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1、教學(xué)工作參考總結(jié)-2021幼兒園的教育教學(xué)工作參考總結(jié)范文緊張而又繁忙的學(xué)期工作完畢了,現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作做以回憶總結(jié)。在過(guò)去的一年里,我們?nèi)w老師通過(guò)齊心努力,圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并獲得了良好的成績(jī)?,F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)方面:成效:1.在團(tuán)體教學(xué)上可以按照?qǐng)@內(nèi)要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,并能依照幼兒的情況開(kāi)展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),按計(jì)劃進(jìn)展體能游戲的訓(xùn)練。2.在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中,我會(huì)積極配合班級(jí)老師,為的幼兒表演的做出本人的微薄之力。3.由于小班小孩年齡較小,接受理解才能弱,因此在課堂上和課外活動(dòng)中我按照量少簡(jiǎn)單、有趣的方法給小孩教授知識(shí)。4.禮儀任務(wù)重,而且小孩們關(guān)于

2、簡(jiǎn)單的念兒歌興趣不大,因此我會(huì)采納情景表演和咨詢(xún)答討論的方式合理安排時(shí)間來(lái)進(jìn)展禮儀教育活動(dòng)。5.本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,效果較好。6.蒙氏課有序安排每天的線上活動(dòng)和教具展示,有時(shí)會(huì)依照課堂內(nèi)容進(jìn)展生成課對(duì)幼兒進(jìn)展教育活動(dòng)。7.按時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極記錄學(xué)習(xí)。缺乏:1.由于第一次帶小班教學(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠精確,尤其是剛開(kāi)場(chǎng)總想拿大年齡小孩的才能來(lái)要求小孩。2.在一開(kāi)場(chǎng)教育活動(dòng)中,沒(méi)有多對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng),因此后來(lái),我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。二、一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況:成效:1.可以按要求開(kāi)展一日流程各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)上下樓進(jìn)展戶(hù)外活動(dòng)(除大風(fēng)及特別情況外)、按要求上下

3、課等。2.每次戶(hù)外活動(dòng)前都能提早提要求講規(guī)則,在活動(dòng)中及時(shí)監(jiān)視提示小孩不打鬧不奔跑,從而減少不平安隱患的發(fā)生,活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)展總結(jié),并詢(xún)咨詢(xún)小孩是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。3.小孩入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予協(xié)助,直到確保最后一個(gè)小孩出來(lái)。4.能按要求進(jìn)展每天的午安禮,做到兩次摸小孩的頭,按時(shí)噴醋等,發(fā)覺(jué)異常、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。5.每周一都能認(rèn)真進(jìn)展晨檢,發(fā)覺(jué)沒(méi)修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)展修剪,每周三再次檢查幼兒指甲。6.離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,檢查反鞋等。7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時(shí)把小孩出現(xiàn)的咨詢(xún)題反應(yīng)給家長(zhǎng)。8.離園環(huán)節(jié)提示家長(zhǎng)有序排隊(duì),按

4、要求使用接送卡。9.每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作。缺乏:1.生活護(hù)理咨詢(xún)卷上有個(gè)別家長(zhǎng)反映小孩有濕衣褲現(xiàn)象,工作需進(jìn)一步細(xì)致。2.冬季幼兒戶(hù)外活動(dòng)需添加衣服,小孩自理才能才能差需協(xié)助,因此戶(hù)外活動(dòng)前時(shí)間緊張。3.有時(shí),在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),小孩有焦急去廁所,而配班老師不在,會(huì)委屈小孩暫等現(xiàn)象。三、家長(zhǎng)工作:成效:1.能按時(shí)按量進(jìn)展家長(zhǎng)預(yù)定交流,向家長(zhǎng)反應(yīng)及協(xié)助處理幼兒所出現(xiàn)的一些行為。2.及時(shí)更新家園聯(lián)絡(luò)欄,讓家長(zhǎng)能通過(guò)上面的內(nèi)容掌握更多的理解到幼兒在園的情況和教育小孩的方法。3.微笑面對(duì)家長(zhǎng),不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。4.家長(zhǎng)積極參加班級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)給予良好的反應(yīng)。5.支持班級(jí)的各

5、項(xiàng)的工作,堅(jiān)持每天擦椅子的工作。6.關(guān)于生病的小孩及時(shí)打關(guān)懷。缺乏:個(gè)別小孩由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送小孩入園。由于課程的特別,有些課程內(nèi)容,沒(méi)有按家長(zhǎng)的要求給予通知。四、師德執(zhí)行情況:成效:1.在帶班過(guò)程中根本上可以非常好的調(diào)整本人的情緒,不做違背師德的事情。2.平時(shí)在班會(huì)上謝老師會(huì)組織我們認(rèn)真反思本人在師德上所存在的缺乏,并在以后的工作中防止發(fā)生。3帶班過(guò)程中三位老師也會(huì)互相監(jiān)視互相提示。4.關(guān)懷保護(hù)每一個(gè)小孩。缺乏:對(duì)小孩有時(shí)不夠耐心,當(dāng)小孩慢時(shí)會(huì)催促小孩。五、平安工作:成效:1.小孩年齡小,三位老師的平安認(rèn)識(shí)不斷加強(qiáng),在工作中對(duì)小孩的要求達(dá)成一致,只要發(fā)覺(jué)不平安隱患都能及時(shí)指出并商討出處理的方法,來(lái)減少不平安事故的發(fā)生。2.每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不平安隱患,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合。3.在我們做好平安工作的同時(shí)還會(huì)向小孩浸透一些根本的平安常識(shí),讓小孩也學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4.可以及時(shí)排查班級(jí)所存在的平安隱患咨詢(xún)題5.可以認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。缺乏:1.本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多,也有其他的平安小事故存在,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。六、班級(jí)配合:成效:1.班級(jí)三位老師配合較為默契,可以互相諒解、互相關(guān)懷。2.有咨詢(xún)題提出來(lái)大家共同商討處理,不抱挑剔的態(tài)度,團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。3.可以協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)工作。4.工作中我們是好伙伴生

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