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文檔簡介

1、政教處范文之防震減災(zāi)演練活動方案 一、演練目的:為了使學(xué)生理解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的才能。二、演練安排:1、參加對象:全體師生2、演練時間:2012年3月(定時舉行一次,不定時舉行一次)3、地    點:各班教室及操場4、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進展應(yīng)急避震。當(dāng)主震完畢后,再進展疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。5、警報信號:應(yīng)急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。防震警報訊號:緊急連續(xù)敲響掛鈴聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進展

2、應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號:再次響起連續(xù)鐵鈴聲。代表主震完畢,學(xué)生進展疏散(距發(fā)生地震約12分鐘后)。聽到鈴聲按預(yù)訂方案進展演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。地震警報解除訊號:集合時通告。三、演練步驟:演練活動根本程序:1、防震減災(zāi)知識教育(10分鐘)主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)禍常識、應(yīng)急疏散考前須知等。2、地震避險(12分鐘)當(dāng)大隊輔導(dǎo)員姚老師發(fā)出第一次緊急敲鈴聲,全體師生立即就近找到鞏固的掩體避險。3、應(yīng)急疏散(3分鐘)當(dāng)大隊輔導(dǎo)員姚老師發(fā)出第二次緊急敲鈴聲,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下接著做護頭動作。4、演練

3、總結(jié)(5分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震完畢”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進展演練小結(jié)。四、組織責(zé)任機構(gòu)為使平安演練更具有效性,到達緊急疏散的目的,特制定詳細的方案。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,讓疏散演習(xí)緊張而有序的開展。(一)防震防災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長:薛巖強    副組長:周艷組 員:姚曉群   周 堅    李啟藏   陳美微    薛升燕 黃建丹 

4、;        徐玉峰   胡秀明   朱虹敏    應(yīng)建飛   趙淑平  趙阿玲全體班主任(二)防震防災(zāi)演練責(zé)任分工1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開場前要到達所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散道路每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)??傊笓]、總負(fù)責(zé):周艷各相關(guān)人員安排:姚曉群負(fù)責(zé)發(fā)信號。       李啟藏負(fù)責(zé)巡視搜救。周 堅負(fù)責(zé)操場疏散

5、學(xué)生。黃建丹負(fù)責(zé)集會時清點人數(shù)。陳美微負(fù)責(zé)拍照、通訊。季文平負(fù)責(zé)預(yù)備預(yù)備好固定架、預(yù)備應(yīng)急包、氧氣瓶等急需物,在出現(xiàn)意外時可及時提供。各樓梯口人員疏散詳細任務(wù):集合鈴響之后,及時站點,負(fù)責(zé)樓梯上的平安。分工如下表:  東樓梯口(三(1)教室旁) 負(fù)責(zé)人 西樓梯口(二(3教室旁) 負(fù)責(zé)人 南樓梯口(音樂辦公室旁) 負(fù)責(zé)人 一樓 倪安吉 一樓 吳秀英 一樓 林旭輝 二樓 連志杰 二樓 陳文斌 二樓 干愛華 三樓 邵金豹 三樓 徐 藝 三樓(無學(xué)生通過)  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是確實地震發(fā)生,而不是一種游戲。3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處

6、理。5、集合后及時清點人數(shù)。(各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數(shù),并及時核對確定人數(shù)正確)五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震:當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開場演練,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到平安地點,千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采納臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較鞏固的桌下或墻角,以保護身體防止被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿態(tài):將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手穿插放在頸項后面保護本人,能夠拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時,也能夠采納以下姿態(tài):臉朝下,頭

7、近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的平安的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。6、廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空闊的地點,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)覺有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。六、疏散的集中地點:等到主震完畢后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進展有秩序的疏散,到平安的地點去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地(如教學(xué)樓、旗桿等)。當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的道路和集中地、有秩序地進展疏散。(一)平安撤離:聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在老師的帶著下迅速排隊撤離,按照年級的順序進展疏散,平安而有序撤離到操場指定位置上。(二)疏散考前須知:1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁堵,防止跌倒。2、帶班老師最后離開教室跟在班級隊伍最后,查看有無丟下的學(xué)生。3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。5、疏散途中不能穿過建筑物,要

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