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文檔簡介
1、中小學(xué)教師電教工作計劃一、指導(dǎo)思想和總體思路在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實省市電教 工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞縣局xx年 度中心工作,突出抓好農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程的管理和 應(yīng)用;加強(qiáng)以電教教材建設(shè)為主體的基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作, 開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技 術(shù)能力培訓(xùn);深入開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的 研究,積極探索教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的模式和方法;努力 構(gòu)建技術(shù)支持服務(wù)體系,加強(qiáng)電教骨干教師隊伍建設(shè),濃 厚電教研究氛圍,充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢,全心 全意為教育發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),齊心協(xié)力,譜寫夏 邑教育技術(shù)事業(yè)發(fā)展的新篇章。
2、二、工作要點和目標(biāo)要求(一)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育1、強(qiáng)力推行農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動,把示 范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學(xué)教研的培訓(xùn)基地和實驗基地,充分 發(fā)揮示范校帶動作用,切實把農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)施用好、用活、 用規(guī)范。按照農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn),每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少 樹立1所模式二示范校,所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達(dá)到縣級模式 三示范校標(biāo)準(zhǔn)。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學(xué)校為市 級農(nóng)遠(yuǎn)示范校并確保驗收過關(guān)。2、按照省廳、市局有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準(zhǔn)備。本年度要對所有農(nóng)遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學(xué)校進(jìn)行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)
3、經(jīng)驗,提出整改辦法。3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設(shè)和使用模 式,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,爭取推出23所試點學(xué)校。4、舉辦全縣農(nóng)遠(yuǎn)“三種模式”應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、應(yīng)用論文和教學(xué)設(shè)計成果的評選,以評促用,推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用 水平的普及和提高。5、舉辦針對農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。6、努力探索并建設(shè)起縣、鄉(xiāng)、校三級技術(shù)服務(wù)隊伍, 著力提高鄉(xiāng)級技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)待遇。7、分片分學(xué)校召開農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會,活躍學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用的氣氛。8、做好上級交辦的有關(guān)信息普查數(shù)據(jù)填報工作。(二)電教教材建設(shè)1、嚴(yán)格按照國家、省規(guī)定的電教教材費(fèi)政策、教材準(zhǔn)入政策,做好
4、電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊 登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費(fèi),管好用好 電教教材。2、建立電教教材建設(shè)(基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè))骨干教 師庫,加強(qiáng)資源建設(shè)的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),在省市資源開 發(fā)規(guī)劃框架內(nèi),有計劃地開發(fā)適應(yīng)我縣的和中小學(xué)課本相 配套的電子音像教材,嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。3、加強(qiáng)電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種 方法的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的新思路、新實踐、新模 式,從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學(xué)中的作用,推進(jìn)教 學(xué)改革和素質(zhì)教育的發(fā)展,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和整體教 育質(zhì)量服務(wù)。4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評選活動的開展, 縣電教館擬運(yùn)用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名 師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓(xùn)、光盤送教下鄉(xiāng) 的形式傳
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