小班體育活動(dòng)《小雞做客》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小班體育活動(dòng)《小雞做客》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小班體育活動(dòng)《小雞做客》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、1 活動(dòng)一:小雞做客教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo): 1、聽信號(hào)向指定方向走跑,發(fā)展走跑的能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 2、能根據(jù)信號(hào)指令做動(dòng)作,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 3、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小動(dòng)物的家場(chǎng)景2 個(gè),食物若干、玩具若干、錄音機(jī),音樂(lè)?;顒?dòng)過(guò)程:一、熱身活動(dòng),激發(fā)興趣 1、幼兒跟隨教師在歡快音樂(lè)的伴奏下,走跑進(jìn)場(chǎng)今天我做雞媽媽,你們做小雞寶寶,讓我們一去草地上跑一跑,活動(dòng)一下身體吧2、做小雞模仿操帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做動(dòng)作,如伸腰、刷牙、捉害蟲等。二、玩游戲,學(xué)動(dòng)作1、 游戲“小雞去做客”,練習(xí)聽信號(hào)做動(dòng)作。(1)在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行聽信號(hào)做動(dòng)作。2 師:小雞寶寶,我們一起到小動(dòng)物的家做客吧!我們

2、的小動(dòng)物非常喜歡遵守規(guī)則的小寶寶。你們會(huì)遵守規(guī)則嗎?(2)我們看看,小雞們你們會(huì)排隊(duì)嗎?雞媽媽伸出兩只手說(shuō)明要排成兩排,伸出一只手說(shuō)明是排成一排。簡(jiǎn)單吧,但是我的隊(duì)伍可是有方向的哦,我的手指向這邊,說(shuō)明我的隊(duì)伍排在這邊,手指向那邊說(shuō)明隊(duì)伍排在那邊。這可是有點(diǎn)難度哦,我來(lái)考考你們,有信心嗎?嘗試聽指令排隊(duì)(3)小雞們太厲害了,動(dòng)作很快嘛,陳老師再給大家介紹一樣寶貝。出示哨子,介紹規(guī)則“哨子一聲說(shuō)明開始游戲。兩聲短哨說(shuō)明停止動(dòng)作(聽到兩聲短哨大家就停止不動(dòng)。兩聲長(zhǎng)哨說(shuō)明集合要到老師這里排隊(duì)。”2、小雞去做客(1)你們瞧,小姑娘正在家里等著我們呢,他為大家準(zhǔn)備了好玩的玩具。請(qǐng)小雞們聽到哨聲后跑到小姑娘家找找他為你們準(zhǔn)備了什么好東西。(聽信號(hào)向指定方向跑)教師吹兩聲長(zhǎng)哨、伸一只手,提醒小雞們集合排隊(duì)。(2)剛才小姑娘來(lái)告訴我,我的小雞寶貝們都是遵守規(guī)則的好寶寶,一聽到雞媽媽的哨子聲音就知道要做什么。真是太棒啦!你們瞧,小兔子還為大家準(zhǔn)備好吃的食物呢,3 你們想去小兔子家嗎?但是去小兔子家我們需要跳過(guò)十字路哦(教師示范)那小雞們也要豎起耳朵仔細(xì)聽,我的哨聲是怎么樣的,你該做什么呢!小雞去小兔子家做客。回來(lái)后老師對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)、小結(jié)。3、總結(jié):小雞們,雞媽媽發(fā)現(xiàn)你們非常遵守規(guī)則。今天你們知道了

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