【精選】教導(dǎo)處范文中心小學(xué)教研工作計(jì)劃

1、教誨處范文之中心小學(xué)教研工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：   2009年上半年，我校教研工作以全面施行素養(yǎng)教育，提高小學(xué)生綜合素養(yǎng)為教研工作的中心，以創(chuàng)立和諧、高效的小學(xué)教育為目的，狠抓老師治理，深化教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量，努力創(chuàng)始我校教研工作的新場(chǎng)面。   二、工作目的：   1.老師培訓(xùn)目的：實(shí)在抓好“青藍(lán)工程”、“名師工程”建立，培養(yǎng)更多的縣級(jí)教學(xué)骨干。鼓舞老師參加各類研修活動(dòng)，不斷豐厚知識(shí)底蘊(yùn)。盡快使課改理念內(nèi)化到老師專業(yè)構(gòu)造中，并外顯于課堂教學(xué)過程之中。   2.教學(xué)治理目的：狠抓教學(xué)常規(guī)治理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)

2、劃，確保教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。   3.教研科研目的：依托校本教研,積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教科研課題的規(guī)劃、申報(bào)及施行的督導(dǎo)與檢查，確保按計(jì)劃施行。   4.教學(xué)質(zhì)量目的：面向全體，著力于薄弱班科教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量語、數(shù)及格率平均在96%以上，優(yōu)秀率平均在40%以上，綜合評(píng)估居全縣前列。   三、主要工作：   （一）推進(jìn)課程改革，施行素養(yǎng)教育。   1.加強(qiáng)教研組建立。各校要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開展教研活動(dòng)?；顒?dòng)要有過程紀(jì)要、要有經(jīng)典

3、案例、要有專題研究成果，學(xué)期完畢將組織檢查評(píng)比，表彰先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研員。   2.認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。各校要堅(jiān)持開展每周的教研日活動(dòng)，要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化、本土化、個(gè)性化、方式多樣化。要與中心小學(xué)安排的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)進(jìn)展備課、磨課、聽課、評(píng)課和作業(yè)布置與修改、培優(yōu)補(bǔ)差、教學(xué)方面的經(jīng)歷交流研討活動(dòng)，活動(dòng)由各校教誨主任負(fù)責(zé)，教研組長、備課組長召集，中心、丁乾小學(xué)全學(xué)期不少于12次，其他學(xué)校每學(xué)期不少于6次，每次活動(dòng)必須有較詳細(xì)的記載。三月份將舉行全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)，四月份舉行教學(xué)開放周活動(dòng)，四月份舉行畢業(yè)班經(jīng)歷交流會(huì)。   3.

4、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。各校要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，重新修訂和完善目的責(zé)任書，進(jìn)一步明確新學(xué)期的奮斗目的，認(rèn)真制訂好各學(xué)科如何提高兩率的詳細(xì)措施，注重抓住妨礙教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵老師。積極發(fā)動(dòng)和鼓舞學(xué)生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)計(jì)劃，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)抱怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)懷體貼，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭(zhēng)所有學(xué)校質(zhì)量達(dá)優(yōu)。   4.注重和突出體藝工作，加強(qiáng)專長生培養(yǎng)。各學(xué)校不但要開齊、上足，更要教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，注重和突出藝體工作。要營建育人氣氛

5、，建立書香校園，讓“每周一歌”唱響校園，讓校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，科技節(jié)等制度落在實(shí)處。要全面施行國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要加強(qiáng)專長生培養(yǎng)，盡早建立作文、奧數(shù)興趣小組，選派有有經(jīng)歷的老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。中心小學(xué)將于三月份舉行作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀選手參加縣級(jí)競(jìng)賽。   （二）強(qiáng)化隊(duì)伍建立，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。   施行素養(yǎng)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素養(yǎng)精良的老師隊(duì)伍，各學(xué)校須以“練內(nèi)功，促提高”為動(dòng)力，著力打造一支習(xí)慣現(xiàn)代教育開展的師資隊(duì)伍。   1.建立和完善老師的業(yè)務(wù)檔案

6、。要認(rèn)真組織老師制定研修計(jì)劃，建立和完善好老師專業(yè)開展檔案。強(qiáng)化考核，認(rèn)真記載，留下老師一學(xué)期工作情況的原始材料，中心小學(xué)將結(jié)合教研活動(dòng)與常規(guī)巡查對(duì)老師的研修情況進(jìn)展督查與考核，并把它作為期末目的考評(píng)以及評(píng)先、評(píng)職的根據(jù)之一。   2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺(tái)，積極引導(dǎo)老師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探究；鼓舞老師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率。要?jiǎng)?chuàng)立“老師博客”，利用博客網(wǎng)站的分類、發(fā)表、更新、下載、互動(dòng)、鏈接、搜索等功能，記錄和發(fā)布個(gè)人的工作過程、生活故事、

7、思想歷程，精選和積累信息資源，并與學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)展鏈接，構(gòu)成一個(gè)教研博客群，利用博客群開展網(wǎng)絡(luò)教研。   3.加強(qiáng)對(duì)上崗三年的新老師的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用，及時(shí)做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改良教學(xué)方法，提高教學(xué)根本功的素養(yǎng)。各校要施行“青藍(lán)工程”，堅(jiān)持傳藝樹人并重，在師徒之間大力倡導(dǎo)和塑造互動(dòng)認(rèn)識(shí)、合作認(rèn)識(shí)和共進(jìn)認(rèn)識(shí)，促進(jìn)新老師的快速成長。   4.發(fā)揮骨干老師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干老師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭協(xié)助青年老師成長。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個(gè)新老師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種

8、機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)立舞臺(tái)；充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的妨礙力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)全鎮(zhèn)師資隊(duì)伍的提高。   （三）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高治理水平   抓常規(guī)治理一要科學(xué)，要遵照教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)開展的觀念；二要標(biāo)準(zhǔn)，要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局常規(guī)治理施行意見和中心小學(xué)出臺(tái)的施行細(xì)則；三要細(xì)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)修改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅(jiān)持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完滿的的工作作風(fēng)。校長要親身抓常規(guī)，教學(xué)工作檢查要實(shí)行分層把關(guān)制，中層以上治理人員，由校長負(fù)責(zé)每月不定期檢查一至二次，其

9、他老師，由學(xué)校組織專門班子進(jìn)展隨機(jī)檢查，檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)進(jìn)展反應(yīng)，要與老師崗位目的考評(píng)嚴(yán)密掛鉤。   （四）深化課題研究，優(yōu)化科研過程。   各學(xué)校要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，在課題研究中努力做到以校為本，以老師為本，關(guān)注學(xué)校開展，關(guān)注老師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際咨詢題，加強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性；注重課題運(yùn)作的標(biāo)準(zhǔn)性，克服功利主義，注重過程性材料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象；各學(xué)校必須樹立明確的課題研究認(rèn)識(shí)，開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)留意圍繞課題研究進(jìn)展，防止盲目開展。要注重材料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個(gè)性的研究成果

10、。四月份，進(jìn)修學(xué)校將在丁乾小學(xué)舉行課題研討會(huì)，五月份中心小學(xué)將舉行“語文實(shí)踐性學(xué)習(xí)”課題論文、教學(xué)案例的評(píng)選和匯編。   四、主要活動(dòng)：二月份：    1.制訂教研工作計(jì)劃。2.制訂班科計(jì)劃，迎接期初工作檢查。3.組織老師校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)光盤。4.理解丁乾小學(xué)科研課題運(yùn)作情況。三月份：1.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查。2.舉行縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。3.舉行作文、奧數(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。4.組織參加省科技創(chuàng)新大賽。四月份：1.舉行教學(xué)開放周活動(dòng)。2.丁乾小學(xué)舉行課題研討會(huì)。3.召開小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)交流會(huì)。五月份：1.參加縣作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。2.組織畢業(yè)班模仿測(cè)試。3.語文課題論文、案例征集評(píng)比活動(dòng)。4.畢業(yè)生資歷審查。5.組織參