）A.小丁大學(xué)畢業(yè)后，積極報名參軍 B.戰(zhàn)士小李在邊境執(zhí)行巡邏任務(wù) C.劉老板總是主動納稅 D.張老師寫信向市工商局反映校園周邊小商販的不法行為 4.右圖漫畫如此網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督給我們的警示是（ ） A.公民不得在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上行使監(jiān)督權(quán) B.公民享有的言論自由是不真實(shí)的 C.公民在享受權(quán)利的同時，也要自覺履

3、行義務(wù) D.在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言屬于犯罪行為，要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任 5.我國北京、上海、成都等地明文規(guī)定，公民應(yīng)積極履行獻(xiàn)血義務(wù)，對于無償獻(xiàn)血者及其配偶、直系親屬，在臨床需要用血時，可以按照規(guī)定免交或減交相關(guān)費(fèi)用。這說明了權(quán)利和義務(wù)具有（ ）A.一致性 B.平等性 C.廣泛性 D.真實(shí)性6.期盼公平、維護(hù)正義是人們的共同心愿。下列做法違背社會公平正義原則的是（ ） A.太原市城市低保標(biāo)準(zhǔn)將提高25元 B.靈石近七成五保老人“集中供養(yǎng)”，供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)每人每年5000元 C.為謀取高額收入，“缺斤短兩”電子秤盛行于市場 D.山西省城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險實(shí)現(xiàn)“三統(tǒng)一”7. 在一輛客車上，中學(xué)生小史看見一個小偷打開

4、乘客的旅行包偷東西，為了抓住竊賊，又不驚動對方，并保證自己的人身安全，他急中生智用英語向110指揮中心報警。110指揮中心及時組織警力，很快就將嫌疑人抓獲。這啟示我們（ ） A.踐行正義行為能夠獲得他人的贊譽(yù) B.學(xué)好英語有利于保證自己的人身安全 C.面對非正義行為，要奮起抗?fàn)?D.既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為第四單元 我們崇尚 和 含義：參與社會合作的每一個人 、 。 是什么 產(chǎn)生：公平是在 中產(chǎn)生的。 失去公平的后果公平 為什么社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平 維護(hù)社會公平的意義 一、 面對社會生活中的不公平 1.認(rèn)識到公平總是 2.當(dāng)不公平現(xiàn)象發(fā)生時，我們應(yīng)該： 怎么樣維護(hù)社會公平 ；

5、； ； 二、自覺樹立 意識 正義行為： 。 是什么 正義因制度而有保證。制度的正義性在于，它的程序與規(guī)則不是為 制正義 定的，而是為 制定的。 為什么社會發(fā)展需要正義？ 怎么樣自覺維護(hù)正義 1. （怎么樣） 2. （怎么樣）+ 為促進(jìn)社會公平正義，黨和政府采取了哪些重大措施？ （努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居） 義務(wù)教育的普及與均衡發(fā)展 保障性住房建設(shè) 全國統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度 新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度 最低生活保障制度.活動形式主題班會、黑板報、手抄報、演講比賽、作文比賽、辯論賽等。復(fù)習(xí)資料匯總：1. 第一、二、三次月考試卷2.七（下）第四單元復(fù)習(xí)學(xué)案 做

6、學(xué)法尊法守法用法的人 15 DDBDA 610 ACCDC 11（1）D （2）D 八（下）第二單元復(fù)習(xí)學(xué)案 我們的人身權(quán)利 1.（1）生命健康權(quán)（2）人身自由（非法搜身）（3）人格尊嚴(yán)權(quán)（4）人格尊嚴(yán)權(quán) （5）名譽(yù)權(quán)（侮辱行為）（6）肖像權(quán)（7）姓名權(quán)（冒用他人姓名）（8）隱私權(quán) （9）隱私權(quán) 2.D 3.D 4.D 5.A 八（下）第三單元復(fù)習(xí)學(xué)案 我們的經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利 1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 八（下）第一、四單元復(fù)習(xí)學(xué)案 權(quán)利義務(wù)伴我行 我們崇尚公平和正義 1.C 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 3.第一單元中考試題鏈接15 DDADD 610 ADCDC 1115 BBDBA 第二單元中考試題鏈接15 ABBDB 610 BBBCA 1114 ADDD 第三單元測試題15 DDCDA 610 BBADB 1115 DABDA 第三次月考測試題15 ADACD 610 ABDBC 1115 DBDAB 第三單元中考試題鏈接15 CDBBB 610 ABCDB 1115 DBBBA 4.課本、練習(xí)冊復(fù)習(xí)小貼士：1.多復(fù)習(xí)錯題，避免在同一個地方摔兩次跟頭。2. “書讀百遍，其義自見”。