教科版科學六年級上冊《電磁鐵》PPT_第1頁
教科版科學六年級上冊《電磁鐵》PPT_第2頁
教科版科學六年級上冊《電磁鐵》PPT_第3頁
教科版科學六年級上冊《電磁鐵》PPT_第4頁
教科版科學六年級上冊《電磁鐵》PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 A、增大電流、增大電流 B、增加導線圈數(shù)、增加導線圈數(shù)1、通電導線可以產(chǎn)生、通電導線可以產(chǎn)生 。磁磁上節(jié)內(nèi)容回顧上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。、用線圈和指南針測試廢電池。 通電的線圈靠近指南通電的線圈靠近指南針,指南針會怎么樣?針,指南針會怎么樣?說明了什么?說明了什么? 通電的線圈能產(chǎn)生磁性。通電的線圈能產(chǎn)生磁性。 要是把線圈繞在大鐵釘上,鐵釘會被磁化嗎?要是把線圈繞在大鐵釘上,鐵釘會被磁化嗎?我的猜想: 會被磁化會被磁化。 在鐵釘上繞線圈。在鐵釘上繞線圈。 用有絕緣皮的導線用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿一個方在大鐵釘上沿

2、一個方向纏繞向纏繞50圈圈-100圈,圈,導線兩頭留出導線兩頭留出10厘米厘米-15厘米做引出線。固厘米做引出線。固定導線兩頭,以免松定導線兩頭,以免松開。開。 用砂紙把導線頭磨用砂紙把導線頭磨光亮。光亮。釘帽釘尖 電磁鐵電磁鐵由線圈和鐵芯組成的裝置由線圈和鐵芯組成的裝置。實驗結(jié)果:實驗結(jié)果:線圈的纏繞方式: 從里向外順時針方向 從外向里逆時針方向測試鐵釘電磁鐵。測試鐵釘電磁鐵。 把電磁鐵連接到把電磁鐵連接到電池上,能吸起電池上,能吸起大頭針嗎?斷開大頭針嗎?斷開電流,還有磁性電流,還有磁性嗎?重復做兩三嗎?重復做兩三次,看看是不是次,看看是不是都是同樣的現(xiàn)象。都是同樣的現(xiàn)象。 溫馨提示溫馨提

3、示 1 1、小組分工合作,一人負責通電和斷電,一人、小組分工合作,一人負責通電和斷電,一人負責把釘尖接近盒內(nèi)的大頭釘。其他人負責觀察實負責把釘尖接近盒內(nèi)的大頭釘。其他人負責觀察實驗現(xiàn)象。驗現(xiàn)象。 2 2、和電池連接完成后,通、斷電進行測試。、和電池連接完成后,通、斷電進行測試。并把測試后的發(fā)現(xiàn)記錄科學記錄夾(一)里。并把測試后的發(fā)現(xiàn)記錄科學記錄夾(一)里。(1)研究電磁鐵的磁性有無)研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵通電時電磁鐵_電磁鐵通電時電磁鐵通電時_磁性,斷電時磁性磁性,斷電時磁性_.吸引大頭針吸引大頭針不吸引大頭針不吸引大頭針斷電時電磁鐵斷電時電磁鐵_提示:提示:因為用的導線較短,這個電

4、磁鐵是很耗因為用的導線較短,這個電磁鐵是很耗電的,不要把它長時間接在電池上。電的,不要把它長時間接在電池上。電磁鐵斷電磁性消失哈哈!哈哈!用電也可以制造磁鐵呀!用電也可以制造磁鐵呀! 鐵釘鐵釘電磁電磁鐵也鐵也有南有南北極北極嗎?嗎?二、電磁鐵的南北極電磁鐵有南北極嗎?電磁鐵有南北極嗎?我的猜想:我的猜想: 有南北極有南北極1、怎樣檢驗電磁鐵有沒有南北極?、怎樣檢驗電磁鐵有沒有南北極?(1)先看)先看看永久性磁鐵的性質(zhì)看永久性磁鐵的性質(zhì) 同同 極極相互相互排排 斥斥 異異 極極相互相互吸吸 引引 永久性磁鐵的性質(zhì)永久性磁鐵的性質(zhì)(N)(S)(N)(S)同極相互排斥同極相互排斥異極相互吸引異極相互

5、吸引(S)(N)(N)(S)電磁鐵南北極檢驗電磁鐵南北極檢驗(S)(S)(S)(S)(N)(N)(N)(N)結(jié)論:電磁鐵有南北極結(jié)論:電磁鐵有南北極2、電磁鐵的南北極與哪些因素有關(guān)?、電磁鐵的南北極與哪些因素有關(guān)? 猜想:猜想: A、與、與線圈纏繞方向線圈纏繞方向有關(guān)有關(guān) B、與、與電池接法(正負極)電池接法(正負極)有關(guān)有關(guān) 請看下面兩個電磁鐵有什么不同?請看下面兩個電磁鐵有什么不同?(S)(S)(N)(N)線圈纏繞方向線圈纏繞方向不同不同又請看下面兩個電磁鐵有什么不同?又請看下面兩個電磁鐵有什么不同?電池接法(正負極)不同()(+)(+)()(S)(S)(N)(N)電磁鐵性質(zhì)(2): 電磁

6、鐵的南北極可以改變 (1)與線圈纏繞方向有關(guān) (2)與電池的接法(正負極)有關(guān) 改變改變線圈纏繞方向線圈纏繞方向, 南北極要改變。南北極要改變。 改變改變電池的接法電池的接法 (正(正負極),南北負極),南北 極要改變。極要改變。 我們小組的電磁鐵釘尖是什么極?釘頭我們小組的電磁鐵釘尖是什么極?釘頭是什么極?各組的電磁鐵兩極一樣嗎?是什么極?各組的電磁鐵兩極一樣嗎?電磁鐵電磁鐵磁鐵與電磁鐵不同之處磁鐵與電磁鐵不同之處磁鐵磁鐵電磁鐵電磁鐵有磁性有磁性通電才有磁性通電才有磁性南北兩極不改變南北兩極不改變南北兩極能改變南北兩極能改變判判 斷斷1、電磁鐵能產(chǎn)生磁性,但不能指示方向。(、電磁鐵能產(chǎn)生磁性

7、,但不能指示方向。( )2、因為用的導線比較短,電磁鐵是很耗電的,因此不、因為用的導線比較短,電磁鐵是很耗電的,因此不 能長時間接在電池上。(能長時間接在電池上。( )3、電磁鐵的南北極方向與電池的數(shù)量有關(guān)。(、電磁鐵的南北極方向與電池的數(shù)量有關(guān)。( )電磁鐵電磁鐵填空:填空:1、由線圈和鐵芯組成的裝置叫、由線圈和鐵芯組成的裝置叫 ,它通電時產(chǎn),它通電時產(chǎn) 生生 ,切斷電源后,切斷電源后 消失。消失。2、電磁鐵也有南北極,電磁鐵的南北極與、電磁鐵也有南北極,電磁鐵的南北極與 、 有關(guān)。有關(guān)。電磁鐵電磁鐵電磁鐵電磁鐵磁性磁性磁性磁性線圈的纏線圈的纏繞方向繞方向 電池的正負連接方向電池的正負連接方

8、向1、電磁鐵與一般的磁鐵不同的是(、電磁鐵與一般的磁鐵不同的是( )。)。 A A、磁力大小可以改變、磁力大小可以改變 B B、沒有南北極、沒有南北極 C C、不能指示方向、不能指示方向2、下列不能改變電磁鐵的磁極的是(、下列不能改變電磁鐵的磁極的是( )。 A 、改變電流的方向、改變電流的方向 B、改變線圈纏繞的方向、改變線圈纏繞的方向 C 、增加線圈的圈數(shù)、增加線圈的圈數(shù)3、只改變電磁鐵電流的方向,電磁鐵(、只改變電磁鐵電流的方向,電磁鐵( )。)。 A、南北極改變、南北極改變 B、南北極不變、南北極不變 C、磁力強弱發(fā)生變化、磁力強弱發(fā)生變化4、小明先改變電磁鐵線圈的纏繞方向后,再改變電

9、磁鐵的電流方向,此時、小明先改變電磁鐵線圈的纏繞方向后,再改變電磁鐵的電流方向,此時 的電磁鐵(的電磁鐵( )。)。 A、南北極改變、南北極改變 B、南北極不變、南北極不變 C、磁力強弱發(fā)生變化、磁力強弱發(fā)生變化ACB電磁鐵電磁鐵A本課小結(jié):1、什么叫電磁鐵? 由 和 組成的裝置叫電磁鐵2、制作鐵釘電磁鐵的注意事項: 要用 導線; 纏繞。線圈線圈鐵芯鐵芯絕緣皮絕緣皮 同一個方向同一個方向3、電磁鐵的性質(zhì):(1)電磁鐵( )產(chǎn)生磁性,( )磁性消失。(2)電磁鐵有南北極,且南北極可以( )。 改變 ( )方向,南北改變 改變 ( )南北改變通電通電斷電斷電改變改變電池接法(正負極)電池接法(正負

10、極)線圈纏繞線圈纏繞想一想:想一想: 用指南針檢測鐵釘電磁鐵南北極時,用指南針檢測鐵釘電磁鐵南北極時,釘尖吸引了指南針的北極就能說明釘尖吸引了指南針的北極就能說明釘尖是南極了嗎?釘尖是南極了嗎? 不能,因為鐵釘本身就可以與不能,因為鐵釘本身就可以與指南針北極相吸引)怎么辦呢?指南針北極相吸引)怎么辦呢?(再靠近指南針南極試試,(再靠近指南針南極試試,如果排斥就可以得到證實如果排斥就可以得到證實 。)。)兩種線圈的繞法示意(從左向右看)補充:安培法則補充:安培法則 判斷方法:判斷方法: 用右手握住螺用右手握住螺線管,讓四指彎線管,讓四指彎向螺線管中電流向螺線管中電流的方向,則大拇的方向,則大拇指

11、所指的那端是指所指的那端是螺線管的螺線管的N極。極。N改變電池正負極接法改變電池正負極接法或改變線圈繞線的方向或改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵的南北極。會改變電磁鐵的南北極。課堂總結(jié)課堂總結(jié)電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。開電流磁性消失的基本性質(zhì)。改變電池正負極接法或改變線圈繞改變電池正負極接法或改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵的南北極。線的方向會改變電磁鐵的南北極。(兩種方法都是線圈中電流方向改變(兩種方法都是線圈中電流方向改變了)。了)。 思考后回答思考后回答 磁鐵和電磁鐵性質(zhì)有哪些不同的地磁鐵和電磁鐵性質(zhì)有哪些不同的地方方 ?電磁鐵通電

12、才有磁性,電磁鐵通電才有磁性,南北極是可以改變的南北極是可以改變的 。當堂檢測題 一、判斷題(對的打一、判斷題(對的打,錯的打,錯的打) 1、電磁鐵和磁鐵都有南北極之分。(、電磁鐵和磁鐵都有南北極之分。( ) 2、把鐵絲按照一定方向繞在一根大鐵釘上就是、把鐵絲按照一定方向繞在一根大鐵釘上就是電磁鐵。(電磁鐵。( ) 3、電磁鐵和磁鐵的性質(zhì)完全一樣,沒有區(qū)別。、電磁鐵和磁鐵的性質(zhì)完全一樣,沒有區(qū)別。( ) 4、電磁鐵由線圈和鐵芯組成。(、電磁鐵由線圈和鐵芯組成。( ) 5、電磁鐵能產(chǎn)生磁性,但不能指示方向。、電磁鐵能產(chǎn)生磁性,但不能指示方向。( ) 二、選擇題二、選擇題 1、在(、在( )上繞線

13、圈也可以制成電磁鐵。)上繞線圈也可以制成電磁鐵。 A、木棍、木棍 B、銅棒、銅棒 C、瓷瓶、瓷瓶 2、斷電后,電磁鐵(、斷電后,電磁鐵( )吸引大頭針。)吸引大頭針。 A、能、能 B、不能、不能 C、無法確定、無法確定 3、電磁鐵與一般的磁鐵不同的是(、電磁鐵與一般的磁鐵不同的是( )。)。 A、磁力大小可以改變、磁力大小可以改變 B、沒有南北極、沒有南北極 C、不能指示方向不能指示方向 4、下列不能改變電磁鐵的磁極的是(、下列不能改變電磁鐵的磁極的是( )。)。 A 、改變電流的方向、改變電流的方向 B、改變線圈纏繞的方向、改變線圈纏繞的方向 C 、增加線圈的圈數(shù)、增加線圈的圈數(shù) 5、只改變

14、電磁鐵電流的方向,電磁鐵(、只改變電磁鐵電流的方向,電磁鐵( )。)。 A、南北極改變、南北極改變 B、南北極不變、南北極不變 C、磁力、磁力強弱發(fā)生變化強弱發(fā)生變化BBACA電磁鐵電磁鐵 為什么我們有的小組測出釘尖是南極,有的是北極呢?為什么我們有的小組測出釘尖是南極,有的是北極呢?這種現(xiàn)象可能與什么有關(guān)?這種現(xiàn)象可能與什么有關(guān)?A、電池的連接方法、電池的連接方法B、導線的纏繞方向、導線的纏繞方向5、改變下圖中電磁鐵南北極最簡單的方法是(、改變下圖中電磁鐵南北極最簡單的方法是( )。)。A A、改變線圈纏繞方向、改變線圈纏繞方向 B B、改變電池的連接方式、改變電池的連接方式 C C、改變電池的數(shù)量、改變電池的數(shù)量B電磁鐵電磁鐵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論