蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試同步檢測(cè)

1、蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試同步檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 g da j sàng d yù gn zào cí chng páo xiào fàng sì shn yín xián qì zo go 二、 在下列加點(diǎn)字的正確讀音上打“”。餃子（jio jio） 細(xì)膩（nì lì） 文章（ zng zhng）春宵（ xio xiào） 茶匙（chí shi） 豐盈（

2、 yín yíng）三、 比一比再組詞：崇（_） 峻（_） 磚（_） 仗（_） 蹤（_） ?。╛） 傳（_） 杖（_） 四、 按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。碩大無(wú)（_） 全神（_）注 斬釘（_）鐵 居高（_）下 排山（_）海 大步（_）星 別出心（_） （_）崖峭壁（1）與“微乎其微”一詞的意思相反的詞語(yǔ)是_，與“聚精會(huì)神”一詞的意思相同的詞語(yǔ)是_。（2）用來(lái)形容場(chǎng)面聲勢(shì)浩大的詞語(yǔ)是_，形容說(shuō)話或做事堅(jiān)決果斷的詞語(yǔ)是_。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。運(yùn)送輸送蒼白金黃1.葉子為大樹(shù)的生長(zhǎng)（_）著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。2.汽車(chē)把鄉(xiāng)下新鮮的蔬菜（_）到熱鬧的城市里。3.（_）的九月遍地都是成熟的瓜果

3、。4.年輕人臉色（_），但仍無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。六、 按照要求改寫(xiě)句子。1我非常清楚地知道，桑娜一定要這樣做。（換種說(shuō)法，意思不變）_2走進(jìn)森林公園，我看到了清亮平靜的海水，高大茂盛的樹(shù)木，清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。（修改病句）_3對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫(xiě)得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗辭藻的作品，并沒(méi)有任何閱讀價(jià)值。（改為反問(wèn)句）_4詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。（縮寫(xiě)句子）_5井岡山是中國(guó)革命的搖籃。（照樣子寫(xiě)句子）_6今天早晨下著大雨。我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遲到的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._，還來(lái)就菊花。2.赤橙黃綠青藍(lán)紫，_？3._，視死忽如歸。4._ ，烏蒙磅礴走泥丸。5.

4、狼牙山五壯士這篇文章按事情的發(fā)展順序?qū)懥私邮苋蝿?wù)、（_）、（_）、（_）、（_）等五個(gè)片斷。6.窮人的作者是（_）國(guó)的（_），他的代表作有（_）、（_），文章表現(xiàn)了漁夫和桑娜（_）的高尚品質(zhì)。八、 閱讀理解。成功的起點(diǎn)法國(guó)科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)著名的“毛毛蟲(chóng)”實(shí)驗(yàn)。這種毛毛蟲(chóng)有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲(chóng)走?？茖W(xué)家把若干個(gè)毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相連，圍成一個(gè)圈，并在花盆周?chē)坏?寸的地方撒上一些毛毛蟲(chóng)愛(ài)吃的松葉。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連七天七夜，它們饑渴難忍，終

5、于精疲力竭，相繼而亡?？茖W(xué)家總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在實(shí)驗(yàn)筆記上寫(xiě)下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲(chóng)當(dāng)中，其實(shí)只要有一只稍與眾不同，去走另外一條路，不就會(huì)避免死亡的命運(yùn)？在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比塞爾，它靠在一塊15平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而，在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里的人們沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)沙漠。他們不是不想離開(kāi)那兒，而是嘗試了多次都失敗了?？?#183;萊文對(duì)此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來(lái)。這使得比塞爾人驚悟：原來(lái)他們中根本沒(méi)有人向北走過(guò)，每一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過(guò)的路線走的，從來(lái)沒(méi)有人想

6、過(guò)另辟蹊徑。如今的比塞爾已經(jīng)成了一個(gè)旅游勝地。每一個(gè)到過(guò)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑新生活是從選定方向開(kāi)始的。生活中，我們太習(xí)慣于走別人走過(guò)的路，偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過(guò)的路不會(huì)錯(cuò)。但是，我們不會(huì)想到，當(dāng)我們這么想的時(shí)候，忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易成功。1根據(jù)意思從文中找出詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。1.精神、力氣消耗已盡。（_）2.經(jīng)得起人們仔細(xì)體會(huì)。（_）3.表示另開(kāi)一條路或另創(chuàng)一種方法。（_）2在文中找出具體描寫(xiě)毛毛蟲(chóng)具有“跟隨者”習(xí)性的語(yǔ)句，寫(xiě)在下方橫線上。_3因?yàn)闆](méi)有選對(duì)方向最后失敗，短文列舉了兩個(gè)事例：一是_二是_4科學(xué)家為什么“在花盆周?chē)坏?寸的地方撒上一些

7、毛毛蟲(chóng)愛(ài)吃的松葉”？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)理由。_5“走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易成功?！蹦阗澩@個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)一寫(xiě)你的看法。_九、 作文。同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難，別人向你伸出援助之手時(shí)，你一定十分感謝他，體會(huì)到“愛(ài) 心”的力量；當(dāng)別人遇到困難，你向他伸出援助之手時(shí)，他一定十分感激你，你也會(huì)體會(huì) 到“愛(ài)心”的分量。在生活中，關(guān)愛(ài)他人，或他人關(guān)愛(ài)你，會(huì)經(jīng)常碰到，請(qǐng)圍繞“愛(ài)心” 寫(xiě)一篇習(xí)作。 要求：400學(xué)左右。（作文紙自備）_答案1、疙瘩 沮喪 抵御 干燥 磁場(chǎng) 咆哮 放肆 呻吟 嫌棄 糟糕2、jio nì zhng xio chí yíng3、崇山； 跟蹤； 峻峭

8、 俊俏 ；磚頭 傳說(shuō)； 打仗； 拐杖；4、朋 貫 截 臨 倒 流 裁 懸 碩大無(wú)朋 全神貫注 排山倒海 斬釘截鐵5、輸送 運(yùn)送 金黃 蒼白6、1.我非常清楚地知道，桑娜不得不這樣做。 2.走進(jìn)森林公園，我看到了清亮平靜的海水，高大茂盛的樹(shù)木，聽(tīng)到了清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。 3.對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫(xiě)得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗辭藻的作品，難道有閱讀價(jià)值嗎？ 4.詹天佑是工程師。 5.老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭。 6.雖然今天早晨下著大雨，但是我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遲到的。7、待到重陽(yáng)日 誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞 捐軀赴國(guó)難 五嶺逶迤騰細(xì)浪 痛殲敵人 引上絕路 頂峰殲敵 英勇跳崖 俄 列夫·托爾斯泰

9、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 復(fù)活 善良、勤勞8、1精疲力竭 耐人尋味 另辟蹊徑 2毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。3毛毛蟲(chóng)盲目地跟隨著前面的毛毛蟲(chóng)在花盆邊緣走，最終全都力盡而亡。 每個(gè)試圖走出沙漠的比塞爾人都是沿著他前面的人走過(guò)的路線走，結(jié)果從未有人走出沙漠。 4他想證實(shí)毛毛蟲(chóng)是否有“跟隨者”的習(xí)性。撒上毛毛蟲(chóng)愛(ài)吃的松葉，若毛毛蟲(chóng)沒(méi)有“跟隨者”習(xí)性，就會(huì)吃到松葉。5我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。在生活中，跟著別人走，可能不會(huì)犯太大的錯(cuò)誤，但卻也摒棄了新的可能，因此也很難做出新的成就；“走別人沒(méi)有走過(guò)的路”意味著嘗試新的路線，迎接

10、新的機(jī)會(huì)，這是一種創(chuàng)新，富有開(kāi)拓精神，因此，更容易成功。9、示例：愛(ài)心捐款我們班的唐文禮同學(xué)病了，聽(tīng)說(shuō)得的是血癌，是一種很難治好的病，需要很多的錢(qián)。在短短的一個(gè)月里就花了幾十萬(wàn)元，他們四處向親友借錢(qián)，可只借到幾百元。這離那筆巨額的手術(shù)費(fèi)用還相差很遠(yuǎn)。于是校長(zhǎng)知道這件事后馬上發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行愛(ài)心捐款。在捐款儀式上我們見(jiàn)到了離開(kāi)我們很久的唐文禮同學(xué)。那位活潑頑皮的男孩不見(jiàn)了，眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的小孩子站在那兒。戴著一個(gè)大大的口罩，一頂藍(lán)色的帽子（頭發(fā)已經(jīng)掉光了），只有一雙眼晴仍然像以前一樣清澈。同學(xué)們看到他這個(gè)樣子心里都十分難受。有一位學(xué)前班的小妹妹把她所有的零用錢(qián)都放進(jìn)捐款箱里，說(shuō)：

11、“這是給哥哥打針的錢(qián)?！笨吹竭@樣的情景，大家都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩杩?，有嶄新的百元大鈔、有皺巴巴的一元一角的零錢(qián)都一齊匯集到捐款箱里。我把存錢(qián)罐里所有的零用錢(qián)都投了進(jìn)去。雖然只有區(qū)區(qū)的二十幾元，但它也是我的一點(diǎn)心意（盡管我將在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里沒(méi)零花錢(qián)會(huì)很難受）。等到我們班各位同學(xué)都把錢(qián)放進(jìn)去以后，只聽(tīng)主任說(shuō)：“128班是全校捐得最多的班級(jí)，也是唐文禮同學(xué)所在的班級(jí)，捐得總數(shù)為3328元錢(qián)?！闭f(shuō)完，我們班的同學(xué)都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。所有的班級(jí)都捐完了。唐文禮的媽媽感動(dòng)地哭了起來(lái)，唐文禮的爸爸含著眼淚用顫抖的聲音說(shuō)：“感謝同學(xué)們對(duì)唐文禮的愛(ài)心，捐給了我們一家這么多錢(qián)。又給了我們唐文禮新的希望。我們將勇敢地和病魔做斗爭(zhēng)