研究定滑輪和動滑輪的特點

1、研究定滑輪和動滑輪的特點研究定滑輪和動滑輪的特點主講教師主講教師 后新強后新強情景情景： 每周一，我們都會整齊列隊，向每周一，我們都會整齊列隊，向徐徐升起的五星紅旗行禮致敬。國旗徐徐升起的五星紅旗行禮致敬。國旗手手向下向下拉動繩子，國旗為什么會冉冉拉動繩子，國旗為什么會冉冉上升上升呢？呢？向下向下拉動繩子，國旗冉冉拉動繩子，國旗冉冉上升上升認識滑輪認識滑輪 實驗一實驗一凹槽凹槽軸軸小輪小輪 滑輪：邊緣有滑輪：邊緣有凹槽凹槽，能，能繞軸繞軸轉動轉動的小輪的小輪。結結論論 下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢? ?旗桿頂端的滑輪旗桿頂端的滑輪電動機下面的滑輪電動機下面的

2、滑輪 想想議議想想議議 國旗上升國旗上升時，旗桿時，旗桿頂端的滑頂端的滑輪輪不不隨物隨物體一起體一起移移動動。貨物上升貨物上升時，電動時，電動機下面的機下面的滑輪隨物滑輪隨物體一起體一起移移動動?；喕喍ɑ喍ɑ唲踊唲踊?結論結論1.1.工作時，工作時，軸不隨物體移動軸不隨物體移動的滑輪的滑輪叫叫定滑輪定滑輪。2.2.工作時，工作時，軸隨物體移動軸隨物體移動的滑輪叫的滑輪叫動滑輪動滑輪。探究定滑輪的特點探究定滑輪的特點 實驗二實驗二 想想議議想想議議需測那些數(shù)據(jù)呢？需測那些數(shù)據(jù)呢？物體物體重量重量移動移動方向方向上升上升高度高度拉力拉力大小大小方向方向移動移動距離距離 1.1先先調調節(jié)

3、檢查好節(jié)檢查好彈簧測力計彈簧測力計，并用測力計，并用測力計測測量重物的量重物的重量重量； 1.2安裝好定滑輪，記錄重物和測力計安裝好定滑輪，記錄重物和測力計作用作用點的位置點的位置； 1.3分別按照如圖方向緩慢勻速拉動重物到分別按照如圖方向緩慢勻速拉動重物到另一位置，記錄重物和測力計作用點的位另一位置，記錄重物和測力計作用點的位置，觀察置，觀察物體移動方向物體移動方向和和拉力方向拉力方向，并記，并記錄錄拉力大小拉力大?。粚嶒灢襟E實驗步驟物重物重G/N物體移物體移動方向動方向物體移動物體移動距離距離h/m拉力拉力F/N拉力拉力方向方向拉力移動拉力移動距離距離S/m需測實驗數(shù)據(jù)需測實驗數(shù)據(jù)實驗結果

4、實驗結果 使用定滑輪使用定滑輪不省力不省力； 不不省距離省距離，能，能改變改變力的力的方向方向。探究動滑輪的特點探究動滑輪的特點 實驗三實驗三 1.1先先調節(jié)調節(jié)檢查好檢查好彈簧測力計彈簧測力計，并用，并用測力計測力計測測量重物與動滑輪的總量重物與動滑輪的總重量重量； 1.2安裝好動滑輪，安裝好動滑輪，記錄記錄重物和測力重物和測力計計作用點作用點的位置；的位置； 1.3分別按照如圖方向分別按照如圖方向緩慢勻速緩慢勻速拉動拉動重物到另一位置，重物到另一位置，記錄記錄重物和測力計重物和測力計作用點的作用點的位置位置，觀察，觀察物體移動方向物體移動方向和和拉力方向拉力方向，并記錄，并記錄拉力大小拉力

5、大?。粚嶒灢襟E實驗步驟物重物重G/N物體移物體移動方向動方向物體移動物體移動距離距離h/m拉力拉力F/N拉力拉力方向方向拉力移動拉力移動距離距離S/m需測實驗數(shù)據(jù)需測實驗數(shù)據(jù)實驗結果實驗結果 使用動滑輪使用動滑輪省一半力省一半力； 但但費距離費距離，不能不能能能改變改變力力的的方向方向。不費不費距離距離改變力改變力的方向的方向不省力不省力定滑輪定滑輪費距離費距離不能改變不能改變力的方向力的方向省一半省一半的力的力動滑輪動滑輪 對比總結對比總結 1 滑輪一般分為滑輪一般分為 和和 。 2 定滑輪定滑輪 力，但力，但 改變力的方向改變力的方向；動滑輪；動滑輪 力，力， 改變力的方向。改變力的方向。

6、 3 用動滑輪把一個用動滑輪把一個500N的物體勻速提起的物體勻速提起2m時，不計摩擦和動滑輪重，人對繩子的拉時，不計摩擦和動滑輪重，人對繩子的拉力為力為 N，繩子自由端移動的距離是，繩子自由端移動的距離是 m動滑輪掛鉤受到的拉力為動滑輪掛鉤受到的拉力為 N。 課堂練習課堂練習定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。 動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。 能否得到這樣一種機械，它能否得到這樣一種機械，它既可以省力既可以省力，又可以又可以改變力的方向改變力的方向呢？呢？ 想想議議想想議議 作業(yè)作業(yè)1.1.背誦定滑輪和動滑輪的特點；背誦定滑輪和動滑輪的特點；2.2.課后習題第一題和第三題；課后習題第一題和第三題；