【精選】政教處范文小學晨午檢制度

1、政教處范文之小學晨午檢制度 依照學校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法及教育部、衛(wèi)生部對中小學生“因病缺課監(jiān)測網絡直報”工作的要求，按照上級文件精神，為加強學校疾病預防與操縱力度，提高師生防病才能，保障師生身體健康，及時發(fā)覺情況并及時處理，防止傳染病的發(fā)生，結合我校實際情況，制定學校晨午檢制度。一、晨午檢人員：班主任（任課老師）、年級組長、值日老師及各年級掛點領導二、晨午檢報告、操作細則1、實行責任追查制度，并嚴格按照有關法規(guī)處理學校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢“特別病癥、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”報告由班主任統(tǒng)計并報告，班主任每天早晨8；40前（嚴重情況第一時間直報校長）送年級組長處，年級組長將本年級情況匯

2、報學校劉序榮老師處，劉老師匯總后報學校領導、并按照“突發(fā)衛(wèi)惹事件防控應急預案”應急處理、作統(tǒng)計直報。3、班主任、因事外出時晨檢相應工作提早委托跟班老師負責，更班老師不在由年級組和德育處安排。4、師生發(fā)覺學生身體不適，通知其班主任老師，有發(fā)熱病癥（37.5度以上），立即通知其家長送醫(yī)院就診。5、學生發(fā)熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。6、晨檢時應認真、細心，通過一看：細心觀察學生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)覺學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)絡；二聽：

3、聽患病學生、其家長和同學的闡述；三咨詢：每天理解特別病癥、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（有醫(yī)療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯(lián)絡：對沒來校的學生，班主任要打理解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時和醫(yī)務室聯(lián)絡。7、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)絡，異常情況紀要等。8、嚴格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進展每日追蹤隨訪，及時理解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。9、年級組長催促各年級的常規(guī)晨檢及“特別病癥、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”工作。10、每天統(tǒng)計學校患病學生人數(shù)及情況，認真貫徹學校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知后勤做好清潔消